The launch of the Institute for Apprenticeships includes confirmation of a quality settlement between Ofsted and HEFCE that agrees responsibility for the quality assessment of apprenticeships delivered by higher education (HE) providers between Levels 4 and 7. More...
Under the framework of EQUIP project “Enhancing quality through innovative policy and practice”, two more focus groups were held by Education International (EI) and European University Association (EUA). More...
The students’ Chamber of the Higher Education Institutions (HEIs) in Czech Republic has established the Committee for Quality Assurance in Higher Education (CQHE). Its aim will be to communicate with universities and their senates in order to maintain the system of quality assurance in Czech higher education. More...
The fourth management meeting of ESPAQ, organised by the Student Partnerships in Quality Scotland (SPARQS) was held in Edinburgh, between 20-21 March 2017.
The project aims to strengthen students’ participation in the quality assurance processes of Armenian institutions. This is done partly through exchanges of best practice among student unions from Poland, Lithuania, Ireland and Scotland. More...
Par Gilles Riou. Disons-le sans ambages, le concept de qualité de vie au travail (QVT) a émergé en réaction à l’usage nucléaire de celui de risques psychosociaux (RPS). Souvent mal maîtrisé, le mot « RPS » lâché au sein d’une instance, a pu servir de moyen de négociation par la peur plus que par le discernement des parties impliquées. Voir l'article...
L’Agefiph publie un premier catalogue qui référence les organismes de formation qu’elle finance et dont elle s’est assurée de la conformité aux exigences du décret n° 2015-790 du 30 juin 2015 relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle continue.
« Cette première édition du catalogue est constituée des organismes de formation attributaires des marchés de l’Agefiph ayant signé un avenant incluant le respect des dispositions du décret et des indicateurs définis par l’Agefiph.
Le catalogue sera régulièrement réactualisé pour y inclure progressivement l’ensemble des organismes de formation attributaires des marchés de l’Agefiph ».
Sur le site de l’AGEFIPH
PRATIQUE DES DISPOSITIFS ET RESSOURCES DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE
Mobiliser et articuler les dispositifs de la formation professionnelle dans la gestion et la sécurisation de parcours professionnels des demandeurs d'emploi et des salariés.
Jusqu’en 2016, le premier entretien nommé « entretien d’inscription et de diagnostic » (EID) comportait un temps significatif consacré à l’inscription et, le cas échéant, au traitement de la demande d’allocation du demandeur d’emploi. Ces tâches sont désormais réalisées en ligne en amont de l’entretien. Les demandeurs d’emploi qui s’inscrivent ainsi en ligne en sont très largement satisfaits : le taux de satisfaction s’élève, en effet, à 84% sur l’année 2016. Voir l'article...
L’Agefiph vient de publier un premier catalogue qui référence les organismes de formation qu’elle finance et dont elle s’est assurée de la conformité aux exigences du décret Qualité (voir notre dossier). Voir l'article...
AGEFOS PME propose aux organismes de formation la présente charte qui précise les principes attendus en matière de qualité de l’offre de formation, les engagements des parties ouvrant l’accès aux financements de l’OPCA, et enfin les contrôles et sanctions pouvant intervenir. Voir l'article...
AGEFOS PME propose aux prestataires de formation souhaitant bénéficier de ses financements, de signer une charte "qualité" qui s'appliquerait à toutes les actions de formation financées par l'OPCA. Voir l'article...
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