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Formation Continue du Supérieur
22 février 2012

Graduate unemployment levels on a par with school leavers

The Guardian homeBy Hilary Osborne. Latest data shows 25% of 21-year-olds who left university with a degree in 2011 were unemployed compared with 26% of 16-year-olds with GCSEs. Graduates leaving university found it harder to get jobs in 2011 than students finishing A-level courses, as youth unemployment hit its highest level since the 1980s, official data shows.

In 2011, 20% of 18-year-olds who left school with A-levels were unemployed compared with 25% of 21-year-olds who left university with a degree, according to figures from the Office for National Statistics. Graduate unemployment rates were almost on a par with those for people leaving school with just GCSEs, with 26% of 16-year-olds with these qualifications out of work. But the ONS figures show it was easier for older graduates to find work: at age 24 only 5% of degree holders were unemployed compared with 7% of those who finished their education after A-levels and 13% of those with only GCSEs. Charlie Ball, deputy director of research at the Higher Education Careers Services Unit, said the figures were "absolutely correct, but give a misleading impression", as the cohort of people leaving with A-levels was smaller than the number graduating. More...
21 février 2012

Action spécifique en faveur des chômeurs de très longue durée

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Suite au sommet social du 18 janvier 2012, il est demandé à Pôle emploi de recevoir d'ici fin juin 2012, les demandeurs d'emploi n'ayant jamais travailler sur les 24 derniers mois pour leur proposer des solutions de reclassement, compte tenu de leur situation, sur la base de leur PPAE.
Un atelier de diagnostic approfondi peut être mobilisé, le cas échéant, pour "déclencher les premières étapes de résolution des problématiques identifiées et les mettre en capacité de mieux se mobiliser sur leur recherche d'emploi et construire un parcours de retour à l'emploi".
L'ensemble de l'offre de Pôle emploi peut être utilisée, en priorité les formations et les actions d'accompagnement renforcé dont les moyens sont renforcés. Les actions Compétences clés peuvent notamment être mobilisées en tant que de besoin. Les organismes de formation conventionnés dans ce cadre devront transmettre à Pôle emploi la liste des demandeurs d'emploi pour lesquels la prescription d'une formation n'a pas donné lieu à une entrée effective dans le programme.
Les contrats de professionnalisation et les contrats uniques d'insertion peuvent aussi être utilisés selon les cas. Enfin, pour résoudre des problèmes périphériques à l'emploi, un accompagnement social peut être organisé, en particulier par le recours à la prestation Mobilisation vers l'emploi ou l'orientation vers d'autres partenaires ou dispositifs: PLIE, travailleurs sociaux, SIAE, GEIQ...
Les SPER et SPEL pourront compléter les actions et services de l'Etat et de Pôle emploi en faveur des publics visés. Ils assureront le suivi de la mise en oeuvre de ce plan d'action. Instruction n°2012-03 du 10 février 2012.

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes) Po sociálneho summitu dňa 18. januára 2012, sa spýtal dostávať zamestnanosti centrum do konca júna 2012, uchádzači o zamestnanie, ktorí nikdy pracovať na posledných 24 mesiacov navrhnúť riešenie pre ich reklasifikáciu, vzhľadom k tomu, ich postavenie na základe ich PPAE.
Dôkladná diagnostická dielňa je takisto možné mobilizovať, ak je to nutné, "začať prvé kroky k riešeniu problémov zistených a dať v lepšej schopnosti mobilizovať na ich hľadanie zamestnania a budovať cestu späť do zamestnania". Viac...

20 février 2012

Deux dépliants d'information pour les demandeurs d'emploi

http://www.fafsea.com/a_images/Picto_publi/DepliantCONTRATPRO2012.pngLe Fafsea vient d'éditer deux nouveaux dépliants d'information sur le contrat de professionnalisation et la POE (Préparation opérationnelle à l'emploi).
Expliquer de façon concrète et synthétique les conditions d'accès, le déroulement et le financement de ces dispositifs, tel est l'objectif de ces deux premiers dépliants.
* Le dépliant explicatif du contrat de professionnalisation s'adresse plus particulièrement aux demandeurs d'emploi et aux jeunes en poursuite d'études.
* La brochure expliquant le dispositif de POE s'adresse aux demandeurs d'emploi inscrits à Pôle emploi.
Des exemplaires imprimés sont disponibles auprès de votre délégation régionale et sur les salons ouverts au grand public où le FAFSEA est présent, comme par exemple le prochain Salon de l’agriculture à Paris.
Le dépliant explicatif du contrat de professionnalisation

Je veux bénéficier du contrat de professionnalisation. Comment faire?
Etape 1
Je mʼinforme et trouve mon entreprise par lʼintermédiaire de:
● Pôle emploi www.pole-emploi.fr
● l’Apecita (www.apecita.com) ou la bourse à l’emploi de l’Anefa (www.anefa-emploi.org)
● la mission locale
● un organisme de formation spécialisé
Etape 2
Je me renseigne sur les démarches administratives auprès de l’OPCA qui financera mon contrat de professionnalisation, soit, dans nos secteurs, le Fafsea: www.fafsea.com. Si besoin, le Fafsea dans ma région peut également m’orienter vers des centres de formation spécialisés.
Jeune ou adulte non salarié, quel que soit votre parcours antérieur, le contrat pro s’ouvre à vous

Ce type de contrat s’adresse, quel que soit leur niveau de formation, aux personnes en âge de travailler respectant l’une des conditions suivantes:
● être âgé(e) de 16 à 25 ans (à la date de la signature du contrat)
ou
● avoir le statut de demandeur dʼemploi inscrit à Pôle emploi, pour les personnes âgées de 26 ans et plus
ou
● faire partie des publics suivants: contrats aidés, bénéficiaires du RSA (revenu de solidarité active), de l’ASS (allocation de solidarité spécifique), bénéficiaires de l’AAH (allocation adultes handicapés), ou aux personnes ayant bénéficié d’un CUI (contrat unique d’insertion).
La brochure expliquant le dispositif de POE

La POE dite « individuelle » se fait toujours à partir d’une offre de poste existante déposée à Pôle emploi.
3 exemples de procédures de mise en oeuvre:
Pôle emploi (cas le plus courant) pré-sélectionne des candidats pour répondre à une offre de poste déposée dans ses services, et pour développer les compétences qui ne sont pas possédées.
Un employeur peut également proposer à Pôle emploi un candidat à qui il manque une ou plusieurs compétences, pour qu’il bénéficie avant l’embauche de ce dispositif.
Tout demandeur d’emploi ayant une piste sérieuse d’embauche avec un employeur - même sans l’avis ou l’aide préalable de Pôle emploi - peut, pour ce poste précis déposé à Pôle emploi, et pour lequel il lui manque une ou plusieurs compétences identifiées, demander à Pôle emploi et/ou à cet employeur de rentrer en contact et de le positionner sur une POE. L’objectif: adapter ses compétences à l’emploi visé, et augmenter ses chances d’obtenir le poste.
Connaissez-vous la POE collective?

Qu’est ce qui change en POE collective?
● Contrairement à la POE individuelle, la POE dite « collective » se fait toujours en anticipation d’embauche, vers des secteurs déjà identifiés dont on sait qu’ils recrutent.
● L’objectif : répondre à des besoins de main d’oeuvre de secteurs dits « en tension » (en pénurie de salariés).
● Pôle emploi propose à des demandeurs d’emploi de s’inscrire à une session après avoir vérifié la cohérence entre le projet de formation et le projet personnalisé d’accès à l’emploi.
● Il n’y a pas d’entretien d’embauche à passer chez un employeur avant la formation, puisque la formation se déroule en amont du processus de recrutement, suite à un diagnostic partagé des besoins en recrutement, effectué par les professionnels et partenaires emploi-formation.
● Le Fafsea finance intégralement le volet formation.
● Après la POE, le demandeur d’emploi est assuré d’être positionné par Pôle emploi ou par le centre de formation sur une ou plusieurs offres de poste dans des secteurs qui recrutent, en cohérence avec son projet.

http://www.fafsea.com/a_images/Picto_publi/DepliantCONTRATPRO2012.pngThe FAFSEA just published two new information leaflets on the professional contract and the POE (Operational Readiness for use).
Explain in a concrete and synthetic conditions of access, the conduct and financing of these devices is the goal of these first two leaflets.
* The information folder of professional contract is designed specifically for job seekers and young people in further education.
* The brochure explaining the POE device is designed for job seekers registered at employment center.
Printed copies are available from your regional office and at trade fairs open to the public where the FAFSEA is present, such as the next Agricultural Show in Paris. More...

9 janvier 2012

L’Etat découvre l’intérêt de la formation professionnelle pour les demandeurs d’emplois, tout en agissant en sens contraire

http://www.pays.asso.fr/IMG/jpg/Logo_ARF.jpgLes Régions consacrent plus de 5 milliards d’euros à la formation professionnelle et à l’apprentissage des jeunes et des adultes à la recherche d’emploi.
Agissant sur le terrain, tout à la fois en matière de formation professionnelle, de développement économique et d’aménagement du territoire, elles disposent des leviers pour que les formations mises en place correspondent aux besoins des intéressés, des entreprises et des territoires.
Pourtant,  cette politique manque encore d’un pilotage clair et d’une gouvernance efficace, avec une multiplication des guichets et des structures. De même,  l’Etat empiète sur les compétences des partenaires sociaux en opérant des ponctions systématiques sur le Fonds de Sécurisation des Parcours Professionnels et limite les fonds consacrés à la formation des demandeurs d’emplois.
Dans le même temps, L’Etat a déstabilisé Pôle Emploi.

- La limitation des moyens de Pôle Emploi eu égard à la montée du chômage, l’absence de formation des conseillers sur l’importance de la formation, ont pour conséquence des prescriptions de formation largement insuffisantes
- Le transfert des psychologues de l’AFPA à Pôle Emploi a conduit à les marginaliser dans une très grande structure et à fortement diluer l’impact de leurs actions d’accompagnement des plus fragiles.
- La compétence d’achat de formation confiée à Pôle Emploi  n’a fait que brouiller un peu plus le paysage de la commande publique et a eu des effets pervers: redondance de certains stages, difficultés de remplissage…
Dans ces conditions, les Régions revendiquent plus que jamais un véritable pilotage de la chaîne orientation-formation-emploi, pour une plus grande efficacité des dispositifs.
Voir aussi Pourquoi Sarkozy remet en avant la formation des chômeurs.
http://www.pays.asso.fr/IMG/jpg/Logo_ARF.jpg Regionerne bruger mere end 5 milliarder euro til erhvervsuddannelse og lærepladser for unge og voksne, der søger beskæftigelse. Fungerende på jorden på én gang for erhvervsuddannelse, økonomisk udvikling og planlægning, de har håndtag til at oprette uddannelsen imødekomme behovene i de berørte parter, virksomheder og territorier. Men denne politik stadig mangler en klar kontrol og effektiv regeringsførelse, med en spredning af grene og strukturer. På samme måde, staten griber ind i de beføjelser, som arbejdsmarkedets parter ved at gøre punkteringer systematisk Fund karriere sikkerheden og reducerer midlerne til uddannelse af de jobsøgende. Mere...
8 janvier 2012

Pourquoi Sarkozy remet en avant la formation des chômeurs

Les EchosPar Leïla de Comarmond. En évoquant lors de ses voeux aux Français, samedi, l'enjeu de la formation des chômeurs, le président de la République a rouvert un dossier plus complexe qu'il n'y paraît.

« Faire en sorte que la formation des chômeurs devienne la priorité absolue, afin que chacun puisse se reconstruire un avenir. » C'est un sujet à la fois très consensuel et très politique qu'a évoqué le chef de l'Etat samedi. Il est consensuel car dans ces temps de crise à répétition de l'emploi, l'enjeu de l'entretien et de l'amélioration des compétences professionnelles des personnes privées d'emploi, dont ont bénéficié à des degrés divers quelque 576.000 chômeurs en 2009, est reconnu par tous comme majeur et peut donc figurer en bonne place au programme du sommet social du 18 janvier prochain. Même si le chef de l'Etat a pris soin de l'ancrer à droite, comme un devoir du demandeur d'emploi plus encore qu'un droit: « Former et pas seulement indemniser, tel doit être notre but. Personne ne doit pouvoir s'exonérer de cette obligation ni être exclu de cette possibilité », a souligné Nicolas Sarkozy.
Les EchosOd Leila de Comarmond. V hovoriť vo francúzštine s jeho sľuby v sobotu výzvu školenia nezamestnaných, prezident má znovu problém zložitejší, než sa zdá. "Zabezpečiť, aby odborné vzdelávanie pre nezamestnaných, aby sa stal hlavnou prioritou, takže si každý môže postaviť budúcnosť. "To je niečo tak veľmi, veľmi politický konsenzus podľa hlavy štátu sobotu. To je konsenzuálne, pretože v čase krízy k oživeniu pracovného miesta, problém udržiavanie a zlepšovanie odborných zručností ľudí bez práce, pre ktoré bolo v rôznej miere niektoré 576.000 nezamestnaných v roku 2009 , sa uznávajú všetky sú dôležité a môžu byť preto jedným z hlavných tém sociálneho samitu z 18. januára. Hoci hlava štátu sa postaral kotvy na právo, povinnosť uchádzačov o zamestnanie viac ako právo: "Ak chcete vlak, a to nielen náhradu škody, musí byť naším cieľom. Nikto by nemal byť schopný uniknúť túto povinnosť vylúčiť z tejto príležitosti, "vyhlásil Nicolas Sarkozy. Viac...
26 novembre 2011

Les demandeurs d’emploi stagiaires de la formation professionnelle, 30% dans les niveaux 3 à 1

http://www.travail-emploi-sante.gouv.fr/squelettes/images/header-site-travail.jpgPar Johanne AUDE, Pauline BUFFARD (Dares). Les demandeurs d’emploi stagiaires de la formation professionnelle: quelles formations pour quels stagiaires? Télécharger le DARES Analyses n°86 Les demandeurs d’emploi stagiaires de la formation professionnelle.
En 2006, 632 000 demandeurs d’emploi ont débuté une formation. Selon une enquête menée en 2008-2009 par la Dares auprès d’un échantillon de ces demandeurs d’emploi, les stagiaires étaient plutôt jeunes et relativement peu qualifiés et la plupart d’entre eux avaient déjà travaillé.
Trouver la formation adaptée et la financer n’a pas toujours été aisé: la moitié des stagiaires déclarent avoir eu des difficultés d’accès à la formation.
Six formations suivies sur dix ont mené à un iplôme ou une qualification, que les stagiaires ont obtenu dans 80% des cas. Les plus jeunes ambitionnent de préférence de se qualifier, les plus âgés visent plus souvent une réorientation professionnelle. Deux tiers des stages alternent formation en organisme et périodes en entreprise. Un stagiaire sur dix a abandonné la formation avant la fin, le plus souvent parce qu’il a retrouvé un emploi.
Deux ans après avoir débuté la formation, l’opinion des stagiaires sur celle-ci est globalement positive: près de neuf stagiaires sur dix déclarent avoir acquis de nouvelles compétences et près de six sur dix considèrent que leur formation leur a permis de trouver un emploi.
Alors que la formation professionnelle des salariés relève essentiellement de la compétence des entreprises, celle des demandeurs d’emploi est placée sous la responsabilité de plusieurs intervenants. Les conseils régionaux, l’État et Pôle emploi sont les principaux financeurs des stages de formation professionnelle qui leur sont destinés. D’autres financeurs interviennent également, notamment les organismes paritaires collecteurs agréés (Opca), l’association de gestion de fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées (Agefiph) et les stagiaires eux-mêmes qui peuvent être amenés à prendre en charge tout ou partie des coûts pédagogiques des formations. Les formations suivies par les demandeurs d’emploi s’adressent à des publics divers et sont très variées, allant de formations courtes d’aide à la recherche d’emploi à des formations longues à vocation certifiante.
Un taux de réussite de 80% pour ceux qui préparent un diplôme ou une qualification

Les stages les plus suivis ont porté sur les disciplines ou compétences générales (22%) ainsi que sur les spécialités tertiaires ou des services aux particuliers (22%). Les régions sont de loin les principaux financeurs des premiers tandis que les seconds sont plus souvent que la moyenne financés par les Assédic. Suivent les formations dans le domaine de la santé (14%), qui sont assez fréquemment financées par les stagiaires eux-mêmes, voire par des collectivités territoriales autres que les régions ou par des établissements subventionnés au titre de la formation. Enfin, les formations dans la gestion, la comptabilité, le secrétariat ou l’informatique (14%) et dans les domaines de l’industrie (13%) bénéficient plus fréquemment de financements de l’État dans le cadre du programme d’activité subventionné (Pas) de l’Afpa.
Le domaine de formation est imposé par un prescripteur tel que l’ANPE à un stagiaire sur dix. Ce taux atteint 21% pour les stagiaires suivant une formation aux disciplines générales et 15% pour ceux dont la formation est financée par les Assédic. En outre, lorsque la formation est courte, son domaine est plus souvent imposé (15% pour celles qui durent moins d’un mois contre 4% pour celles qui durent plus de six mois).
Près de six stagiaires sur dix déclarent avoir préparé une qualification pendant leur stage. 58% d’entre eux visaient un diplôme d’État et un tiers un certificat de qualification professionnelle (CQP). La qualification préparée est de niveau CAP-BEP pour 48 % des stagiaires, de niveau baccalauréat pour 22 % et de niveau Bac+2 pour 22% également; les stagiaires préparant une maîtrise, une licence, ou un diplôme de niveau grandes écoles ou de 3e cycle universitaire étant minoritaires (8%).
80% des stagiaires qui déclarent avoir préparé un diplôme ou une qualification sont parvenus à l’obtenir, avec un taux de réussite légèrement plus faible pour ceux qui visaient un niveau Bac+2 (74%) ainsi que pour ceux dont le domaine de formation a été imposé (71%). Tandis que les formations financées par les Assédic ont des taux d’obtention de la qualification préparée supérieurs à la moyenne (88%), ceux des formations financées par l’État dans le cadre du Pas Afpa sont plus faibles (72%). Cet écart peut traduire une différence dans les publics accueillis: l’État concentre en effet une grande partie de son action sur des publics dits « spécifiques » (détenus, migrants…).
10% d’abandon en cours de stage, le plus souvent pour reprise d’emploi

Un demandeur d’emploi sur dix ne termine pas son stage. Ce taux atteint 16% lorsque le domaine de formation a été imposé par un prescripteur. Ces abandons sont le plus souvent le fait d’une reprise d’emploi (pour 40% des stagiaires) ou d’une déception par rapport au contenu de la formation (31% des stagiaires). 22% n’ont pas achevé leur formation du fait de difficultés familiales ou de santé, 13% à cause de difficultés matérielles et 9% parce que le contenu du stage était jugé trop difficile.
Parmi les 10% de stagiaires qui abandonnent leur formation, les hommes le font plus souvent que les femmes pour d’autres raisons que le fait d’avoir trouvé un emploi (75% des hommes qui abandonnent contre 64% des femmes); il en est de même pour les personnes moins diplômées (75% pour celles qui ont un niveau inférieur au CAP ou BEP, 69% pour celles qui ont un niveau BEP ou CAP, 65% pour celles ayant un niveau Bac et 57 % pour celles dont le niveau est supérieur au Bac). En revanche, les stagiaires les plus diplômés abandonnent plus fréquemment leur formation parce qu’ils ont trouvé un emploi: c’est le cas de 57% des détenteurs d’un Bac+3 qui abandonnent la formation contre 37% de ceux ayant au plus un niveau CAP-BEP-BEPC.
13% des stagiaires qui ont suivi leur formation jusqu’au bout considèrent que le stage ne correspondait pas à leur projet: la moitié d’entre eux n’était pas intéressée par le domaine de formation, un quart aurait préféré faire un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation et 22% auraient préféré rester disponibles pour trouver un emploi.
58% des stagiaires estiment que la formation leur a permis de trouver un emploi

Deux ans après avoir débuté la formation, l’opinion des stagiaires sur celle-ci est globalement positive: 86% déclarent avoir acquis de nouvelles compétences, 79% qu’elle leur a permis de se sentir utiles et de reprendre confiance en eux et 76 % qu’ils ont acquis une expérience professionnelle. En outre, 58% considèrent que leur formation leur a permis de trouver un emploi. Enfin, moins de la moitié des stagiaires estiment que la formation a amélioré leur situation financière et un quart qu’elle leur a servi à ouvrir ou prolonger des droits à l’allocation chômage. Télécharger le DARES Analyses n°86 Les demandeurs d’emploi stagiaires de la formation professionnelle.
http://www.travail-emploi-sante.gouv.fr/squelettes/images/header-site-travail.jpg AUDE by Johanne, Pauline BUFFARD (DARES). Job seekers trainees of vocational training: What training students for what? Download DARES Analysis No. 86 Job seekers trainees of vocational training. More...
26 septembre 2011

Formation des demandeurs d'emploi

http://www.service-public.fr/images2/commun/logo.pngCatégories de formation offertes et modalités de prise en charge financière. Rechercher une formation professionnelle reconnue par l'Etat et les conseils régionaux.

Formation préalable à un recrutement. Instruction Pôle emploi n° 2009-305 du 8 décembre 2009: AFPR
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Définition

La formation préalable à un recrutement est destinée à permettre à un demandeur d'emploi, auquel est proposé un emploi pour lequel il lui manque des compétences, de se former afin de pouvoir répondre à cette offre d'emploi. L'employeur public ou privé qui rencontre des difficultés de recrutement et, qui est disposé à former un demandeur d'emploi et à le recruter à l'issue de sa formation, bénéficie d'une aide financière de la part de Pôle emploi pour lui permettre de prendre en charge, dans la limite de 400 heures, la formation du demandeur d'emploi concerné.
Bénéficiaires
Tout demandeur d'emploi, inscrit sur la liste des demandeurs d'emploi, bénéficiaire ou non de l'allocation d'aide au retour à l'emploi (ARE), qui a reçu une proposition d'emploi: en contrat à durée indéterminée, ou en contrat à durée déterminée d'au moins 6 mois, ou en contrat de professionnalisation, ou en contrat de travail temporaire d'au moins 6 mois. L'offre d'emploi doit se situer dans le ressort géographique de recherche d'emploi défini dans le projet personnalisé d'accès à l'emploi (PPAE) du demandeur d'emploi.
Conditions d'exécution et durée de la formation

Une convention est établie entre l'employeur proposant l'emploi à pouvoir et l'agence Pôle emploi du lieu de l'entreprise. Cette convention précise les objectifs de la formation, son contenu, sa durée, les modalités de financement et l'embauche qui doit en découler. Elle doit être conclue avant le 1er jour de formation. Avec l'aide de Pôle emploi, l'entreprise établit le plan de formation du demandeur d'emploi. La formation se déroule en entreprise et/ou en organisme de formation. Un tuteur est désigné au sein de l'entreprise. S'il atteint le niveau de qualification requis, l'employeur s'engage à embaucher le demandeur d'emploi en CDI, en CDD d'au moins 6 mois ou en contrat de professionnalisation. Si l'emploi proposé est à temps partiel, la durée hebdomadaire de travail doit être d'au moins 20 heures. L'employeur bénéficie de la part de Pôle emploi d'une aide destinée à couvrir les frais de formation dans la limite de 400 heures de formation. A noter: l'aide accordée à l'employeur peut être l'action de formation préalable au recrutement (AFPR) ou la préparation opérationnelle à l'emploi (POE) selon la nature et la durée du contrat de travail proposé à l'issue de la formation.
Rémunération du demandeur d'emploi

Pendant la formation, le demandeur d'emploi est stagiaire de la formation professionnelle continue (FPC) et perçoit, si la formation est prévue dans le cadre de son projet personnalisé d'accès à l'emploi (PPAE): soit, l'allocation d'aide au retour à l'emploi formation (AREF), s'il est bénéficiaire de l'allocation d'aide au retour à l'emploi (ARE). Il peut aussi bénéficier de l'aide aux frais associés à la formation ( AFAF ) destinée à couvrir partiellement les frais de transport, de restauration et d'hébergement liés à la formation; soit, une rémunération relevant du régime public de rémunération des stagiaires, s'il n'est pas indemnisé par l'assurance chômage. Il peut aussi bénéficier, sous certaines conditions, d'une prise en charge de ses frais de transport. A noter: le statut de stagiaire de la formation professionnelle implique que le demandeur d'emploi est reconnu comme n'étant plus immédiatement disponible pour occuper un emploi et qu'il est, durant sa formation, affilié au régime général de la sécurité sociale.
Fin de formation
A la fin de la formation, l'employeur adresse à Pôle emploi un bilan de la formation signé par le demandeur d'emploi et une copie du contrat de travail.

Formation conventionnée (AFC). Instruction Pôle emploi n° 2009-305 du 8 décmbre 2009: AFC.
Définition

Les actions de formation conventionnées (AFC) sont destinées à permettre aux demandeurs d'emploi d'acquérir des compétences professionnelles correspondant à un besoin identifié sur le marché de l'emploi, au niveau d'un territoire ou d'une profession.
Bénéficiaires

Peut bénéficier d'une action de formation conventionnée, tout demandeur d'emploi, inscrit sur la liste des demandeurs d'emploi, bénéficiaire ou non de l'allocation d'aide au retour à l'emploi (ARE).
Conditions d'exécution et durée des formations

Les actions de formation conventionnées sont sélectionnées et financées par Pôle emploi en fonction des besoins du marché de l'emploi. L'action de formation peut être: soit, individuelle et viser à adapter un contenu de formation aux besoins spécifiques d'un demandeur d'emploi ayant repéré une ou plusieurs offres d'emploi requérant un complément de qualification, soit, collective pour satisfaire des besoins en qualification constatés sur le marché de l'emploi. Les AFC peuvent comprendre des périodes de stage en entreprise, la durée de ces périodes en entreprise ne doit pas être supérieure, sauf dérogation accordée par Pôle emploi, à 30 % de la durée totale de la formation.
Rémunération du demandeur d'emploi
Pendant la formation, le demandeur d'emploi est stagiaire de la formation professionnelle continue (FPC) et perçoit, si la formation est prévue dans le cadre de son projet personnalisé d'accès à l'emploi (PPAE): soit, l'allocation d'aide au retour à l'emploi formation (AREF), s'il est bénéficiaire de l'aide au retour à l'emploi (ARE), il peut aussi bénéficier de l'aide aux frais associés à la formation ( AFAF ) destinée à couvrir partiellement les frais de transport, de restauration et d'hébergement liés à la formation; soit, une rémunération relevant du régime public de rémunération des stagiaires, s'il n'est pas indemnisé par l'assurance chômage. Il peut aussi bénéficier, sous certaines conditions, d'une prise en charge de ses frais de transport. A noter: le statut de stagiaire de la formation professionnelle implique que le demandeur d'emploi est reconnu comme n'étant plus immédiatement disponible pour occuper un emploi et qu'il est, durant sa formation, affilié au régime général de la sécurité sociale.

Formation agréée par la région ou l'État.

Définition
Les actions de formation agréées par la région ou l'Etat sont des formations dispensées par des organismes de formation publics ou privés, agréées, financées et proposées par les régions ou l'Etat.
Bénéficiaires
Peut bénéficier d'une formation agréée par la région ou l'Etat, tout demandeur d'emploi, inscrit sur la liste des demandeurs d'emploi, bénéficiaire ou non de l'allocation d'aide au retour à l'emploi (ARE).
Condition d'exécution et durée des formations
Les actions de formation agréées par les régions ou l'Etat sont sélectionnées par ces 2 acteurs en fonction de leurs priorités respectives, en matière de formation professionnelle. L'agrément est délivré pour un nombre de places déterminé, appelé "quota" ; il se peut que toutes les places d'un stage ne soient pas agréées. La durée des formations peut varier de 40 heures, au minimum, à 3 ans, au maximum, elles peuvent être à temps plein ou à temps partiel. Pour les formations à temps plein, la durée hebdomadaire minimale de formation est fixée à 30 heures; il n' y a pas de durée maximale réglementaire. Pour les formations à temps partiel, la durée hebdomadaire maximale de formation est fixée à 30 heures; il n' y a pas de durée minimale réglementaire. A savoir: les stages de l'association nationale pour la formation professionnelle des adultes (AFPA) sont agréés.
Rémunération du demandeur d'emploi
Pendant la formation, le demandeur d'emploi est stagiaire de la formation professionnelle continue (FPC) et perçoit, si la formation est prévue dans le cadre de son projet personnalisé d'accès à l'emploi: soit, l'allocation d'aide au retour à l'emploi formation (AREF), s'il est bénéficiaire de l'aide au retour à l'emploi (ARE), soit, une rémunération relevant du régime public de rémunération des stagiaires, s'il n'est pas indemnisé par l'assurance chômage. Il peut aussi bénéficier, sous certaines conditions, d'une prise en charge partielle des frais de transport et d'hébergement liés à la formation. A noter: le statut de stagiaire de la formation professionnelle implique que le demandeur d'emploi est reconnu comme n'étant plus immédiatement disponible pour occuper un emploi et qu'il est, durant sa formation, affilié au régime général de la sécurité sociale.

Rémunération et obligations des stagiaires.

Allocation d'aide au retour à l'emploi formation (AREF). Arrêté du 15 juin 2011 portant agrément de la convention du 6 mai 2011 relative à l'indemnisation du chômage et de son règlement général annexé. Arrêté du 23 février 2006 portant agrément de la convention du 18 janvier 2006 relative à l'aide au retour à l'emploi et à l'indemnisation du chômage et de son règlement annexé.
Principe

Les demandeurs d'emploi, bénéficiaires de l'allocation d'aide au retour à l'emploi (ARE), qui suivent une formation, prescrite par Pôle emploi dans le cadre de leur projet personnalisé d'accès à l'emploi (PPAE), peuvent bénéficier, durant cette formation, de l'aide au retour à l'emploi formation (AREF).
Montant de l'allocation
Le montant brut de l'AREF est égal au montant brut de l'ARE dont bénéficie le demandeur d'emploi. Toutefois, les cotisations prélevées sur les montants bruts de l'AREF et de l'ARE ne sont pas les mêmes; seule, la participation pour le financement de la retraite complémentaire est prélevée sur le montant de l'AREF. L'AREF est exonérée de contribution sociale généralisée (CSG) et de contribution au remboursement de la dette sociale (CRDS). Elle ne peut être inférieure à 19,82€ par jour. Comme l'ARE, l'AREF est imposable.
Durée de versement de l'allocation

L'AREF est versée mensuellement, à terme échu, dans la limite de la durée des droits à l'ARE restant à la veille de l'entrée en formation. Les périodes de versement de l'AREF sont déduites de la durée des droits à l'ARE; en conséquence: lorsque la durée de la formation est inférieure à la durée des droits restant à l'ARE avant l'entrée en formation, le demandeur d'emploi peut, à la fin de sa formation, à nouveau bénéficier de l'ARE au titre du reliquat de ses droits, lorsque la durée de la formation est supérieure à la durée des droits restant à l'ARE avant l'entrée en formation, le demandeur d'emploi peut bénéficier, sous certaines conditions, lorsque ses droits à l'AREF sont épuisés, de la  rémunération de fin de formation (R2F). S'il ne remplit pas les conditions pour bénéficier de l'AFF, il peut toutefois poursuivre sa formation jusqu'à son terme en conservant le statut de stagiaire de la formation professionnelle non rémunéré.

Rémunération de fin de formation (RFF ou R2F). Instruction Pôle emploi n°2011-90 du 19 mai 2011. Délibération n°2011/11 du 11 avril 2011.
Principe

Dans certains cas, un demandeur d'emploi débutant en 2011 une formation prescrite par Pôle emploi dans le cadre de son projet personnalisé d'accès à l'emploi (PPAE) peut bénéficier de la rémunération de fin de formation (RFF ou R2F), lorsque ses droits à allocation chômage prennent fin durant la formation.
Bénéficiaires
Peuvent bénéficier de la rémunération de fin de formation: les demandeurs d'emploi indemnisés par Pôle emploi, les demandeurs d'emploi indemnisés par un employeur public (c'est-à-dire principalement les demandeurs d'emploi qui ont été agents non titulaires de la fonction publique), le versement de l'allocation de fin de formation étant assuré par Pôle emploi au terme de la période d'indemnisation chômage par l'employeur public, les adhérents à une convention de reclassement personnalisé (CRP) ou au contrat de transition professionnelle (CTP).
Début du versement

La rémunération de fin de formation prend le relais de l'allocation chômage (allocation d'aide au retour à l'emploi ou allocation spécifique de reclassement ou allocation de transition professionnelle), lorsque la durée de la formation excède celle des droits à l'allocation chômage. Elle permet de continuer à rémunérer le demandeur d'emploi jusqu'au terme de sa formation. La rémunération de fin de formation remplace depuis le 1er janvier 2011 l'allocation en faveur des demandeurs d'emploi en formation (AFDEF). L'AFDEF n'est plus attribuée depuis le 1er janvier 2011; toutefois, les personnes dont les droits à l'AFDEF ont été ouverts avant le 1er janvier 2011 continuent à percevoir cette allocation jusqu'à l'expiration de leurs droits.
Conditions d'attribution
Principe

Peuvent bénéficier de la rémunération de fin de formation, les demandeurs d'emploi qui suivent une formation leur permettant d'acquérir une qualification reconnue et d'accéder à un emploi relevant d'un métier "en tension", c'est-à-dire dans lequel des difficultés de recrutement existent.
Formations concernées
Les formations concernées sont celles conduisant à une qualification: reconnue par un diplôme ou un titre à finalité professionnelle enregistrés au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), ou reconnue dans les classifications d'une convention collective nationale de branche, ou figurant sur une liste établie par la commission paritaire nationale de l'emploi d'une branche professionnelle.
Emplois concernés

Ce sont les métiers "en tension", c'est-à-dire les métiers pour lesquels des difficultés de recrutement sont reconnues. La liste de ces métiers est établie localement par le préfet de région. La liste des métiers en tension prise en compte est celle du lieu de formation et/ou celle de la région du lieu de prescription de la formation.
Demande
Principe

Lorsque la durée d'indemnisation chômage est insuffisante pour couvrir la totalité de la durée de formation, le demandeur d'emploi doit demander la rémunération de fin de formation au moyen d'un formulaire disponible auprès de son agence Pôle emploi. Le délai de réponse au demandeur d'emploi ne doit pas excéder 21 jours à compter de la date de sa demande. Si la réponse est positive, Pôle emploi remet un exemplaire de l'attestation d'inscription au stage de formation et de l'imprimé de demande de rémunération de fin de formation au demandeur d'emploi. En cas de réponse négative, Pôle emploi en informe le demandeur d'emploi par courrier motivé. L'intéressé peut alors: renoncer à suivre la formation, ou confirmer son intention de suivre la formation envisagée sans bénéficier de la rémunération de fin de formation, ou, éventuellement, choisir une nouvelle formation compatible avec la durée de ses droits aux allocations chômage.
Cas des demandeurs d'emploi indemnisés par un ex-employeur public

Lorsque la demande de rémunération de fin de formation concerne un demandeur d'emploi indemnisé par son ex-employeur public, Pôle emploi envoie à cet ex-employeur (qui verse les allocations chômage) l'attestation d'inscription au stage de formation et l'imprimé de demande de rémunération de fin de formation. 2 mois avant la date de fin de versement de l'allocation d'aide au retour à l'emploi, l'ex-employeur public envoie à Pôle emploi une demande de versement de la rémunération de fin de formation. Les conseillers de Pôle emploi informent les demandeurs d'emploi concernés de cette procédure, afin qu'ils puissent s'assurer auprès de leur ex-employeur que la démarche nécessaire a été réalisée en temps utile.
Montant et durée de versement la R2F
Le montant journalier de la rémunération de fin de formation est égal au dernier montant journalier de l'allocation chômage perçu par le demandeur d'emploi concerné. Le montant mensuel est égal au montant journalier multiplié par le nombre de jours du mois dans la limite de 652,02€ par mois. La rémunération de fin de formation est versée mensuellement, à terme échu, jusqu'à la fin de la formation; toutefois, la durée cumulée de versement de l'allocation chômage et de la rémunération de fin de formation est limitée à 3 ans. Le versement est subordonné à  l'actualisation de sa situation par le demandeur d'emploi et à la réception des documents adressés par l'organisme de formation attestant sa présence en stage. La rémunération de fin de formation est imposable.

Aide aux frais associés à la formation (AFAF)
. Instruction Pôle emploi n°2009-305 du 8 décembre 2009: AFAF.
Principe

Les demandeurs d'emploi, qui suivent une action de formation financée par Pôle emploi , notamment une action de formation préalable au recrutement (AFPR) ou une action de formation conventionnée (AFC), et prescrite par Pôle emploi dans le cadre de leur projet personnalisé d'accès à l'emploi (PPAE), peuvent bénéficier d'une aide aux frais associés à la formation (AFAF). Cette aide est destinée à couvrir partiellement: les frais de transport, lorsque la formation se déroule à plus de 60 km aller/retour de leur lieu de résidence, les frais de restauration, les frais d'hébergement.
Bénéficiaires
Tous les demandeurs d'emploi, bénéficiaires ou non de l'allocation d'aide au retour à l'emploi formation (AREF), peuvent bénéficier de l'AFAF.
Montant de l'aide: frais de transport: 0,20€/km à partir du 61ème km, frais de restauration: 6€/journée complète de formation, frais d'hébergement: 30€/nuitée. Le montant des aides est limité à 665€ par mois et 2 500€ pour l'ensemble de la formation. L'AFAF est exonérée de cotisations sociales, de CSG et de CRDS et n'est pas imposable.
Conditions d'attribution
L'attribution de l'AFAF n'est pas automatique; le demandeur d'emploi doit en faire la demande auprès de Pôle emploi au plus tard dans le mois suivant la date de début de la formation. Le remboursement des frais est effectué par Pôle emploi mensuellement, à terme échu; la présence à la formation déclenche le versement. L'indemnité pour frais d'hébergement n'est pas accordée lorsque des indemnités de frais de transport sont attribuées, ces 2 indemnités sont exclusives l'une de l'autre.
Le remboursement des frais de transport est effectué au vu du nombre de kilomètres défini par le conseiller de Pôle emploi au moyen du site via-michelin.fr. Le montant de l'aide est égal au nombre de kilomètres aller / retour (à partir du 61ème km) multiplié par 0.20 € multiplié par le nombre de jours de formation, aucun justificatif n'est nécessaire. Les frais d'hébergement sont pris en charge lorsque la formation se déroule à plus de 60 km aller / retour du lieu de résidence du demandeur d'emploi. Pour en obtenir le remboursement, l'intéressé doit fournir les justificatifs (facture d'hôtel acquittée).

Régime public de rémunération des stagiaires. Instruction Pôle emploi n° 2009-305 du 8 décembre 2009: rémunération des formations. Code du travail. Décret n°88-368 du 15 avril 1988 fixant les taux et les montants des rémunérations versées aux stagiaires de formation professionnelle.
Principe

Les demandeurs d'emploi, inscrits sur la liste des demandeurs d'emploi, non bénéficiaires de l'allocation d'aide au retour à l'emploi (ARE), qui suivent une formation, peuvent bénéficier d'une rémunération de la part de Pôle emploi, s'il s'agit d'une action de formation préalable au recrutement (AFPR) ou d'une action de formation conventionnée (AFC), ou de la part de la région ou de l'Etat, s'il s'agit d'une formation agréée par la région ou l'Etat. Le montant de la rémunération varie selon la situation du demandeur d'emploi lors de son entrée en formation. Cette rémunération mensuelle est forfaitaire et exonérée de contribution sociale généralisée (CSG) et de contribution au remboursement de la dette sociale (CRDS). Elle est imposable.
Montant de la rémunération
Demandeurs d'emploi ayant travaillé au moins 6 mois

Bénéficient d'une rémunération forfaitaire mensuelle de 652,02€: les personnes qui ont exercé une activité salariée au moins 6 mois au cours d'une période de 12 mois ou, au moins 12 mois au cours d'une période de 24 mois, les personnes handicapées qui ne remplissent pas la condition d'activité salariée énoncée ci-dessus (au moins 6 mois au cours d'une période de 12 mois ou, au moins 12 mois au cours d'une période de 24 mois) et qui ne bénéficient pas en conséquence de la rémunération prévue dans ce cas, les personnes veuves, divorcées, séparées, abandonnées ou célibataires assumant seules la charge effective et permanente d'un ou plusieurs enfants, les femmes seules enceintes ou mères de famille d'au moins 3 enfants, les femmes divorcées, veuves ou séparées judiciairement depuis moins de 3 ans. A savoir: Les durées d'activité sont calculées en jours ou en heures: 6 mois correspondent à 182 jours ou 910 heures au cours de 12 mois, 12 mois correspondent à 365 jours ou 1820 heures au cours de 24 mois.
Demandeurs d'emploi ayant travaillé au moins 3 ans

Les demandeurs d'emploi qui: ont exercé une activité, salariée ou non, pendant au moins 3 ans, de manière continue ou non, et qui effectuent une formation d'une durée comprise entre 1 et 3 ans (stage long), bénéficient d'une rémunération égale au montant de l'allocation d'aide au retour à l'emploi (ARE) dont ils ont bénéficié antérieurement ou qu'ils auraient perçue, s'ils avaient été admis au bénéfice de cette allocation.
Rémunération des autres demandeurs d'emploi (primo-demandeurs d'emploi)

Les demandeurs d'emploi ne relevant pas de l'une des 2 situations exposées ci-dessus, perçoivent une rémunération variable en fonction de leur âge à la date d'entrée en formation: moins de 18 ans: 130,34€/mois, entre 18 et 20 ans: 310,39€/mois, entre 21 et 25 ans: 339,35€/mois, à partir de 26 ans: 401,09€mois.
Indemnité compensatrice de congés payés

Une indemnité compensatrice de congés payés égale à 1/10ème de la rémunération de stage est en principe versée en fin de formation. Toutefois, pour: les demandeurs d'emploi ayant exercé une activité salariée au moins 6 mois au cours d'une période de 12 mois ou, au moins 12 mois au cours d'une période de 24 mois, et les primo-demandeurs d'emploi âgés de plus de 18 ans, l'indemnité compensatrice de congés payés est incluse dans la rémunération de stage.
Cas particulier des formations effectuées à temps partiel

Les demandeurs d'emploi, qui effectuent des formations à temps partiel, perçoivent, pour chaque heure de stage, une rémunération égale à la rémunération qu'ils auraient perçue pour un stage à temps complet divisée par 151,67.
Versement de la rémunération
Pour les demandeurs d'emploi qui effectuent une formation à temps plein, la rémunération est versée mensuellement, à terme échu. Pour les formations à temps partiel, la rémunération n'est versée que par périodes minimales de 40 heures. Généralement, la rémunération est versée par l'un des organismes suivants: Pôle emploi, agence des services et de paiement (ASP), association nationale pour la formation professionnelle des adultes (AFPA).

Prise en charge des frais de transport des demandeurs d'emploi non bénéficiaires de l'AREF. Agence de services et de paiement (ASP).
Principe

Les demandeurs d'emploi, qui suivent une formation prescrite par Pôle emploi dans le cadre de leur projet personnalisé d'accès à l'emploi (PPAE), agréée par la région ou l'Etat et qui sont rémunérés selon le régime public de rémunération des stagiaires (non bénéficiaires de l'allocation d'aide au retour à l'emploi formation - AREF) peuvent bénéficier d'une prise en charge partielle des frais de transport et d'hébergement liés à leur formation. Cette prise en charge peut s'effectuer sous la forme: soit, d'indemnités forfaitaires de transport et/ou d'hébergement, soit, d'un remboursement de leurs frais de transport. Les demandeurs d'emploi bénéficient de l'une ou l'autre de ces prises en charge selon le mode de rémunération auxquels ils sont soumis pendant leur formation. A noter: les frais de repas ne donnent lieu à aucune prise en charge.
Demandeurs d'emploi rémunérés forfaitairement selon leur âge (primo-demandeurs d'emploi)
Demandeurs d'emploi âgés de moins de 18 ans

Le cumul partiel des 2 indemnités forfaitaires de transport et d'hébergement est autorisé: -indemnité d'hébergement: 37,20€/mois, si le stage a lieu en dehors de l'agglomération de résidence de l'intéressé et si l'hébergement est payant, -indemnité de transport pour les personnes qui ne bénéficient pas de l'indemnité d'hébergement: 32,93€/mois, si le lieu de formation est situé à plus de 15 km du lieu de résidence de l'intéressé, -indemnité de transport pour les personnes bénéficiaires de l'indemnité d'hébergement: 13,95€/mois, si la formation a lieu à plus de 15 km du lieu de résidence, 24,85€/mois, si la distance dépasse 50 km.
Demandeurs d'emploi âgés de plus de 18 ans

Le cumul des indemnités de transport et d'hébergement n'est pas possible: indemnité forfaitaire d'hébergement: 81,41€/mois, si la formation a lieu à plus de 50 km du lieu de résidence de l'intéressé, indemnité forfaitaire de transport: 32,93€/mois, si le lieu de formation est situé à plus de 15 km du lieu de résidence.
Demandeurs d'emploi bénéficiaires d'une rémunération forfaitaire mensuelle de 652,02€

Sont concernés: les demandeurs d'emploi qui ont exercé une activité salariée au moins 6 mois au cours d'une période de 12 mois, ou 12 mois au cours d'une période de 24 mois, et qui effectuent une formation d'une durée maximale d'un an, les demandeurs d'emploi veufs, divorcés, séparés, abandonnés ou célibataires assumant seuls la charge effective et permanente d'un ou plusieurs enfants, les femmes seules enceintes ou mères de famille d'au moins 3 enfants, les femmes divorcées, veuves ou séparées judiciairement depuis au mois 3 ans. Les demandeurs d'emploi peuvent choisir entre les indemnités forfaitaires de transport ou d'hébergement ou le remboursement de leurs frais de transport. Le montant des indemnités forfaitaires sont les suivants: -indemnité d'hébergement: 81,41 €/mois, si la formation a lieu à plus de 50 km du lieu de résidence de l'intéressé, 101,84 €/mois, si la distance dépasse 250 km, -indemnité de transport: 32,93 €/mois, si la distance entre le lieu de formation et la résidence de l'intéressé est comprise entre 15 et 250km, 53,36€/mois, si la distance dépasse 250 km.
Demandeurs d'emploi rémunérés en fonction de leur salaire antérieur

2 types de voyages peuvent donner lieu à remboursement:
- Les voyages liés aux nécessités de la formation, c'est-à-dire les déplacements que les stagiaires effectuent en début et en fin de formation entre le lieu de stage et leur domicile. Les frais de transport sont remboursés sur la base des tarifs des billets SNCF de 2ème classe, si la distance entre les lieux de formation et de résidence est supérieure à 25 km.
- Les voyages effectués pour raison familiale, c'est-à-dire les déplacements que les stagiaires effectuent pour retourner dans leur famille lorsque le lieu de formation se trouve à plus de 25 km de leur lieu de résidence et lorsque la formation dépasse une certaine durée. Les frais de transport sont remboursés à hauteur de 75 % à raison: d'un voyage mensuel pour les stagiaires âgés de moins de 18 ans, d'un voyage pour les stagiaires âgés de plus de 18 ans, si la formation dure plus de 8 mois, d'un voyage, si la formation dure entre 3 et 8 mois, de 2 voyages, si la formation dure plus de 8 mois, lorsque les stagiaires sont mariés ou chargés de famille.
Demande de prise en charge et modalités de paiement

Les demandes de prise en charge des frais de transport et d'hébergement sont transmises par les centres de formation aux services gestionnaires des rémunérations ((Pôle emploi - Assédic, CNASEA ou AFPA). Le paiement des indemnités d'hébergement est subordonné à la transmission par les centres de formation de quittances mensuelles de loyer fournies par les stagiaires ou de pièces justificatives en tenant lieu. Les paiements sont effectués mensuellement à terme échu.

Aide individuelle à la formation professionnelle. Délibération Pôle emploi n°2010/18 du 16 avril 2010.
Principe

Les demandeurs d'emploi peuvent bénéficier, sous certaines conditions, d'une aide individuelle à la formation professionnelle destinée à financer en tout ou partie les frais pédagogiques de formation.
Bénéficiaires
Peuvent bénéficier de cette aide: les demandeurs d'emploi, les bénéficiaires d'une convention de reclassement personnalisé (CRP) ou d'un contrat de transition professionnelle (CTP).
Conditions d'attribution
La demande de formation doit être validée par Pôle emploi et correspondre à l'un des cas suivants: formation cofinancée avec des organismes paritaires collecteurs agréés (OPCA) dans le cadre des dispositifs CTP/CRP, formation non couverte par offres de la région ou de Pôle emploi, formation dont l'accès est conditionné à la réussite d'un concours, stage préparatoire à l'installation de futur artisan, formation financée par le droit individuel à la formation (DIF).
S'agissant des formations cofinancées avec des OPCA dans le cadre des dispositifs CTP/CRP, l'aide peut être attribuée lorsque le coût de la formation dépasse la prise en charge moyenne des OPCA ou la durée de la convention de reclassement personnalisé ou du contrat de transition professionnelle.
S'agissant des formations dont l'accès est conditionné à la réussite d'un concours, l'aide peut être attribuée lorsque le demandeur d'emploi: est inscrit à Pôle emploi depuis au moins 6 mois comme personne immédiatement disponible à la recherche d'un emploi à durée indéterminée à temps plein ou à temps partiel, ou justifie de 2 ans d'activité professionnelle pour les demandes de formation de niveau BTS, IUT, fin de premier cycle de l'enseignement supérieur (bac + 2), licence (bac + 3) ou école d'ingénieur. L'aide peut être attribuée pour les stages préparatoires à l'installation des futurs artisans en l'absence d'aide régionale équivalente.
Montant et versement

L'aide individuelle à la formation professionnelle est complémentaire aux financements accordés par les conseils régionaux, les conseils généraux ou toute autre collectivité publique et par les organismes paritaires collecteurs agréés. Le montant de l'aide est déterminé au cas par cas. Dans le cas où elle est versée en complément du droit individuel à la formation, elle est plafonnée à 1500€. L'aide est directement versée à l'organisme de formation choisi par le demandeur d'emploi et validé par Pôle emploi.
Demande
La demande d'aide doit être déposée auprès de Pôle emploi au plus tard 15 jours avant l'entrée en formation.

Obligations des stagiaires.
Principe

Les demandeurs d'emploi qui suivent une formation sont tenus de respecter certaines obligations, sous peine notamment de perdre le bénéfice de leur rémunération de stage. Ces obligations se résument principalement: au respect du règlement intérieur de l'organisme de formation, à une obligation d'assiduité.
Respect du règlement intérieur

Lors de l'entrée en stage, l'organisme de formation remet aux stagiaires un document précisant: le règlement intérieur (qui récapitule les droits et obligations de l'organisme à l'égard des stagiaires, telles que, par exemple, les formalités à accomplir en cas d'accident ou de maladie d'un stagiaire durant une formation), les modalités de règlement des incidents susceptibles de se produire durant la formation. Les demandeurs d'emploi sont tenus de respecter ce règlement intérieur. L'organisme de formation peut prévoir des sanctions en cas de manquement.
Assiduité au stage
Les demandeurs d'emploi sont tenus d'assister régulièrement à la formation. L'organisme de formation contrôle la présence des intéressés et signale, le cas échéant, les absences aux organismes gestionnaires des rémunérations (Pôle emploi - Assédic, CNASEA, AFPA). Les absences non justifiées donnent lieu, en principe, à des retenues sur rémunérations, proportionnelles à leur durée.

http://www.service-public.fr/images2/commun/logo.png Tüübid pakutavad koolitused ja kord rahalist toetust. Search kutseõppe riigi poolt tunnustatud ja piirkondlikud nõukogud.
Koolitus enne värbamist. Korraldus nr 2009-305 tööhõive kesklinnas 8. detsember 2009: AFPR. Velle...

4 septembre 2011

La formation des demandeurs d'emploi

http://picardie.ifria-apprentissage.fr/Local/ifria_picardie/dir/images/Logotype_la_region_vert_web.jpgS'ouvrir à de nouveaux horizons professionnels
Vous êtes demandeur d'emploi et vous souhaitez mettre à profit cette période de chômage pour vous former. En fonction de vos objectifs et de votre situation au regard de l'assurance chômage, différentes possibilités existent pour vous former.

Etre stagiaire de la formation professionnelle, des droits et des devoirs

Vous avez trouvé la formation qui vous convient et vous allez intégrer un organisme de formation en tant que stagiaire. Devenir stagiaire de la formation professionnelle, c'est avoir des droits et respecter certaines obligations pendant la durée de la formation.
PENDANT LA FORMATION
Vous êtes soumis au respect du règlement intérieur de l’organisme de formation et de l’entreprise pendant les périodes de stages.
- La présence en stage est-elle obligatoire?

Elle est impérative en application de l'article R6341-45 du Code du Travail. Votre présence en stage est par ailleurs une condition de réussite de votre projet professionnel. Le directeur du centre de formation est tenu de mentionner par un état de présence, toutes les modifications survenues dans la situation des stagiaires. Ces états de présence sont transmis à la fin de chaque mois à l'ASP (Agence de services et de paiements) ou au Pôle emploi, afin de permettre le paiement exact de votre rémunération. Le seul motif légitime pour quitter votre stage est l'obtention d'un emploi.
- En cas d'absence que se passe-t'il?

Les absences doivent être justifiées comme pour un salarié. Dans les stages à temps plein, une absence d'une journée non justifiée entraîne une retenue sur votre rémunération mensuelle.
- En cas d'arrêt maladie ou de congé maternité?

Les absences pour maladie ou maternité entraînent une suspension de votre rémunération. Vous bénéficiez alors des prestations versées par votre caisse d'assurance maladie. N'oubliez pas de transmettre votre avis d'arrêt de travail au centre de formation et à la caisse de sécurité sociale dont vous dépendez, dans les 48 heures.
- Que se passe-t'il en cas de renvoi ou d’abandon?

Tout renvoi pour faute grave doit faire suite à un entretien. Une notification des motifs de ce renvoi vous sera remise. Cela rend possible le remboursement des sommes perçues au cours de votre stage. Tout abandon du stage à votre initiative entraîne le remboursement des sommes que vous aurez trop perçues. Tout abandon injustifié ou renvoi peut impliquer la non-priorité de votre candidature si vous souhaitez suivre par la suite une nouvelle formation. En savoir plus sur les droits et obligations des stagiaires (Code du travail).
APRES LA FORMATION
A l’issue d'une formation suivie dans le cadre du programme régional, tous les stagiaires devront être présentés par l’organisme aux examens. En cas d’échec aux épreuves, l’organisme devra délivrer au stagiaire une attestation faisant état de ses acquis.
Le suivi après la formation

A la fin de la formation, l'organisme de formation doit vous remettre une fiche d'évaluation pour mesurer votre niveau de satisfaction. Vous recevrez également une fiche de suivi chez vous, 6 mois après votre sortie de stage. Quelle que soit votre situation dans les mois qui suivent la fin de votre formation, faites-la connaître en répondant à cette fiche de suivi. Ces documents sont très importants pour mesurer la qualité et l'efficacité des actions de formation proposées par le Conseil régional de Picardie. Contact: Conseil régional de Picardie - 0 800 02 60 80.

Financer sa formation

Suivre une formation représente un investissement financier important: le coût de la formation elle-même, qui peut être variable d'un organisme à l'autre; les frais de transport, de restauration, éventuellement l'hébergement...; par ailleurs qu'en sera-t'il de votre protection sociale? allez-vous percevoir une rémunération? Selon votre situation, des solutions existent pour vous aider à financer votre formation.
LE COUT DE LA FORMATION

Si vous suivez une formation du programme régional de formation (Conseil régional) ou du Pôle emploi, le coût de la formation est pris en charge. En savoir plus sur les dispositifs de formation pour les demandeurs d'emploi.
Si vous entreprenez une formation à titre personnel, le coût de la formation est à votre charge. Vous devez signer un contrat de formation professionnelle avec l'organisme de formation. En savoir plus sur le contrat de formation professionnelle.
LES FRAIS DE TRANSPORT, DE REPAS ET D'HEBERGEMENT

La prise en charge de ces frais dépend de la formation suivie:
1/ Vous suivez une formation financée par le Conseil régional de Picardie
L’aide à la mobilité du Conseil régional de Picardie est destinée à couvrir les frais de déplacement des stagiaires. Cette indemnité est versée mensuellement aux stagiaires sur la base d’un forfait journalier. Elle est fonction de la distance domicile - lieu de formation. En savoir plus sur la prise en charge de la Région.
2/ Vous suivez une formation financée par Pôle emploi
Les demandeurs d'emploi, qui suivent une action de formation financée par le Pôle emploi, peuvent bénéficier d'une aide aux frais associés à la formation (AFAF).Cette aide est destinée à couvrir partiellement: les frais de transport, lorsque la formation se déroule à plus de 60 km aller/retour de leur lieu de résidence, les frais de restauration, les frais d'hébergement. Tous les demandeurs d'emploi, bénéficiaires ou non de l'allocation d'aide au retour à l'emploi formation (AREF), peuvent bénéficier de l'AFAF. L'attribution de l'AFAF n'est pas automatique; le demandeur d'emploi doit en faire la demande auprès du Pôle emploi au plus tard dans le mois suivant la date de début de la formation. En savoir plus sur l'aide aux frais associés à la formation (AFAF).
LA REMUNERATION

Deux cas sont possibles:
1/ Vous touchez l'allocation chômage
Les demandeurs d'emploi bénéficiaires de l'allocation chômage, perçoivent pendant leur formation l'aide au retour à l'emploi formation (AREF) s'ils suivent une formation du Conseil régional ou du Pôle emploi. En savoir plus sur l'aide au retour à l'emploi formation (AREF)
2/ Vous n'avez jamais travaillé ou vous ne percevez plus l'allocation chômage
Vous êtes inscrit comme demandeur d'emploi mais vous ne touchez pas l'allocation chômage. Vous pouvez tout de même bénéficier d'une rémunération dans le cadre de votre formation. Le montant de cette rémunération correspond à la grille du régime public de rémunération des stagiaires de la formation professionnelle. Elle est financée soit par le Conseil régional, soit par le Pôle emploi en fonction du programme de formation suivi.
Pour la Région, cette rémunération concerne les personnes qui suivent une formation du programme régional de formation (à l’exception des formations «EFI: espaces de formation individualisés», «OCE: objectif création d’entreprise» et des dispositifs passeports). Les bénéficiaires ont le statut de stagiaire de la formation professionnelle. Cette aide est cumulable avec les minima sociaux. En savoir plus sur le régime public de rémunération des stagiaires. En savoir plus sur la prise en charge de la Région. En savoir plus sur le programme régional de formation.
LA PROTECTION SOCIALE
Toutes les personnes qui suivent un stage de formation professionnelle sont obligatoirement affiliées à un régime de sécurité sociale.
Les personnes relevant avant le stage d'un régime de protection sociale restent affiliées à ce régime.
Pour les autres, le Conseil régional comme le Pôle emploi prennent en charge la protection sociale des stagiaires inscrits dans les actions de formation qu'ils financent, quand ceux-ci ne bénéficient d'aucun régime de protection.
Le dossier est à établir par le centre de formation.
Dans tous les cas, vous êtes couvert pour:
les accidents liés au trajet ou au travail pendant le stage, la maladie, l'invalidité, la maternité, l'assurance vieillesse, les allocations familiales, le risque décès.

S'informer, construire son projet

Vous souhaitez suivre une formation, quels sont vos objectifs? Voulez-vous retrouver rapidement un emploi? changer de métier? obtenir un diplôme? créer une entreprise?... La formation est-elle la solution pour atteindre vos objectifs? Pour qu'une formation soit vraiment profitable, il faut qu'elle favorise la réalisation de votre projet professionnel. Elle doit vous permettre d'acquérir les compétences qui vous manquent et de préférence correspondre aux besoins du marché du travail.
PREMIERES DEMARCHES

Que vous ayez perdu votre emploi ou que vous n'ayez jamais travaillé, si vous souhaitez bénéficier d'un financement pour votre formation, vous devez vous inscrire comme demandeur d'emploi auprès du Pôle emploi.
Un conseiller du Pôle emploi va vous aider à élaborer votre "projet personnalisé d'accès à l'emploi" (PPAE). Celui-ci a pour objectif d'établir un diagnostic de votre situation au regard de l'emploi. En fonction de vos besoins, vous pourrez accéder à diverses prestations d'orientation, d'accompagnement, d'aide à la recherche d'emploi et de formation... En savoir plus sur les prestations du Pôle emploi.
TROUVER SA VOIE
- Le bilan de compétences approfondi

Si vous souhaitez définir ou réorienter votre projet professionnel, votre conseiller pourra vous proposer de mobiliser des moyens complémentaires tel que le bilan de compétences approfondi. Celui-ci est réalisé par un prestataire spécialisé, retenu par le Pôle emploi. Financé par l'Etat, il est gratuit pour les demandeurs d'emploi. En savoir plus sur le bilan de compétences approfondi.
- Le CIVIS pour l'insertion des jeunes

Les jeunes qui rencontrent des difficultés d'insertion peuvent bénéficier d'un "contrat d'insertion dans la vie sociale" (CIVIS). Le CIVIS propose un accompagnement personnalisé par un conseiller de la Mission locale. Il alterne des périodes de formation et d'emploi. Le CIVIS peut être précédé d'une période d'orientation au cours de laquelle est élaboré le projet professionnel du bénéficiaire. En savoir plus sur le CIVIS.
- Les formations en Picardie
En Picardie en compte un grand nombre d'organismes de formation en activité qui proposent des actions de formation dans tous les domaines. Vous allez probablement devoir choisir un organisme de formation. N'hésitez pas à rencontrer les responsables de formation et à poser des questions. Trouver un organisme de formation. Les bonnes questions à poser.
VALORISER SON EXPERIENCE PROFESSIONNELLE
Si vous visez l'obtention d'un diplôme, la validation des acquis de l'expérience ou "VAE" pourra éventuellement réduire la durée de votre formation. La VAE permet d'obtenir tout ou partie d'un diplôme ou d'un titre professionnel, grâce à la prise en compte de votre expérience acquise en travaillant ou en exerçant des activités bénévoles.
Pour obtenir des informations sur la VAE, contactez le Point relais conseil en VAE le plus proche de chez vous. En savoir plus sur la VAE. Les coordonnées des Points relais conseil en VAE en Picardie.
QUI PEUT VOUS AIDER?

Pour tout public: Les Maisons de l'Emploi et de la Formation (MEF), Le Pôle emploi.
Pour les jeunes de 16 à 25 ans: Les Missions locales.
Pour les cadres: L'APEC (association pour l'emploi des cadres) , L'APECITA (association pour l'emploi des cadres, ingénieurs et techniciens de l'agriculture), Les espaces cadres et entreprises.
Pour les travailleurs handicapés: CAP Emploi.
Accéder aux coordonnées des structures d'accueil, d'information et d'orientation en Picardie.

Connaître les dispositifs de formation en Picardie

En tant que demandeur d'emploi, vous pouvez bénéficier de programmes de formation spécifiques et d'aides financières. Il vous est toujours possible d'entreprendre une formation à titre personnel et à vos frais. Cependant la formation représente un investissement financier important.
LE PROGRAMME REGIONAL DE FORMATION

Le programme de formation du Conseil régional de Picardie donne aux demandeurs d'emploi picards la possibilité de se former et d'accéder à une qualification, dans la plupart des secteurs professionnels.  Le programme 2009-2010 permet de financer près de 800 actions de formation. Ces formations sont accessibles aux demandeurs d'emploi indemnisés ou non par l'assurance chômage, quel que soit leur âge. L'accès à la formation se fait sur prescription d'un conseiller des réseaux d'accueil, d'information et d'orientation suivants: Pôle emploi, Maisons de l'Emploi et de la Formation, Missions locales (jeunes 16-25 ans), CAP Emploi (travailleurs handicapés). En savoir plus sur le programme régional de formation. Accéder aux actions du programme régional de formation en Picardie. Accéder aux coordonnées des réseaux d'accueil, d'information et d'orientation en Picardie.
LES ACTIONS DE FORMATION DE POLE EMPLOI

Des actions de formation courtes, destinées à favoriser une reprise d’emploi rapide sont mises en œuvre par le Pôle emploi. Elles visent au développement des compétences des demandeurs d'emploi pour répondre aux besoins de recrutement des entreprises. Tout demandeur d'emploi inscrit au Pôle emploi peut bénéficier de ces actions,  qu'il soit bénéficiaire ou non de l'allocation d'aide au retour à l'emploi (ARE). Action de formation préalable au recrutement. Action de formation conventionnée.
Les jeunes demandeurs d'emploi de 16 à 25 ans peuvent bénéficier du contrat accompagnement formation (CAF). Il leur permet d'élever leur niveau de qualification et d'adapter leurs compétences aux besoins du marché du travail. En savoir plus sur le contrat accompagnement formation (CAF). Accéder aux actions de formation de Pôle emploi en Picardie.
LES CONTRATS DE TRAVAIL EN ALTERNANCE
L'alternance est un temps partagé entre une entreprise et un centre de formation. Cette formule permet une intégration rapide et efficace dans le monde professionnel. Il existe 2 types de contrats en alternance: le contrat d'apprentissage (pour les jeunes de 16 à 25 ans) et le contrat de professionnalisation (pour tous les demandeurs d'emploi). Ils permettent tous deux d'acquérir un diplôme ou une qualification reconnue. Contrairement aux idées reçues, l'alternance ne se limite pas au CAP ou au BEP. En réalité c'est une porte ouverte pour accéder à tous les niveaux de diplôme, jusqu'aux diplômes d'ingénieur. En savoir plus sur l'apprentissage. En savoir plus sur le contrat de professionnalisation.
LA VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE (VAE)

La VAE permet d'obtenir tout ou partie d'un diplôme ou d'un titre professionnel, grâce à la prise en compte de votre expérience acquise en travaillant ou en exerçant des activités bénévoles. En savoir plus sur la VAE.
Voir aussi sur le blog: Les mesures, aides et dispositifs pour l'orientation et la formation, L'Apprentissage progresse fortement à l'Université, Bourse de l'alternance, un outil en ligne, Le PRES Champagne-Ardenne-Picardie, Picardie: Les ateliers régionaux de l'orientation, Rapprochement Amiens-Reims: c'est parti, Picardie, lancement du site web "Formation tout au long de la vie", La Formation Continue sur le site Planète métiers Picardie.

Open up new professional
You are unemployed and want to use this period of unemployment to train you. Depending on your goals and your situation with regard to unemployment insurance, various possibilities exist to train you.
Being a student of vocational training, rights and duties
You have found the training for you and you will join a training organization as an intern. Become a student of vocational training is to have rights and certain obligations for the duration of training. See also the blog: measures, aids and devices for orientation and training, highly progressive learning at University, alternating Stock Exchange, an online tool, the PRES Champagne-Ardenne, Picardie, Picardy: The orientation of the regional workshops, Reconciliation Amiens-Reims: here we go , Picardie, launch of the website "Lifelong Education", The Continuing Education on-site business Picardie Planet. More...

25 août 2011

La formation professionnelle continue des demandeurs d’emploi

http://www.cariforef-pdl.org/Admin/telechargement_CARIFOREF/ficTelecharge_1/images_carif/COUVTT3.jpgRédaction: Véronique Melquiond. Ce nouveau numéro de Trajectoires et transitions apporte un éclairage sur les stratégies individuelles qui s'exercent dans la gestion d'une phase de transition au coeur du parcours professionnel du demandeur d'emploi. Télécharger Trajectoires et Transitions n°3.
Dans un contexte de persistance du chômage, la formation professionnelle continue des demandeurs d’emploi est une dimension essentielle. Elle est essentielle pour les pouvoirs publics qui renforcent régulièrement l’appui aux personnes en difficulté sur le marché du travail en contribuant à les orienter vers l’emploi via une étape de formation. Les efforts financiers consentis pour la formation des demandeurs d’emploi sont à l’image de cette mobilisation. En 2008, l’État a dépensé 911 millions d’euros (Source Dares: 911 millions d’euros, soit +14% par rapport à 2007) et les conseils régionaux 1332 millions d’euros (Source Dares: 1332 millions d’euros, soit +11,2% par rapport à 2007) pour la formation professionnelle de ce public. C’est une dimension également essentielle pour le demandeur d’emploi dont le besoin d’accompagnement individuel est réel, en particulier pour optimiser ses recherches d’information et d’orientation. Financements accrus et optimisation des ressources d’information sont des éléments clés qui conditionnent la qualité de la transition chômage/formation/emploi.
Ce numéro de Trajectoires et Transitions se présente en deux parties. D’une part, des données de cadrage (toutes régions) et des données locales (région des Pays de la Loire) sur les moyens financiers mis à disposition dans le dispositif de financement de la formation professionnelle continue pour les demandeurs d’emploi. D’autre part, il présente, à partir de la plateforme téléphonique « Région formation à votre écoute » mise en place par le Conseil Régional des Pays de la Loire, les caractéristiques des demandeurs d’emploi en recherche d’information sur la formation et les caractéristiques des demandes recueillies. Cette présentation illustre le rapport moyens/usages des moyens mis à disposition des demandeurs d’emploi et peut apporter un éclairage sur les stratégies individuelles qui s’exercent finalement dans la gestion d’une phase de transition au coeur du parcours professionnel.
La place des demandeurs d’emploi dans le dispositif public de formation professionnelle continue

Le maillage des institutions qui financent la Formation professionnelle continue (FPC) en France est complexe. Trois grands types de contributeurs se distinguent: l’État, les conseils régionaux et les partenaires sociaux. En 2008, plus de la moitié des dépenses de FPC étaient consacrées à la formation continue des demandeurs d’emploi et plus de 90% destinées aux formations pré-qualifiantes, qualifiantes et de professionnalisation. La place des demandeurs d’emploi est en constante progression dans les dépenses. Cette dynamique est impulsée par la progression globale de tous les types de financeurs, tous publics confondus, et les évolutions législatives en cours qui redistribuent les champs de compétence des financeurs historiques. Cette dynamique qui touche l’ensemble du territoire est également portée par les partenaires sociaux. En 2008, dans la région des Pays de la Loire, les dépenses tous financeurs et tous publics ont progressé de plus de 7%. Dans le même temps, la part du financement des partenaires sociaux a progressé de 14%.
Depuis 2003, les Régions prennent une part croissante dans le financement de la formation professionnelle continue des demandeurs d’emploi, avec l’appui des partenaires sociaux.
En 2008, les régions sont les principaux financeurs de la formation des demandeurs d’emploi avec 48% des dépenses (35% pour les partenaires sociaux et 17% pour l’État). Les dépenses de la Région des Pays de la Loire en faveur de ce public s’élèvent à 237 millions d’euros, en progression de près de 10% entre 2007 et 2008. Elles représentent 44% de la dépense de formation en direction des demandeurs d’emplois et placent le Conseil régional au premier rang des financeurs (37% pour les partenaires sociaux et 18% pour l’État).
92% de ces dépenses concernent des formations préqualifiantes, qualifiantes et de professionnalisation et 8% d’insertion sociale professionnelle. Dans les Pays de la Loire, la majeure partie des dépenses destinées aux demandeurs d’emplois couvrent les dépenses directes comme le coût pédagogique et induites comme la rémunération. En 2008, en France, 610000 demandeurs d’emploi sont entrés en formation et parmi eux 52% sont des femmes, 41% des stagiaires ont moins de 26 ans, 45% entre 26 et 44 ans et 14% ont 45 ans ou plus. Plus de la moitié des stages financés par les Régions sont destinés aux jeunes de moins de 26 ans (Source: Dares 2008).
Dans cette période, l’ensemble des régions ont pris en charge 340 000 demandeurs d’emploi (ce financeur représente à lui seul 56 % du financement des actions de formation) et constituent le principal financeur des coûts pédagogiques. En 2008, en Pays de la Loire, 18 799 demandeurs d’emploi sont entrés en formation avec un financement du Conseil régional.
La recherche de formation, une phase de transition au coeur du parcours professionnel
Une demande d’information croissante

Pour les demandeurs d’emploi, le besoin d’accompagnement dans la recherche d’information est réel. Plusieurs dispositifs d’accompagnement sont à leur disposition et parmi eux, des dispositifs régionaux, comme celui de la plateforme téléphonique de la Région des Pays de la Loire « Région formation à votre écoute » (Depuis 2006, le Conseil régional des Pays de la Loire a mis en place une
plateforme d’information sur la formation professionnelle continue à destination du grand public. Cette plateforme a une double fonction: délivrer un premier niveau d’information et aiguiller vers les relais pertinents). Depuis 2007, le nombre d’appels est croissant, avec + 18% d’appels en 4 ans et + 31% d’appels pour les demandeurs d’emploi. En 2010, 5 680 demandeurs d’emploi ont contacté la plateforme et demandé une information pour un projet de formation professionnelle. Plus de 40 % des appelants sont domiciliés en Loire-Atlantique et 5 % en Mayenne.
Alors que la part des hommes est en constante progression depuis 2007 (37% en 2007 et 40% en 2010, soit 2286 appelants), les femmes sont majoritaires avec 60% des appelants (3387 sur 5670 répondants). À titre de comparaison, dans la région, au 31 janvier 2011, les femmes représentaient 53% des demandeurs d’emploi et 48% des demandeurs d’emplois entrés en formation en 2010 (Sources: Direccte Pays de la Loire « Marché du travail et politiques d’emploi ». Carif-Oref Pays de la Loire « Données région »). Une surreprésentation des femmes dans les appels, qui atteste de leur mobilisation accrue dans la recherche d’information.
Par ailleurs, la tranche des 26 à 44 ans (57%) est la plus représentative et un tiers ont moins de 25 ans (27%). À titre de comparaison, en 2008, les moins de 25 ans représentaient 41% des demandeurs d’emploi en formation au niveau national. Le plus grand nombre de diplômés de niveau V se trouve dans le secteur d’origine Bâtiment second oeuvre et Textile-Habillement-Cuir (57% pour le premier, 65% pour le second). Les secteurs où l’on retrouve la plus grande proportion de diplômés de niveau II et I sont les secteurs Communication et Tertiaire.
Des demandes sexuées
Si les demandeurs d’emploi sont de plus en plus nombreux à appeler la plateforme, les demandes sont différentes selon le sexe. Globalement, la famille d’activité des services est celle vers laquelle convergent le plus de demandes des femmes. Du point de vue des métiers exercés par les appelants, trois domaines d’activité regroupent 65% des femmes: Tertiaire (18%), Commerce distribution (19%) et Santé social (27%). Près de la moitié des demandes de formation des femmes sans emploi convergent vers le domaine Santé social (1483 demandes/3 001 répondants).
Ces demandes viennent en partie de femmes qui exercent déjà dans le Santé Social (43%). Les assistantes maternelles s’orientent vers le métier d’auxiliaire de puériculture et demandent des formations CAP petite enfance. Les agents de service hospitalier s’orientent vers le métier d’aide-soignant et d’aide-médico-psychologique. Les aides à domicile s’orientent vers le métier d’auxiliaire de vie sociale. Les autres demandes vers le domaine Santé Social sont originaires des domaines Commerce distribution et Tertiaire.
Comme pour les femmes, c’est la famille d’activité des Services qui regroupe le plus de demandes. Pour les métiers exercés, deux domaines d’activité regroupent un tiers des hommes: le Transport (18%) et le Commerce distribution (15%). Les demandes de formation de l’ensemble des hommes sans emploi convergent principalement vers trois domaines (42% des demandes): Transport (17%), Santé social (14%) et Tertiaire (11%).
Pour ceux qui exercent dans le Transport, les demandes se répartissent ainsi : un tiers des demandes des conducteurs de poids lourds (20% du Transport) concernent une formation sur les permis de conduire et 13% s’orientent vers le métier d’ambulancier. Les chauffeurs livreurs (17%) s’orientent vers la conduite poids lourds et le métier d’ambulancier. Les manutentionnaires (16%) s’orientent vers le métier de moniteur d’auto-école ou de conducteur poids lourds.
La grande majorité (56%) de ceux qui exercent dans le domaine Commerce distribution sont commerciaux ou vendeurs. Leurs demandes s’orientent vers une grande diversité de métiers avec 16% dans le domaine Santé social et 15% dans le même domaine Commerce distribution.
Les domaines vers lesquels s’orientent les demandes de formation: souhaits de mobilités intra et extra-sectorielles

L’analyse des demandes formulées lors des appels téléphoniques émis auprès de la plateforme Région, apporte un éclairage sur les stratégies individuelles de souhait de mobilité. En croisant le domaine où est exercé le métier d’origine au moment de la demande et le domaine demandé, on observe les souhaits de mobilité interne, ainsi que leur type. Par exemple, lorsque le dernier métier exercé est dans la famille d’activité Construction et que le projet de formation s’oriente vers un métier de la même famille, ce type de demande intra-sectorielle peut être qualifié de « conforme ».
Pour conclure

Dans une période de persistance du chômage, que ce soit au niveau national ou régional, la progression des moyens mis à disposition atteste d’une volonté des pouvoirs publics d’utiliser la formation continue des demandeurs d’emploi comme un levier vers l’emploi. La demande d’information sur la formation de ce public, également en hausse, témoigne d’un besoin de réponse individuelle pour gérer au mieux la transition chômage/formation/emploi , en particulier pour les femmes. Globalement, la famille d’activité des Services est celle vers laquelle convergent le plus de demandes de formation et le plus souvent, vers le domaine Santé social. Du point de vue des souhaits de mobilité, ils diffèrent selon le domaine d’origine avec des souhaits de mobilité extra-sectorielle importants comme pour la famille de l’Agriculture et pêche ou de mobilité intra-sectorielle quasi exclusivifs pour la famille des Services. Télécharger Trajectoires et Transitions n°3.
http://www.cariforef-pdl.org/Admin/telechargement_CARIFOREF/ficTelecharge_1/images_carif/COUVTT3.jpg Wydawca: Véronique Melquiond. To wydanie trajektorii i przejść rzuca światło na indywidualne strategie wywierane w zarządzaniu fazie przejściowej w sercu zawodowej osób poszukujących pracy. Pobierz Trajektorie i Nr Transitions 3.
W kontekście utrzymującego się bezrobocia, ustawicznego szkolenia zawodowego dla osób poszukujących pracy jest niezbędne. Istotne jest dla rządów, które obsługują regularne wsparcie dla osób w trudnej sytuacji na rynku pracy, przyczyniając się do bezpośredniego ich zatrudnienia przez etap formacji.
Wysiłków finansowych na szkolenie bezrobotnych na obraz tej mobilizacji. W 2008 r. rząd wydał 911 milionów euro (Źródło Dares: 911 mln euro, lub 14% w porównaniu do 2007) i regionalnych rad 1332000000 euro (Źródło Dares: 1332000000 lub 11,2% w 2007) dla szkolenia publicznego. Jest to również wymiar niezbędne dla osób poszukujących pracy z konieczności indywidualne wsparcie jest realne, szczególnie w celu optymalizacji jego informacji dotyczących badań i poradnictwa. Zwiększenie finansowania i optymalizacji zasobów informacji to kluczowe elementy, które decydują o jakości przejściowe bezrobocie/szkolenia/pracy. Więcej...
27 juillet 2011

La formation professionnelle des demandeurs d’emploi en 2009: baisse de 5% des entrées

http://www.travail-emploi-sante.gouv.fr/squelettes/images/header-site-travail.jpgPrès de 580 000 entrées en formation de demandeurs d’emploi ont été enregistrées en 2009, soit 5% de moins qu’en 2008, dans un contexte de forte hausse du nombre de demandeurs d’emploi. Les régions ont financé les coûts pédagogiques de 62% des stages débutés en 2009 et leurs actions ont été, pour 51% d’entre elles, destinées aux jeunes en insertion. Pôle emploi a financé 15% des stages, l’État 12% tandis que les autres financements ont été assurés par les stagiaires eux-mêmes (6%), des collectivités territoriales autres que les régions ou des établissements subventionnés au titre de la formation (5%). Neuf stagiaires sur dix ont été rémunérés pendant leur formation.
Tous financeurs confondus, les formations débutées en 2009 ont duré en moyenne 4,8 mois. Les stages financés par Pôle emploi, qui visent davantage à répondre à des besoins immédiats des entreprises, sont beaucoup plus courts (2,9 mois en moyenne) et ceux financés par l’État ou les régions plus longs (respectivement 5,7 mois et 4,9 mois). Fin 2009, 8% des demandeurs d’emploi de France métropolitaine étaient en formation professionnelle, soit 1,7 point de moins qu’un an auparavant. Les jeunes sans emploi ont été quatre fois plus souvent en formation que les personnes de 45 ans ou plus. Télécharger la note de la DARES "La formation professionnelle des demandeurs d’emploi en 2009 : baisse de 5 % des entrées".
Les régions ont financé les coûts pédagogiques de six stages sur dix en 2009

Avec 355000 stages en faveur des demandeurs d’emploi pris en charge en 2009, les régions ont été le principal financeur des coûts pédagogiques de formation. Elles en ont assuré 62%, soit une part en nette progression depuis 2004 (48% en 2004). Le transfert progressif aux régions, entre 2006 et 2009, des crédits de l’État dédiés aux actions mises en oeuvre par l’association nationale pour la formation professionnelle des adultes (Afpa) a notamment contribué à cette évolution.
La part des formations dont les coûts pédagogiques sont pris en charge par le conseil régional diffère selon les régions. Ainsi, en Basse-Normandie et dans le Limousin, la formation professionnelle des demandeurs d'emploi est financée à plus de 70% par les régions, alors qu’à l’opposé, en Poitou-Charentes et Rhône-Alpes, les participations sont respectivement de 54% et 55%. Ces écarts sont toutefois moins contrastés selon les territoires que les années précédentes, au cours desquelles seules certaines régions bénéficiaient déjà du transfert des crédits que l’État versait à l’Afpa pour ses actions de formation.
http://www.travail-emploi-sante.gouv.fr/squelettes/images/header-site-travail.jpg Nearly 580,000 entries in training of job seekers were registered in 2009, up 5% from 2008, in a context of strong increase in the number of job seekers. The regions have funded educational costs 62% of courses started in 2009 and their actions were for 51% of them, for youth in integration. Download the note from the DARES "Vocational training for job seekers in 2009, down 5% input". More...
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