Cette étude, fondée sur 18 monographies d’établissements, permet d’éclairer les logiques d’action des entreprises par rapport à l’obligation d’emploi des travailleurs handicapés (OETH).
Les établissements qui mettent en place des stratégies volontaristes visant à travailler sur le long terme à l’insertion professionnelle des salariés TH restent marginaux. Voir l'article...
L'E2C recherche son/sa futur/future directeur/directrice
L'Ecole de la 2ème chance Isère recherche son futur directeur ou sa future directrice.
Voir l'offre d'emploi de l'E2C Isère. Voir l'article...
Insertion sociale et professionnelle des jeunes en Guadeloupe
Ils sont 69 000 à être âgés de 15 à 29 ans en Guadeloupe, et autant de situations spécifiques et de rapports différents à la vie active. Étudiants et étudiantes préparant ou parfois reculant leur entrée dans la vie active, jeunes en apprentissage ou en cursus scolaire long, salariés sans diplôme ou jobeurs titulaires de BAC+5, jeunes émancipés ayant charge de famille ou jeunes vivant encore chez leurs parents, toutes et tous ont entre 15 et 29 ans. Voir l'article...
Circulaire relative au label « lycée des métiers »
Depuis sa création en 2001, le label « lycée des métiers » a su s'imposer sur le territoire national, près d'un millier d'établissements étant labellisés aujourd'hui. Il ouvre la possibilité à tout lycée - quelle que soit son offre de formation professionnelle - d'entrer dans une démarche de labellisation. Voir l'article...
Les transitions professionnelles, révélatrices d'un marché du travail à deux vitesses
Des passages par le chômage plus fréquents et des contrats à durée limitée plus nombreux et plus courts, voilà ce qui ressort de cet examen à la loupe des transitions professionnelles des personnes au cours des dix dernières années. Des résultats qui traduisent un changement profond dans les modes de gestion de la main-d’œuvre, avec un risque de fragilisation accrue d’une partie des actifs. Voir l'article...
Emploi, sous-emploi et chômage en phase d'insertion professionnelle
En Guadeloupe, les chômeurs âgés de moins de 30 ans au sens du Bureau international du travail représentent 46 % de la population active. Ce fort taux est principalement alimenté par une insertion difficile des jeunes en milieu professionnel après la fin de leur formation initiale. Les jeunes diplômés qui travaillent doivent parfois composer avec des emplois précaires. Voir l'article...
Salaires et catégories socioprofessionnelles - Secteurs d'activité économique
À l'instar des jeunes martiniquais, les jeunes guadeloupéens hautement diplômés ne s'épanouissent pas toujours dans un poste en rapport avec leur niveau. Cependant, l'écart entre leur salaire médian et celui des personnes peu ou pas diplômées atteint les 1 000 euros. Voir l'article...
L’évaluation du CEP : questions évaluatives et modalités d’organisation de l’évaluation
La présente note rappelle les objectifs politiques sous-tendus par le CEP et les principales caractéristiques de cette offre de service avant de présenter les différentes dimensions et questions évaluatives qui pourraient être l’objet de l’évaluation ou des évaluations du CEP. Voir l'article...
L’Université de la formation professionnelle des Régions et Collectivités d’Outre-Mer (URCOM 2016)
Du 25 au 27 octobre 2016 à Cayenne en Guyane, aura lieu la 5ème édition de l’Université de la formation professionnelle des Régions et Collectivités d’Outre-Mer, sous le Haut-Patronage de Myriam El Khomri, ministre du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, et de Éricka Bareigts, Ministre des Outre-Mer. Voir l'article...
Formation et scolarité en Guadeloupe
En Guadeloupe, près de la moitié des jeunes âgés de 15 à 29 ans est scolarisée en 2012, un peu plus qu'en France hexagonale. Après une scolarisation moyenne de 18,0 années, huit jeunes guadeloupéens sur dix sont diplômés. Voir l'article...