Le groupe CGI et quatre grandes écoles (CentraleSupélec, Université Paris-Dauphine, ECE Paris et Telecom Ecole de Management) présentent dans un livre blanc, « Le numérique, une chance à saisir pour la France », les résultats de quatre études et font 33 propositions sur le thème du numérique.
Voir le livre blanc et sa synthèse. Voir l'article...
Cet outil phare s’inscrit dans la démarche NET du Ministère du travail à laquelle j’ai fixé 3 finalités :
1. Faire du numérique un levier d’investissement massif dans le capital humain du pays
2. Faciliter la rencontre entre offre et demande d’emploi grâce au numérique
3. Faire du numérique un moyen d’améliorer la vie au travail. Voir l'article...
La plateforme numérique pour les jeunes en insertion sera déployée en octobre 2015 par Emmaüs Connect, dont l’UNML est partenaire. L’étude préalable à la création de cet outil s’est déroulée au sein de quatre Missions Locales, Lille, Pévèle Mélantois Carembault, Grenoble et Alpes Sud Isère. Elle a été rendue publique le 3 juin dernier au Ministère du Travail. Voir l'article...
Blog Educpros de Antoine Amiel. Qui l’aurait imaginé il y a encore quelques années, voire quelques mois ? La Conférence des Professeurs d’Université consacrait cette année sa réunion annuelle au thème du digital. Parmi les recommandations proposées, on trouve pêle-mêle le développement de tiers-lieux, le développement de formations à la citoyenneté numérique, ou encore des “ financements incitatifs pour des recherches sur les mutations sociétales “, une proposition qui relève autant de la pensée magique que de la stratégie digitale. Suite...
Sur le blog Educpros de Jeanne Parmentier. En L1, une fois que les étudiants se connaissent depuis plusieurs jours, nous ouvrons l’unité d’enseignement interdisciplinaire dans laquelle les sciences technologiques sont intégrées. L’unité d’enseignement s’intitule “Les nombres : comment représenter le réel ?” et elle rassemble des enseignements d’informatique, de mathématiques et d’ingénierie. Suite de l'article...
Blog Educpros de Cédric Prunier. Philippe Chiu, le Directeur de IONISx a participé au Gartner Higher Education Forum 2015 qui avait lieu les 19 et 20 mai à l’université de Manchester. Comme il n’est pas naturel pour un responsable d’une plateforme de formation numérique de ne pas participer au European Mooc Summit (eMOOCs) qui avait lieu au même moment à Mons (Belgique), il est intéressant de revenir avec lui sur cette manifestation et son intérêt. Suite...
Blog Educpros de Gilbert Azoulay. Lancer une plateforme nationale dédiée à la formation au numérique qui réunirait les informations pour s’orienter vers les métiers du numérique (formations dispensées en France, programmes du primaire à l’université, opportunités et débouchés professionnels, formations en ligne). Voici l’une des propositions issues d’un livre blanc élaboré par le groupe CGI en association avec Centrale Supélec, Paris-Dauphine, ECE Paris et Télécom école de management. Suite...
Blog Educpros de Matthieu Cisel. Est-ce que vous aviez remarqué ce MOOC sur la biodiversité piloté par l’UVED (l’Université Virtuelle Environnement et Développement Durable) ? C’est le second volet d’une série de 5 MOOC dédiés aux questions de développement durable. J’ai pu y retrouver un certain nombre d’enseignants rencontrés en amphi ou en stage. Suite de l'article...
Sur le blog Gaïa Universitas. Depuis deux ans, j’ai basculé dans l’ère de l’université numérique. Mais rassurez-vous, de façon très prudente. J’ai simplement utilisé une plateforme Moodle pour mettre à disposition quelques documents sur mes cours et TD pour mes étudiants (et rien d’interactif). Après deux ans d’utilisation, il est temps d’en faire un petit bilan. Voir l'article...
Sur le blog Gaïa Universitas. Pour ma part, j’ai du mal à bien comprendre la forme que prendront « les nouvelles pédagogies » à l’université de l’ère numérique. Il est vrai que je n’ai pas beaucoup réfléchi à la question. Je continue à faire de l’enseignement « à l’ancienne », comme une très grande majorité de mes collègues (il me semble). Voir l'article...
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