Entre octobre 2011 et octobre 2012, sur les 1,1 million de salariés aquitains, 17,5 % d’entre eux (soit près d’un salarié sur cinq) ont changé de famille professionnelle (FAP). Voir l'article...
Nouvelles modalités de dépôt du contrat de professionnalisation
Un décret du 28 août modifie les modalités de dépôt du contrat de professionnalisation auprès des OPCA (organismes paritaires collecteurs agréés).
À compter du 1er septembre 2016, date d’application du décret du 26 août, ce dépôt auprès des OPCA devra être fait sous forme dématérialisée sur le portail de l’alternance. Voir l'article...
Devenir enseignant par la voie de l’apprentissage
Le ministère de l’Education nationale annonce sur son site internet un nouveau dispositif d’accès au métier d’enseignant par la voie de l’apprentissage qui va se substituer aux « emplois d’avenir professeur ».
Ce dispositif, dont les modalités restent à préciser, sera proposé dès cette rentrée 2015 aux étudiants de deuxième et troisième année de licence, issus de milieux défavorisés et qui désirent s’orienter vers le métier de professeur. Voir l'article...
RAEP : construire le dossier
De nombreux concours de la fonction publique comportent aujourd’hui une épreuve de reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle (RAEP).
Le candidat doit rédiger un dossier où son objectif est de mettre en valeur les compétences acquises durant son parcours professionnel. Le jury s’appuiera sur ce dossier au cours de l’oral pour évaluer les capacités requises pour le poste. Voir l'article...
La mise en œuvre de la réforme de la formation professionnelle
Un document de synthèse réalisé par la Délégation générale à l’emploi et à la formation professionnelle présente un premier bilan de la mise en œuvre de la réforme de la formation professionnelle instituée par la loi du 5 mars 2014 et ses différents textes d’application. Voir l'article...
Publication de la loi relative au dialogue social et à l’emploi
La loi n° 2015-994 du 17 août 2015 relative au dialogue social et à l'emploi a été publiée au journal officiel du 18 août. Elle comporte un ensemble de dispositions visant à améliorer l’efficacité et la qualité du dialogue social, à favoriser le retour à l’emploi et à sécuriser les parcours professionnels. Voir l'article...
L’insertion des demandeurs d’emploi sortant d’une formation
En 2014, six mois après la fin d’une formation prescrite par Pôle emploi, un demandeur d’emploi sur deux est en emploi (49,5%), 42,8% sont toujours à la recherche d’un emploi et environ 8% déclarent être toujours en formation, en congés ou bien avoir abandonné leurs recherches. C’est ce que révèle l’enquête « Sortant de formation 2014 » publiée en juillet 2015 par Pôle emploi. Voir l'article...
Last Minute Offers : un site d’offres de mobilité internationale de dernière minute
Créée par Eurodesk, cette base de données européenne est dédiée à la promotion de projets de mobilité internationale à des fins d’apprentissage pour les jeunes.
Gratuite et multilingue, elle répertorie des offres de dernière minute (ateliers et séminaires internationaux, chantiers de jeunes…). Voir l'article...
APPRENTISSAGE | Une nouvelle aide à l’embauche pour les TPE
Depuis le 1er juillet 2015, toute entreprise de moins de 11 salariés bénéficie d’une aide dès lors qu’elle recrute un apprenti de moins de 18 ans. Cette aide «TPE jeunes apprentis», financée par l’Etat accorde, à l’entreprise, une exonération de charges et de salaires pour la première année du contrat. Voir l'article...
Les universités de recherche génèrent 7 milliards d’euros de retombées par an
Un euro investi multiplie l’investissement public par quatre, selon une étude du cabinet Biggar Economics. Fortes de ce résultat, les universités de recherche espèrent convaincre Bercy de gonfler leurs budgets.
C’est une étude qui tombe à point nommé pour les universités. Alors que les discussions sur le budget 2016 de l’enseignement supérieur et de la recherche sont très serrées, une étude détaille les retombées économiques de l’argent investi dans les universités de recherche. Voir l'article...