Les actions de bilan de compétences ont pour objet de permettre au salarié d’analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ainsi que ses aptitudes et ses motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. Plus...

Droit universel attaché à la personne tout au long de la vie active, le compte personnel de formation (CPF) a pour ambition d’accroître le niveau de qualification et de sécuriser le parcours professionnel de chaque actif. Plus...

Les personnes en difficulté avec la langue française peuvent acquérir et développer des compétences qui faciliteront leur accès à une formation qualifiante, pré-qualifiante, ou un emploi. Plus...

Le Chantier école vise à faciliter l'accès ou le retour à l'emploi, par le biais d'un projet collectif dynamisant basé sur une mise en situation concrète de travail, et un accompagnement global, à la fois social et professionnel. Il permet de combiner une expérience concrète de gestes et postures professionnels, des enseignements théoriques basés sur des situations pratiques, et la connaissance des conditions réelles de travail, par le biais d'une pédagogie active. Plus...

Les personnes sourdes et malentendantes rencontrant des difficultés avec les savoirs de base, et les personnes ayant des besoins en maîtrise du français, peuvent acquérir des compétences qui favoriseront leur accès à une formation ou un emploi. Plus...

Le Bilan de compétences a pour objectif d'aider le bénéficiaire à analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et motivations, afin de définir un projet professionnel ou de formation. Plus...

Le Pôle de projet professionnel (PPP) est mis en place pour aider le jeune à construire ou à confirmer un projet professionnel qui lui permettra d’accéder directement à un emploi, ou bien de s’orienter vers une formation ou vers un contrat en alternance. Plus...

L'Espace dynamique d'insertion (EDI) vise à favoriser l’acquisition, le développement et l’évaluation des compétences, en particulier des compétences comportementales et sociales nécessaires à l’insertion sociale et professionnelle. Plus...

Les Ateliers et chantiers d'insertion (ACI) visent à faciliter leur retour vers l’emploi de personnes rencontrant des difficultés sociales et professionnelles particulières, en leur proposant un emploi, un accompagnement, un encadrement et des formations adaptés. Plus...

Par l’acquisition de compétences linguistiques et d’une certification DCL, Toeic ou Bulats, le dispositif régional « Anglais à visée professionnelle » favorise le maintien ou le retour à l’emploi des demandeurs d’emploi. Plus...