Le Congé Solidaire vous permet d'agir à la demande d'une structure locale (associations, groupements de femmes, d'artisans, coopératives, réseaux éducatifs, partenaires scientifiques) dans le cadre d'une mission de courte durée (de 2 à 4 semaines). Cette mission se déroule après une formation de deux jours dans les locaux de Planète Urgence et d'une journée à distance et permet de partager et transmettre ses compétences et ses connaissances pour renforcer l'autonomie des populations ou la protection de leur environnement.
Pendant vos congés, vous pouvez partir en mission de solidarité internationale avec le financement de votre employeur ou grâce à un don personnel. Pour cela, Planète Urgence vous propose des missions gérées et encadrées par nos équipes. Sans être professionnel de l’humanitaire ou de l’aide au développement, chacun possède une compétence, un savoir faire professionnel ou personnel, potentiellement utile à autrui. Planète Urgence vous permet d’identifier les projets de développement et de protection de la nature qui ont besoin de vous pour avancer.
Attention, il ne s'agit ni de vacances utiles, ni de tourisme humanitaire, ni de mission d'exécution « à la place de » (chantier par exemple) mais de mission de solidarité internationale ou de protection de l'environnement particulièrement implicantes pour celles et ceux qui s'engagent. Contrairement à des vacances, on ne revient pas nécessairement « reposé » d'une mission de Congé Solidaire avec Planète Urgence !
Le volontaire Planète Urgence ne part pas en mission pour faire « à la place de » : il apporte, sur son temps libre, son concours et partage ses connaissances en faveur d'un projet porté et mis en œuvre par les populations du pays qui n'ont le plus souvent pas accès à la formation professionnelle ou pour lesquelles le coût d'une compétence extérieure d'appoint est trop élevé. Quel est le modèle de financement du Congé Solidaire ? Voir l'article...

Les projets de R&D structurants doivent viser notamment des retombées économiques et technologiques directes sous forme de nouveaux produits, services et technologies et des retombées indirectes en termes de structuration durable de filières. Ils supposent une collaboration structurée permettant un effet diffusant et intégrateur au sein d'une filière plutôt que de simples relations autour d'un projet de R&D donné et limité dans le temps. Ils peuvent contribuer à structrurer des filières industrielles existantes ou émergentes en relation avec la recherche publique et renforcer les positions des industries et entreprises de services sur des marchés porteurs.
Le dossier complet et le nouveau cahier des charges. Voir l'article...

Cette journée avait pour objectif d’échanger sur différentes pratiques en matière d’accompagnement des projets d’innovation, de faire connaître des acteurs qui peuvent apporter leur soutien à la dynamique des pôles de compétitivité pour favoriser la mutation des pôles en « usines à produits d’avenir ». Elle était organisée autour de trois tables rondes.
Retrouvez les premiers diaporamas disponibles, les photographies ainsi que la vidéo de la matinée.
Le dossier complet. Voir l'article...

Toute l'équipe des rendez-vous des acteurs de la formation, de l'insertion et de l'accompagnement vous souhaite un bel été et vous donne rendez-vous dès le 21 octobre 2014 pour une 5ème saison !
    Thème 1 - Fondements et valeurs des pratiques de formations et d'insertion
    24 octobre 2014 - Education populaire, éducation permanente : des références toujours
    d'actualité ?
    18 novembre 2014 - De l'éducation permanente à la formation tout au long de la vie
    2 décembre 2014 - Que signifie être acteur de son parcours ?

    Thème 2 - L'alternance
    20 janvier 2015 - Les pédagogies en alternance
    3 février 2015 - Les dispositifs de l'alternance
    24 février 2015 - Les pratiques tutorales pour l'alternance

    Thème 3 - Europe et pratiques de formation, d'insertion et d'orientation
    10 mars 2015 - Politiques européennes en matière d'insertion, de formation et d'orientation
    24 mars 2015 - Former sous influence européenne
    7 avril 2015 - Dynamiques transfrontalières pour l'emploi et la formation

    Thème 5 - Le triptyque insertion, formation et orientation
    12 mai 2015 - Le compte personnel de formation et sécurisation des parcours
    26 mai 2015 - Quelles formes de reconnaissance dans le travail, l'emploi et la formation ?
    30 juin 2015 - Non usage du numérique ?

Inscription
La participation aux rendez-vous est gratuite. Il est toutefois demandé de s'inscrire via le formulaire en ligne.

Venir au rendez-vous
Les rendez-vous se déroulent sur le Campus Lettres et Sciences Humaines de l'Université de Lorraine - 3, place Godefroy de Bouillon - 54000 Nancy - Plan d'accès. Voir l'article...

Propos recueillis par Thomas Le Bars. Enfin une bonne nouvelle sur le front du chômage ? Selon Pôle Emploi, un peu plus de la moitié (50,8%) des chômeurs sortis d'une formation en mars 2013 avait retrouvé un emploi 6 mois plus tard. Une proportion en nette augmentation par rapport à l'année précédente : + 5,3 points. Mais ces données sont à prendre avec des pincettes et ne doivent pas faire oublier les carences du système de formation des demandeurs d'emploi, prévient Bertrand Martinot, ancien délégué général à l'emploi et à la formation professionnelle et auteur de "Chômage : Inverser la courbe". Voir l'article...

Par Patrick Guès. Être apprenti, c’est, actuellement, un honorable choix, mais, pour les jeunes dont les familles sont modestes, les coûts de formation à l’apprentissage peuvent être rédhibitoires. Des familles, des apprentis, ne savent pas que les Conseils Régionaux les aident – aides qui sont, pour certaines et certains (les Conseils), versées via les Organismes Gestionnaires, ou directement par le Conseil Régional. Ces aides concernent une participation des finances publiques pour le paiement de l’hébergement, de la restauration, des déplacements, les apprentis dont les revenus sont très faibles, l’équipement.
Voici les pages qui présentent ces aides, pour l’ensemble des Conseils Régionaux. Suite...