Des repères, des guides, des outils pour comprendre la problématique et se positionner efficacement en tant que professionnel-le.
Dans le cadre d’une action conjointe de la Région Centre et de la Direccte Centre, et coordonnée par le GIP Alfa Centre, un ensemble d'outils a été produit pour les professionnels : un kit de formation pour être sensibilisé, un guide argumentaire pour faire face et réagir aux demandes discriminantes et un guide pour animer et faire travailler des groupes de jeunes.
- Guide argumentaire : discriminations et incitation à discriminer dans l'apprentissage
- Guide à l’usage des "animateurs/animatrices" des groupes de jeunes pour prévenir les discriminations
- Kit de formation :

• Les principaux textes et lois
• Les notions de bases / définitions
• Des situations discriminatoires rencontrées dans la relation aux employeurs
• Etudes de cas
• Les postures professionnelles face aux discriminations
• Argumenter
• Un référentiel qualité pour prévenir les discriminations dans les organisations de travail
• Liste des acteurs oeuvrant sur la prévention et la lutte contre les discriminations
• Une liste d'outils. Plus...

Deux groupes de créativité réunissant les entreprises, les jeunes, les professionnels de l'apprentissage ont produit une trentaine de propositions pour lutter contre les discriminations liées à l'origine dans le champ de la formation et de l'apprentissage.
- Le risque discriminatoire dans l'apprentissage en région Centre : 30 propositions de professionnel-le-s pour prévenir ce phénomène. Plus...

L'étude action a défini 4 axes de travail :

• Axe 1 : sensibilisation des professionnels au "risque discriminatoire" dans le champ de l’orientation, de la formation (initiale, continue, apprentissage)
• Axe 2 : Zoom sur les risques discriminatoires dans le champ de l’apprentissage
• Axe 3 : "Parole de jeunes"
• Axe 4  : "Retentissement & prospective"

Présentation de la démarche. Plus...

Historique
- une évaluation de l'expérimentation "passeport pour la diversité"
- un argumentaire, guide d’entretien à l’usage des conseillers des Opca pour aborder la diversité en entreprise. Plus...

Cette boîte à outils a pour objectif de recenser des ressources et documents (courts métrages, films, expositions, etc.) pouvant servir d’appui à la sensibilisation. Réalisée à l’initiative de la Mairie de Paris avec l’appui de l’ISCRA-Méditerranée, elle est tout particulièrement destinée aux professionnels souhaitant développer des projets de lutte contre les discriminations (LCD).
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La question des discriminations liées au genre ou à l’origine a constitué un axe de travail prioritaire dans les récents travaux d’élaboration du CPRDFP 2011-2014 en région Centre. Ces travaux ont montré que plusieurs rapports publics, études sociologiques ou recueils d’articles mettaient en lumière des phénomènes de coproduction des discriminations dans la formation initiale et dans l’orientation. L’implication du système d’acteurs (équipes éducatives, jeunes, familles, professionnels de l’orientation) dans la production ou le maintien des inégalités (genre/origine) est régulièrement interrogée. Mais la mise en place de stratégies de prévention est d’autant plus difficile que ces phénomènes discriminatoires se déroulent généralement à l’insu des professionnels.
Cette étude action a pour première vocation de sensibiliser les professionnels de la formation initiale et de l’orientation de la région Centre : elle dresse un état des lieux des zones à risques discriminatoires dans leurs champs professionnels et des initiatives existantes en région pour prévenir ces discriminations systémiques.
Elle a permis de mobiliser également des professionnels, des réseaux, des jeunes pour être force de proposition pour prévenir les discriminations.
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Etude action sur les discriminations liées à l'origine

Sites utiles
Sitothèque pour la lutte contre les discriminations et l'égalité des chances
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A voir aussi
Des ressources sur les discriminations dans l'espace public d'Etoile
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Raccourcis
Articles
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Brèves
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Agenda
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Pôle de compétitivité :
Un pôle de compétitivité se définit comme la combinaison, sur un territoire donné, d’entreprises, de centres de formation et d’unités de recherche engagés dans une démarche partenariale destinée à dégager des synergies autour de projets communs au caractère innovant.
> En savoir plus : site de centreco

Cluster :
On utilise le terme de "cluster" pour désigner un lieu (géographique) présentant une concentration au dessus de la moyenne de sociétés industrielles et d'organismes de recherche et d'enseignement supérieur, opérant dans un domaine particulier à un niveau de classe internationale ou visant à le devenir rapidement ; chaque domaine étant renforcé par la présence d'un capital risque et l'appui de l'état et des collectivités territoriales. L'ensemble de ces acteurs partageant une vision commune de sa dynamique de croissance et de sa stratégie d'innovation (communauté d'intérêt).

Cosmetic Valley : parfumerie et cosmétique, connaissance de la peau et molécules végétales
DREAM : Durabilité de la Ressource en Eau Associée aux Milieux
Elastopôle : industrie, transport, construction et travaux publics
Pôle européen de la céramique : matériaux, céramique traditionnelle, céramique technique, arts de la table et céramique sanitaire, réfractaires
S2E2 : électronique de puissance, composants
Végépolys : pôle de compétitivité dans le domaine du végétal spécialisé
Viaméca :  mécanique, sous-traitance et mécatronique 
Aérocentre : industrie aéronautique
Cluster Aghir : projets industriels liés au handicap et à la perte d'autonomie
ARIAC, Association Régionale des Industries Alimentaires du Centre
EDEN, European Defense Economic Network : défense, sécurité, sûreté
Nekoé : l'innovation par les services
Pôle Automobile
Pôlepharma : production pharmaceutique
Shop Expert Valley : secteur aménagement de magasins
Valbiom : valorisation de la biomasse. Plus...

MLa mise en oeuvre du décret qualité par la Région Centre-Val de Loire
Conformément au décret qualité, la Région doit mettre à disposition des informations relatives aux outils, méthodologies et indicateurs permettant de faciliter l'appréciation de la qualité des formations dispensées.
Votre organisme de formation est-il conforme aux 6 critères de qualité fixés par la loi ?
Conformément à la loi, en tant qu’organisme de formation, vous devez créer votre compte sur le portail national "Datadock" afin de répondre à un questionnaire relatif à 21 indicateurs de qualité définis par les Opca financeurs.

Qualité de la formation : référencement dès 2017 pour tous les organismes de formation
La loi du 5 mars 2014 a confié aux financeurs de la formation professionnelle un rôle de suivi et de contrôle de la qualité des formations dispensées par les organismes de formation avec lesquels ils travaillent.

Qualité de la formation : le décret applicable au 1er janvier 2017
A l’initiative de la FFP du Centre-Val de Loire, des acteurs régionaux de la formation étaient conviés, le 16 décembre dernier, à une matinée d’information et d’échange autour du décret relatif à la qualité des actions de formation.

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Brèves
Le Focus qualité des offres de formation professionnelle est en ligne
L’Agefiph publie son premier catalogue qualité formation
Qualité de la formation : 6 critères impératifs au 1er janvier 2017

Mode d'emploi pour les organismes de formation qui souhaitent rendre éligibles leurs formations dans le cadre du nouveau compte personnel de formation pour les salariés et les demandeurs d'emploi. Plus...