Les lettres

De quoi parle-t-on ?
La VAE permet l'obtention d'une certification grâce à l’expérience capitalisée au cours des années de pratique professionnelle. Toute personne, quel que soient son âge, sa nationalité, son statut et son niveau de formation peut entreprendre une démarche VAE, dès lors qu’elle justifie d’au moins trois années d’expérience professionnelle. Il est ainsi possible d’obtenir un diplôme, un titre professionnel ou un certificat de qualification professionnelle sur la base d’une expérience salariée, non salariée (commerçant, collaborateur de commerçant, profession libérale, agriculteur ou artisan... ), bénévole (syndicale, associative) et/ou volontaire. Les certifications accessibles devant être enregistrées au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). Plus...

De quoi parle-t-on ?
La loi du 5 mars 2014 réforme en profondeur la formation professionnelle en responsabilisant à la fois les actifs mais également les entreprises et les branches professionnelles. Elle facilite l’accès à des formations qualifiantes, notamment au travers du compte personnel de formation (CPF), définies par les partenaires sociaux, sous la coordination de l’État et des régions. Plus...

De quoi parle-t-on ?
Les mutations économiques sont au cœur de la relation entre formation et emploi.C’est sur les territoires qu’elles se manifestent, lieu où se mettent en place les dynamiques d’emploi. Plus...

De quoi parle-t-on ?
Tout d’abord, d’un problème de société qui concerne chacun dans sa situation et son action. Le sont en premier, les personnes qui, après avoir été scolarisées en France, n’ont pas acquis une maîtrise suffisante de la lecture, de l’écriture, du calcul, des compétences de base, pour être autonomes dans les situations simples de la vie courante. Car cela occasionne pour elles des difficultés voire des conséquences négatives dans leur vie familiale, professionnelle, citoyenne. Plus...

En 2009, le Conseil Régional a sollicité le CREFOR pour la mise en place d’un dispositif destiné à évaluer l’insertion des jeunes dans l’emploi.
Appliqué dans un premier temps aux sortants de l’apprentissage, le Dispositif Seine est étendu en 2014 aux sortants des stages du Programme Régional de Formation Professionnelle (PRFP) du Conseil Régional, puis par la suite à d’autres dispositifs. Plus...

Parce que l’illettrisme affecte beaucoup de secteurs de la société, les acteurs qui sont concernés sont nombreux et divers. Parce que cette question se présente sous des aspects multiples, les acteurs qui la rencontrent doivent être outillés différemment. Parce qu’il s’agit d’une problématique qui évolue, les acteurs qui s’y confrontent doivent être accompagnés de manière globale et actualisée. Plus...

Offrir aux Haut-Normands un lieu dédié aux savoirs et à la connaissance où chacun peut trouver les interlocuteurs œuvrant dans les domaines de la science, de la culture, de la santé et de l’environnement est l’un des rôles du Pôle régional des Savoirs. Le but est également de mutualiser certains espaces, comme le centre de documentation, entre la quinzaine d'associations et structures régionales qui ont pris possession début décembre de leurs nouveaux locaux. Plus...

Un état des lieux régulier des travaux effectués en région et la réalisation d’un document sur les indicateurs principaux utilisés pour analyser les parcours servent d’outil de professionnalisation au sein du réseau et d’outil de dialogue avec le niveau national pour échanger voire développer des partenariats sur le thème. Plus...

Le groupe travaille autour des méthodes d'accompagnement des acteurs régionaux dans les démarches de prospective, notamment en termes d’outil partagé dans le cadre d’animations.
Il produit un tableau de bord de secteurs d’activités économiques sur la base d’indicateurs mutualisés. Plus...