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Formation Continue du Supérieur
21 janvier 2017

C2i2mead - D4 : Maîtriser le système et le traitement de l’information de sante

L’information environnementale et spatialisée, généralement stockée sous forme de bases de données, constitue une ressource indispensable pour le professionnel de l’environnement et de l’aménagement durables pour établir un diagnostic sur un territoire, identifier des phénomènes, les analyser et les représenter en les exploitant avec un ou plusieurs outils numériques de traitement de l’information.
La maîtrise des concepts et de l’usage de ces outils lui permet d’enrichir les données disponibles :
− en transformant ces données pour les rendre compatibles avec d’autres,
− en croisant des données de sources diverses en vue d’extraire de nouvelles informations,
− en produisant des résultats qualitatifs et quantitatifs à partir de ces données,
− en utilisant ces résultats dans un processus d’aide à la décision.
La mise en œuvre d’un processus plus ou moins complexe de traitement de données à l’aide d’un ou plusieurs outils numériques adaptés apporte des éléments quantitatifs ou qualitatifs pertinents pour argumenter des décisions relatives à un projet territorial d'aménagement ou à la gestion des problèmes environnementaux. Il s’agit d’utiliser les systèmes numériques de traitement d’information pour passer de la donnée brute à la connaissance de l’information utile à la prise de décision finale
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21 janvier 2017

C2i2mead - D3 : Organiser des collaborations professionnelles avec le numérique

Spécificité et contexte de mise en œuvre de ce domaine de compétences pour les métiers de l’environnement et de l’aménagement durables :
Le travail de concertation entre différents acteurs de différentes structures professionnelles (associations, collectivités territoriales, bureau d’études…) et l’organisation nécessaire à la gestion de ces projets pluridisciplinaires sont une des spécificités des métiers de la gestion de l’environnement et de l’aménagement. Cela peut passer par la mise en place d’un projet de collaboration avec le numérique dans lequel il sera nécessaire de gérer l'hétérogénéité du niveau de technicité et d’outillage ainsi que la variété des protections ou des accès mis en place.
Le professionnel se doit donc d’anticiper la structuration d'un projet collaboratif utilisant les outils numériques afin de le mettre en œuvre en intégrant toutes les dimensions qui garantiront son succès
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21 janvier 2017

C2i2mead - D2 : Maîtriser les stratégies de recherche, d'exploitation et de valorisation de l'information numérique

Spécificité et contexte de mise en œuvre de ce domaine de compétences pour les métiers de l’environnement et de l’aménagement durables :
Les données environnementales peuvent être collectées via différentes méthodes et outils (télédétection, relevé terrain, bases de données participatives) et à travers différents réseaux, du militant à l’institutionnel, en passant par le scientifique
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21 janvier 2017

C2i2mead - D1 : Connaître et respecter les droits et obligations liés aux activités numériques en contexte professionnel

Spécificité et contexte de mise en œuvre de ce domaine de compétences pour les métiers de l’environnement et de l’aménagement durables :
Outre les aspects législatifs, les professionnels des métiers de l’environnement et de l’aménagement durables sont confrontés à un certain nombre de spécificités liées à l’usage du numérique et posant des problématiques juridiques. Ils doivent veiller à :
⎯ Déclarer à la Commission nationale informatique et libertés (CNIL) les données à caractère personnel récoltées par exemple lors d’une enquête publique pour une problématique d’aménagement,
⎯ Rendre obligatoirement anonymes (détruire, limiter l’accès…) les données sensibles recueillies lors d’une étude (par exemple enquêtes épidémiologiques, statistiques, cadastrales…),
⎯ Formaliser ou respecter des contrats de protection et d’accessibilité des documents et des données lors de projets de concertation avec des structures publiques, privées et associatives
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21 janvier 2017

Les compétences du C2i2mead

Le C2i2mead couvre 15 compétences, réparties en 5 domaines. Voir l'article...

21 janvier 2017

Où puis-je me former / me certifier au C2i2mead?

Vous voulez vous former au C2i2mead ou obtenir un certificat ?
Aujourd’hui de nombreux établissements d’enseignement supérieur sont habilités à délivrer ce C2i. Voir l'article...

21 janvier 2017

C2i2mead - Je veux connaître mon niveau

Vous voulez connaître votre niveau ? Repérer vos points forts et vos lacunes ? Avoir une vue d’ensemble des champs couverts par le C2i2mead ? Le test de positionnement est là pour vous. Voir l'article...

21 janvier 2017

Les ressources du C2i2mead

Vous cherchez des ressources de formation (cours, exercices, vidéos, etc.) relatives aux compétences du C2i2mead ? Des ressources sélectionnées par des professionnels de la documentation et des experts sont accessibles sur ce site. Voir l'article...

21 janvier 2017

C2i2mead

Le C2i2mead s'adresse aux futurs professionnels de l'environnement, de l'urbanisme et de l'écologie qui devront maîtriser des systèmes d'information géographiques et avoir la capacité à diffuser, partager et exploiter des données numériques dans un processus d'aide à la décision pour l'aménagement durable.

Avec le C2i2mead, vous saurez :

  • Respecter les droits et obligations liés au numérique 
  • Maîtriser les stratégies de recherche, d’exploitation et valorisation de l’information géographique 
  • Organiser des collaborations entre acteurs de l’environnement 
  • Maîtriser les systèmes d’information géographique pour traiter, produire et exploiter les données environnementales 
  • Communiquer sur l’environnement et l’aménagement avec le numérique. Voir l'article...
21 janvier 2017

C2i2mi - D5 : Piloter la maîtrise d’ouvrage des systèmes d’information

Le système d'information concerne l'ensemble des processus permettant de gérer l'information et les flux d'informations de l'entreprise, incluant l'ensemble des ressources (personnes, applicatifs métiers, infrastructures informatiques, ...) et permettant de gérer et de diffuser cette information.
L'ingénieur représente ainsi la maîtrise d'ouvrage (MOA), c'est-à-dire la partie porteuse du besoin, qui définit l'objet du projet, le calendrier et le budget. La maîtrise d'œuvre (MOE) est en charge de la réalisation technique du projet. Il est donc nécessaire que la maîtrise d'ouvrage dispose de compétences suffisantes pour dialoguer avec la maîtrise d'œuvre. Lorsque ce n'est pas le cas, elle peut faire appel à une assistance à maîtrise d'ouvrage (AMO/AMOA)
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