De manera coherente con su modelo educativo, y acorde con su compromiso de proporcionar el acceso universal al conocimiento, la UOC abre a través de este espacio sus contenidos educativos a la red. More...
Biblioteca Digital Camões
Disponíveis online textos literários, pautas musicais e ensaios e estudos científicos, entre outros, perfazendo um conjunto de mais de 1.200 documentos referentes aos últimos cinco séculos da história de Portugal, que antes eram de acesso condicionado. More...
Red Tic
La redTIC congrega centros educativos que han querido apostar firmemente por el uso de las TIC en el proceso educativo. More...
Mydocebo
Mydocebo.com è la versione "social e-learning 2.0" del sistema lms open source Docebo. More...
OpenCourseWare de la Universidad Carlos III
Herramienta que permite la libre publicación de material y proporciona los contenidos, apoyando la formación de forma gratuita a usuarios de todo el mundo. More...
NESOS, a Base de Dados de História das ilhas Atlânticas
NESOS pretende disponibilizar aos especialistas e publico em geral os instrumentos indispensáveis para o conhecimento e estudo do passado histórico do mundo insular. More...
b-on - Biblioteca do Conhecimento Online
A b-on reúne algumas das principais editoras de revistas científicas e titulares de bases de dados internacionais, disponibilizando à comunidade científica nacional um vasto conjunto de artigos online, em texto integral, nas diversas áreas do conhecimento. More...
Workshop for finding business information
This workshop is aimed at first year undergraduate business students. It introduces them to using subscription databases for business, including Fame, Orbis, Mintel and Thomson One Banker. More...
"Hoe vergroot je het leereffect door gebruik van beeld en geluid?"
Onderzoek heeft aangetoond dat het gebruik van multimedia leereffecten kan vergroten. Mensen leren bijvoorbeeld meer van gesproken tekst met plaatjes dan van geschreven tekst met plaatjes. Dit is het zogeheten modaliteitseffect dat een robuust effect is gebleken. More...
„E-portfolio kao nastavna aktivnost“ – priručnik za nastavnike
Primjena e-portfolija u nastavi pruža nastavniku mogućnost za dodatni i novi način vrjednovanja studenata, kontinuirano praćenje njegova rada i dodatnu evaluaciju ishoda učenja. Nastavna aktivnost vezana uz eportfolio služi i podizanju svijesti studenata o vlastitu radu i napretku u kolegiju. More...