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Formation Continue du Supérieur
2 août 2014

Lancement de MOOCs sur les opportunités professionnelles du numérique : Pôle emploi s'associe à Orange

RhoneAlpes-Orientation.orgOrange lance, à l'automne 2014, 2 parcours d’apprentissage collaboratif en ligne gratuits destinés au grand public pour découvrir les opportunités professionnelles du digital et se former aux métiers du numérique.
Le grand public peut dès maintenant s’inscrire au parcours de son choix :

2 août 2014

Handi-numérique : un site web sur les métiers du numérique à destination des personnes handicapées

RhoneAlpes-Orientation.orgLe site Handi-numérique permet à tous de mieux connaître le secteur du numérique et fournit aux personnes en situation de handicap des informations sur les métiers du secteur, sur les parcours de formation pour chacun d’eux ainsi que les opportunités d’emploi qui leur sont proposées à l’issue des différents cursus.
En savoir plus sur www.handi-numerique.com. Voir l'article...

2 août 2014

La formation en alternance génère des droits à la VAE

RhoneAlpes-Orientation.orgL'ancienneté acquise pendant une période de formation en alternance sera prise en compte pour des personnes en CDD voulant accéder au congé VAE.
Pour en savoir plus consultez notre dossier sur la réforme de la formation professionnelle. Voir l'article...

2 août 2014

Découvrez les thèmes prévus du programme 2015

Prisme LimousinDécouvrez les thèmes prévus du  des acteurs 2015.
Les thèmes du des acteurs de l'information, de l'orientation et de la formation en Limousin 2015
Les intitulés de formation , le classement et les dates sont données à titre indicatif et pourront être modifiés. Les fiches avec des contenus plus précis seront mises en ligne ultérieurement. Vous pouvez demander des informations complémentaires

Axe 1 : Approfondir sa connaissanc e de l’environnement de la formation et de l’orientation
1 . Le conseil en évolution professionnelle (CEP) et le bilan de compétence. Journée d'échanges (janvier 2015 sous réserve)
2 . Activité économique et sociale en Limousin. Journée d'échanges (décembre 2015)
3 . Les dispositifs d'orientation en Limousin. Journée d'échanges (avril 2015)
4 . Les dispositifs de mobilité internationale. Journée d'échanges (octobre 2015)
5 . L’éducation des adultes, une priorité européenne. Journée d'échanges (mai 2015)
6 . Mieux utiliser les ressources de la cité des métiers de Limoges et du Limousin et de son réseau de partenaires. Journée d'échanges (novembre 2015)

Axe 2 : Renforcer sa connaissance des métiers
7 . « Mixité professionnelle et féminisation des métiers». Journée d'échanges (mars 2015)
8 . Atelier sur les métiers en tension. Journée d'échanges (décembre 2015)
9 . Mieux connaître les métiers de...  (thèmes en lien avec les zooms métiers déterminés par la cité des métiers) Journée d'échanges (févier 2015)
10 . Mieux connaître les métiers de...  Journée d'échanges (mars 2015)
11 . Mieux connaître les métiers de...  Journée d'échanges (avril 2015)
12 . Mieux connaître les métiers de...  Journée d'échanges (mai 2015)
13 . Mieux connaître les métiers de...  Journée d'échanges (juin 2015)
14 . Mieux connaître les métiers de...  Journée d'échanges (octobre 2015)
15 . Mieux connaître les métiers de...  Journée d'échanges (novembre 2015)

Axe 3 : Accompagner les pratiques d’orientation et d’information professionnelle
16 . La méthode ADVP (Activation du Développement Vocationnel et Personnel). Formation de 3 jours et une journée de retour sur expérience (novembre 2015)
17 . Présentation d’outils d’aide à l’informati on/orientation. Journée d'échanges (octobre 2015)
18 . Techniques de Recherche d'Emploi web 2.0. F ormation de 2 jours et une session à distance (mars 2015)
19 . Approche du handicap et connaissance des dispositifs. Formation de 3 jours. (février 2015)
20 . Les dispositifs d’accompagnement sociaux mobilisables par les publics en insertion professionnelle. Formation de 2 jours (mai 2015)
21 . L’accueil, l’accompagnement des cérébro-lésés en Limousin. Journée d'échanges (septembre 2015).
22 . L’entretien d’explicitation. Formation de 3 jours (juin 2015).

Axe 4 : Développer les pratiques pédagogiques et d'ingénierie
23 . Modularisation de la formation. Formation de 2 jours et une journée de retour sur expérience (mars 2015)
24 . Evaluation de la formation. Formation de 2 jours et une journée de retour sur expérience (septembre 2015)
25 . Intégrer la ressource FOAD dans un projet de formation. Formation de 2 jours et une journée de retour sur expérience (avril 2015)
26 . La boite à outils « Compétences de base des apprentis » de l'ANLCI . Journée d'échanges (octobre 2015)

Axe 5 : Améliorer l'organisation et le fonctionnement des organismes
27 . Droits et obligations des organismes de formation. Journée d'échanges (février 2015)
28 . Intitulé à préciser en concertation avec l ’ ARACT Limousin. Formation (juin 2015)
29 . RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises) : comment les organismes de formation et d’orientation s’en emparent. Journée d'échanges (juin 2015)
30 . L'entretien professionnel outil de gestion des parcours. Formation (septembre 2015). Voir l'article...

2 août 2014

Appel à propositions Programme Régional de Professionnalisation 2015

Prisme LimousinPrisme Limousin lance son appel à propositions pour la mise en place des actions du programme de professionnalisation 2015.

Les réponses doivent parvenir pour le 14 août 2014 au plus tard :

Pour en savoir plus : Appel à propositions 2015. Voir l'article...

Programme de professionnalisation 2015

Sont soumises à proposition les actions de formation ci-dessous. Ne relèvent pas de cet appel à proposition : les actions de formation relevant d’accords de partenariat, les présentations et les journées d'échanges.
Les intitulés de formation ne sont pas définitifs et pourront être modifiés, de même que le classement et la répartition des différentes actions.

Axe 1  Approfondir sa connaissance de l’environnement de la formation et de l’orientation
1. Le conseil en évolution professionnelle (CEP) et le Bilan de compétence, conférence Fil rouge
sur la réforme de la formation. Conférence
2. Activité économique et sociale en Limousin. Journée d’échanges
3. Les dispositifs d'orientation en Limousin. Journée d’échanges
4. Les dispositifs de mobilité internationale. Journée d’échanges
5. L’éducation des adultes, une priorité européenne. Journée d’échanges
6. Mieux utiliser les ressources de la cité des métiers de Limoges et du Limousin et de son réseau de partenaires. Journée d’échanges

Axe 2  Renforcer sa connaissance des métiers, des secteurs professionnels
7. Mixité professionnelle et féminisation des métiers. Journée d’échanges
8. Atelier sur les métiers en tension. Partenariat avec Pôle Emploi. Journée d’échanges
9. Mieux connaître les métiers de ... (thèmes en lien avec les zooms métiers déterminés par la Cité des métiers) Journée d’échanges
10. Mieux connaître les métiers de ... Journée d’échanges
11. Mieux connaître les métiers de ... Journée d’échanges
12. Mieux connaître les métiers de ... Journée d’échanges
13. Mieux connaître les métiers de ... Journée d’échanges
14. Mieux connaître les métiers de ... Journée d’échanges
15. Mieux connaître les métiers de ... Journée d’échanges

Axe 3  Accompagner les pratiques d’orientation, d’information professionnelle
16. La méthode ADVP (Activation du Développement Vocationnel et Personnel). Formation
17. Présentation d’outils d’aide à l’information/orientation.½ journée. Journée d’échanges
18. Techniques de Recherche d'Emploi web 2.0. Formation
19. Approche du handicap et connaissance des dispositifs. 3 jours. Formation avec partenaires
20. Les dispositifs d’accompagnement sociaux mobilisables par les publics en insertion professionnelle. Formation avec partenaires
21. L’accueil, l’accompagnement des cérébro-lésés en Limousin. Journée d’échanges
22. L’entretien d’explicitation. Formation

Axe 4  Développer les pratiques pédagogiques et d'ingénierie
23. Modularisation de la formation. Fil rouge sur la réforme de la formation. Formation
24. Evaluation de la formation. Fil rouge sur la réforme de la formation. Formation
25. Intégrer la ressource FOAD dans un projet de formation. Formation
26. La mutualisation sur I-FIL : scénarisation pédagogique pour la FOAD. Journée d’échanges
27. La boite à outils « Compétences de base des apprentis » de l'ANLCI. Journée d’échanges

Axe 5 Améliorer l'organisation et le fonctionnement des organismes
28. Droits et obligations des organismes de formation. Fil rouge sur la réforme de la formation. Journée d’échanges
29. ARACT : amélioration condition de travail. Intitulé à préciser. Formation avec partenaires
30. RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises) : comment les organismes de formation et d’orientation s’en emparent. Journée d’échanges
31. L'entretien professionnel outil de gestion des parcours. Formation. Pour en savoir plus : Appel à propositions 2015.

2 août 2014

Rapport Quelle France dans 10 ans ? Les chantiers de la décennie

Prisme LimousinJean Pisani-Ferry, Commissaire général à la stratégie et à la prospective a remis le 25 juin au président de la République et au Premier ministre le rapport Quelle France dans 10 ans ? Les chantiers de la décennie.

L'ensemble des documents sont disponibles en ligne :

  • Le rapport Quelle France dans 10 ans ? Les chantiers de la décennie
  • Le document Quelle France dnas 10 ans ? Repères pour 2025

En savoir plus : Site France Stratégie. Voir l'article...

2 août 2014

En Arabie saoudite, une découverte archéologique majeure

logo lacroixPar Guillemette De La Borie. Des textes en alphabet arabe datant du Ve  siècle ont été mis à jour sur un site de fouilles, à la frontière du Yémen.
C’est un succès pour l’équipe de l’épigraphiste Frédéric Imbert, professeur à l’université d’Aix-Marseille, spécialiste des premiers siècles de l’islam au Proche-Orient. Il a été annoncé jeudi 31 août par le porte-parole du ministère des affaires étrangères français, qui finance et assure la tutelle de ces fouilles. Voir l'article...

2 août 2014

Arabie saoudite : découverte de la plus vieille inscription en arabe du monde

La nouvelle va faire le tour de la planète. Une inscription en arabe, datée du Ve siècle de l'ère chrétienne et qui pourrait être considérée comme la plus ancienne découverte en alphabet arabe, a été mise au jour par une mission archéologique franco-saoudienne dans l'extrême sud-ouest de l'Arabie saoudite, a annoncé jeudi le Quai d'Orsay qui parle d'une «découverte scientifique majeure».
« A une centaine de kilomètres au nord de Najran, en Arabie saoudite, à proximité du Yémen, l'épigraphiste du CNRS Frédéric Imbert, également professeur à l'Université Aix-Marseille, a mis au jour dans la zone des puits de Hima ce qui pourrait être considérée comme la plus ancienne inscription en alphabet arabe », a précisé Vincent Floréani, porte-parole adjoint du ministère des Affaires étrangères ors d'un point-presse. Voir l'article...

2 août 2014

Arabie saoudite - Découverte de la plus ancienne inscription en alphabet arabe par des archéologues français

La mission archéologique franco-saoudienne de Najran, financée par le ministère des affaires étrangères et du développement international, vient de faire une découverte scientifique majeure lors de sa dernière campagne de terrain. À une centaine de kilomètres au nord de Najran, en Arabie saoudite à proximité du Yémen, l’épigraphiste Frédéric Imbert, professeur à l’Université d’Aix-Marseille, a mis au jour dans la zone des puits de Hima ce qui pourrait être considérée comme la plus ancienne inscription en alphabet arabe.

Le premier intérêt du texte découvert est d’être écrit dans une graphie intermédiaire entre le nabatéen et l’arabe, nommée « nabatéo-arabe », premier stade de l’écriture arabe. Cette écriture n’était attestée jusqu’alors que dans le nord du Hedjaz, dans le Sinaï et au Levant.

Le second intérêt de ces inscriptions est qu’elles sont datées. La période indiquée correspondant aux années 469-470 de l’ère chrétienne. Il s’agit de la plus ancienne forme d’écriture arabe connue à ce jour, le « chaînon manquant » entre les écritures nabatéenne et arabe.

Leur découverte, importante pour l’histoire de la péninsule arabique et la langue arabe, constitue un succès pour le réseau des missions archéologiques du ministère des affaires étrangères et du développement international qui finance, en 2014, 148 projets dans le monde répartis sur plus de 60 pays. Il s’agit également d’un excellent exemple de coopération entre l’Arabie saoudite et la France. Voir l'article...

2 août 2014

Appel à projet Agefos PME Limousin / Agefiph (convention 2014)

Prisme LimousinLa présente consultation vise à répondre à des besoins de recrutements exprimés par les entreprises adhérentes de l'AGEFOS PME LIMOUSIN et des besoins relevés par les CAP Emploi des 3 départements.

L'objectif est d'amener par la formation, des demandeurs d'emploi bénéficiaires de l'obligation d'emploi au niveau d'employabilité en rapport avec les métiers visés.

Ces programmes d'accompagnement et de formation s'inscrivent dans le cadre du dispositif de POE collective.

Appel à projet visant à former les demandeurs d'emploi bénéficiaires de l'obligation d'emploi au métier d'agent polyvalent de restauration dans le cadre d'une POE collective.

En savoir plus : Cahier des charges ; Annexes

L'organisme candidat devra retourner sa réponse au plus tard le 18 septembre 2014 par courrier électronique à Marie Buffet .

Pour toutes questions, référente :
Marie Buffet : 05 55 79 05 33. Voir l'article...

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