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Formation Continue du Supérieur
5 avril 2015

Réouverture de la plateforme informatique OEdipe

http://www.unml.info/assets/templates/meridian/images/headline.pngDans le cadre de l’évaluation du dispositif expérimental « Garantie jeunes », la Dares a mis en place en avril 2014 une plate-forme visant à identifier le public potentiellement éligible à ce programme. Cette plate-forme a fonctionné jusqu’en décembre 2014 sur tous les départements des 13 régions où se trouve un territoire pilote. Comme cela était prévu, la deuxième et dernière vague de fonctionnement de la plate-forme OEdipe va se dérouler à partir du 15 mars jusqu’au 12 juin 2015. Voir l'article...

3 avril 2015

Les API ? Quesako ?

Logo AmueLes API sont des programmes informatiques permettant de rendre plus souple d'utilisation divers logiciels. Un article publié sur Les Echos.fr s’intéresse de près à ces éléments de programmation permettant l'échange d'information entre les différents logiciels composant le système informatique d’une entreprise et qui « facilitent l'affichage des données d'un logiciel B depuis un logiciel A ».
En savoir + :: Les API, briques essentielles du cloud

3 avril 2015

Des systèmes informatiques conformes

Logo Amue« En France, 44 % des décideurs informatiques estiment que des utilisateurs non autorisés peuvent accéder à leurs systèmes d’information ». Un article paru sur Les Echos.fr revient sur les menaces, de plus en plus nombreuses, de sécurité qui pèsent sur l’informatique et sur le nombre croissant de réglementations et d’obligations légales qui nécessitent une gestion rigoureuse de la sécurité informatique par les entreprises et les administrations.
En savoir plus :: Comment assurer la conformité des systèmes informatiques avec les référentiels et normes en vigueur ?

31 mars 2015

Why Free Is Not the Future of Digital Content in Education

By Stephen Downes - Stephen's Web. Why Free Is Not the Future of Digital Content in Education
Mary Cullinane, Wired, 2015/03/26

long ago accused Wired of selling out to advertisers, and this column (not coincidentally authored by Houghton Mifflin Harcourt’s Chief Content Officer) does not dissuade me of that criticism. More...

31 mars 2015

Binaries, Polarisation and Privacy

By Stephen Downes - Stephen's Web. Binaries, Polarisation and Privacy
Frances Bell, Francesbell's Blog, 2015/03/24
How do you get nuance in a world of binaries? David A. Banks argues, according to Frances Bell, that "the ‘binaries’ of up-voting and down-voting are inadequate for dealing with ambiguity and divisive topics. They are a tool for polarisation not a means of going beyond it." She also looks at the binary of public/private, a binary that has dominated a lot of recent discourse. More...

31 mars 2015

16 of the top 20 Research Journals Let Ad Networks Spy on Their Readers

By Stephen Downes - Stephen's Web. 16 of the top 20 Research Journals Let Ad Networks Spy on Their Readers
Eric Hellman, Go To Hellman, 2015/03/24
Via Audrey Watters comes this post from Eric Hellman showing that most research journals allow advertising networks to spy on their readers. "I'm particularly concerned about the medical journals that participate in advertising networks," writes Hellman. More...

29 mars 2015

Report: Faculty weigh in on digital courseware

eCampus NewsBy - . The research study, titled “Time for Class: Lessons for the Future of Digital Courseware in Higher Education, Part 1: Faculty Perspectives on Courseware,” is the first in a three-part series focused on outlining national faculty survey results, institutional decision-making processes and barriers, and recommendations for digital courseware developers. More...

29 mars 2015

Why Free Is Not the Future of Digital Content in Education

Résultat de recherche d'images pour "wired.com logo"By Mary Cullinane. As Chief Content Officer of a learning company, people frequently ask me: “Won’t all of your content eventually be free? After all, when technology enters the market, free is right behind it.”
Then they’ll point to something like the music industry, where annual revenues have declined more than $20 billion from their peak over a decade ago and album sales recently hit their lowest point on record. More...

29 mars 2015

It’s not all digital in college branding

University Business LogoBy Sherrie Negrea. Few of us could imagine where we would be in our institutional branding efforts without the internet and its related marketing and public relations applications. These digital tools have become our “digital front doors,” granting us the ability to effectively and efficiently share content with those eager to learn more about us. More...

29 mars 2015

Where Does Our Digital Literacy Come From?

http://www.insidehighered.com/sites/default/server_files/styles/large/public/student_affairs_and_technology_blog_header.jpgBy Eric Stoller. We often talk about digital literacy, technology competency, and/or social media prowess. In 2015, there is an assumption that those of us who work in higher education will have some degree of technology fluency that will be used to affect our professional existence in some way or another. Read more...
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