Depuis des décennies, l'école a intégré des générations de jeunes étrangers qu'il est bien difficile aujourd'hui de distinguer des autres français. Le Conseil économique et social considère que l'école joue un rôle essentiel pour développer chez ces enfants comme chez les autres, le sentiment d'appartenance à la société. Plus...

Désormais en matière de protection de l'espace rural, les logiques économiques et écologiques ne s'opposent plus. Or, la nouvelle politique agricole commune vise à limiter le volume des productions dans une Europe devenue largement excédentaire et offre ainsi la possibilité d'aménager les modes culturaux. Plus...

Le Gouvernement lui ayant demandé d'exprimer son avis sur le bilan et les perspectives financières de la décentralisation, le Conseil économique et social, après avoir étudié cette question de façon approfondie dans les domaines de l'aide sociale et des investissements scolaires, conclut que les modalités financières définies en 1982 et en 1993 sont équitables et que, malgré des situations préocupantes en matière d'endettement et d'évolution de la fiscalisation, dix ans de décentralisation n'ont pas, pour le moment, bouleversé le système financier local. Plus...

L'évaluation à laquelle il a fait procéder a permis au Conseil économique et social de conclure que la politique analysée sur la période 1982-1992 a créé environ 104 000 emplois et a favorisé le redressement de nombreuses zones classées comme pôles de conversion. Cependant des problèmes persistent. Plus...

40 ans après sa création, la formation professionnelle continue a su, au fil des réformes, s’adapter aux évolutions du monde du travail. Elle demeure aujourd’hui l’un des enjeux majeurs pour le développement économique, social et environnemental de notre société. Saisi par le premier ministre, le CESE met en évidence les forces de notre système de formation professionnelle sans pour autant en négliger les faiblesses. Plus...