Cet article interroge et confronte les notions de déclassement par rapport au diplôme (décalage défavorable entre niveau de diplôme et qualification de l’emploi) et mobilité sociale.  Le lien entre déclassement et mobilité sociale est établi pour une génération de sortants du système éducatif observée à trois dates, au cours des sept premières années de vie active. Plus...

For those who obtained their PhDs in 2010, research remains the main opening. If they embark on careers in public-sector research, their trajectories during the first five years of their working lives are synonymous with periods of temporary employment of varying lengths. These trajectories contrast sharply with those of PhDs who seek employment in the private sector at a very early stage in their careers. Plus...

El plan nacional contra la deserción escolar, lanzado a comienzos del año escolar 2014, pretende reforzar la colaboración entre los profesionales de la educación para mejorar la prevención del fenómeno. La experiencia de los grupos de prevención de la deserción escolar (GPDS) muestra cómo los directores de establecimientos contemporizaron con esta  consigna nacional y cómo en el contexto local de los establecimientos, la idea del trabajo colaborativo asume formas concretas plurales. Plus...

Ce document présente les premiers résultats de la première vague d’interrogation des salariés du dispositif DEFIS qui a eu lieu à l’été 2015. Ces résultats portent principalement sur les aspects relatifs à la formation (types de formation suivie, relations et informations autour de la formation en entreprise) et aux évolutions professionnelles des salariés en interne (pour ceux qui sont toujours dans l’entreprise au moment de la première interrogation, c’est-à-dire à l’été 2015) et en externe (pour ceux qui ne sont plus dans l’entreprise). Plus...

Dans le secteur du numérique, l’innovation est au coeur de la croissance. Pour la favoriser, les entreprises doivent, plus qu’ailleurs, recruter du personnel qualifié et veiller au maintien et au renouvellement des compétences de leurs salariés. La formation initiale, la formation continue sous ses différentes formes et l’alternance sont largement mobilisées, dans un continuum qui pourrait préfigurer une tendance plus générale. Plus...

Avec les directives européennes et les récentes lois ministérielles, la professionnalisation est affirmée comme une mission importante de l’enseignement supérieur.
Derrière une apparente évidence, la professionnalisation recèle de multiples formes. Plus...

Colloque organisé par le Comité d’histoire des administrations chargées du Travail,de l’Emploi et de la Formation professionnelle (CHATEFP) du ministère du Travail, le 20 octobre 2017.

Programme et contact

Salle Laroque
Ministère des Solidarités et de la Santé
14, avenue Duquesne
75007 Paris. Plus...

Depuis plus de dix ans, de nombreux rapports de recherche, tant en France qu’au niveau international (OCDE), font état de la nécessité, au 21^e siècle, de développer, par l’éducation et la formation, la créativité, les démarches synthétiques, la pensée latérale, les capacités d’exploration, d’adaptation, de collaboration, la disposition à apprendre (ou « apprenance »). Plus...

La 5ème Biennale Formation-Emploi du Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) se déroulera lejeudi 7 décembre à l’Université Pierre et Marie Curie à Paris. Elle aura pour thème « 20 ans d’insertion professionnelle des jeunes : permanences et évolutions ». Les échanges seront principalement nourris par 20 ans d'enquêtes Génération. Ce dispositif, créé dans les années 1990, suit les cheminements professionnels des jeunes et rend compte de la pluralité des facteurs influençant leur insertion professionnelle. Plus...

Avec le développement d’Internet, le marché du recrutement connaît depuis plusieurs années une évolution importante. Les offres d’emploi publiées sur les plates-formes de petites annonces, les réseaux sociaux et par les cyber-recruteurs se multiplient au point que ces acteurs sont devenus incontournables pour les demandeurs d’emploi et les recruteurs. Supposé faciliter l'adéquation de l'offre et de la demande, le numérique apporterait davantage de transparence et de réactivité au marché du travail, et multiplierait les opportunités pour ceux qui cherchent. Plus...