Dans le cadre de son programme Etudes & Conseils validé par ses partenaires sociaux, le FAFSEA informe les prestataires de ses appels à projets pour une mise en concurrence dans une rubrique dédiée sur www.fafsea.com. Ainsi, tous les détails des appels à proposition sont téléchargeables dans l’espace Prestataires > Prestataires Etudes et conseils.
Les prestataires sont invités  à consulter régulièrement cet espace pour suivre la mise en ligne et l'évolution des appels à projets.
En ce moment: En région Bourgogne, un appel à proposition de conseil pour une prestation dont le but sera d’élaborer un projet GPEC et faire le point sur les outils d’organisation du travail et de valorisation des compétences.
Plus de détails >>. Voir les appels à projets précédents >>.

Appel à projets « Expérimentations » année 2013 - Contrat d’Objectifs et de Moyens Etat-Région Midi-Pyrénées 2011-2015
Signé le 29 novembre 2011 par l’État et la Région Midi-Pyrénées, le Contrat d’Objectif et de Moyens Apprentissage (COM) 2011-2015 poursuit l’objectif de promouvoir et de développer l’apprentissage en augmentant le nombre d’apprentis de Midi-Pyrénées de 5 000 jeunes d’ici fin 2015.
Pour atteindre cet objectif ambitieux, un budget global de 100 M€, cofinancés à parité État - Région Midi-Pyrénées, a été programmé pour le financement d’actions portant sur l’investissement, le fonctionnement de centres de formation et l’amélioration de l’attractivité des formations dispensées.
Au-delà de la poursuite du soutien à la rénovation de CFA et de l’appui au fonctionnement des établissements rénovés grâce au COM 2005-2010, le COM 2011-2015 acte le déploiement d’un plan d’actions « complémentaire », véritable déclinaison opérationnelle du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations Professionnelles 2011-2015 (CPRDF), avec la mise en œuvre de nouveaux projets.
Ce plan d’actions « complémentaire » se décline autour de trois axes:
    * la sécurisation des parcours des publics en difficultés et la prévention des ruptures de contrats;
    * le développement de l’attractivité de l’apprentissage auprès des jeunes et des entreprises;
    * l’amélioration des conditions de vie et de formation des apprentis.
Pour faire suite aux propositions émises dans le cadre des travaux d’élaboration du CPRDF, l’État et la Région Midi-Pyrénées ont décidé de renforcer ce plan d’actions par la mise en place d’actions expérimentales sous forme d’appels à projets articulés autour de ces trois mêmes axes.
Lancé annuellement, cet appel à projets est destiné à soutenir les partenaires régionaux de l’apprentissage souhaitant s’engager dans une démarche de développement de l’apprentissage à travers la conduite de projets expérimentaux qui ne relèvent pas des actions inscrites dans le cadre du COM .
Cet appel à projets a vocation à accompagner des expérimentations, dans une logique d’innovation et de test.
Les projets déposés dans ce cadre doivent contribuer à améliorer l’attractivité des formations par apprentissage auprès des jeunes et des entreprises afin de développer l’apprentissage comme une voie d’excellence, garante d’une insertion professionnelle durable.
Pour cette deuxième année de mise en œuvre, L’État et la Région Midi-Pyrénées ont décidé de concentrer cet appel à projets sur quatre catégories d’initiatives jugées prioritaires, détaillées dans l’appel à projets téléchargeable ci-dessous.
DATE LIMITE DE DEPOT DES DOSSIERS: VENDREDI 7 JUIN 2013
Téléchargements
Appel à projets « Expérimentation » COM 2013.

Région Basse-Normandie: appel à concurrence de formation professionnelle
La Région Basse-Normandie vient de publier un nouvel appel public à concurrence relatif au programme Qualif'. Il concerne la programmation 2014-2016 de formations professionnelles pré-qualifiantes et certifiantes de niveau V à I, à destination des demandeurs d’emploi.
Le dossier de consultation des entreprises est téléchargeable sur le site https://marchespublics.crbn.fr/formpro (rubrique "Formation professionnelle" puis "Consulter").
La date limite de réception des offres est fixée au vendredi 14 juin 2013, 12h.
La Région souhaitant s'engager plus avant dans la dématérialisation de ces procédures, dans la continuité de son Agenda 21, les candidats sont informés que l'utilisation de la plate-forme devient obligatoire pour le dépôt des offres. Les offres remises sous forme papier ne seront pas acceptées.

Rechercher une formation par apprentissage
* Base des formations par apprentissage
La base de donnée présente toutes les sections d’apprentissage de Franche-Comté allant du Cap au diplôme d’ingénieur. La recherche peut se faire par domaine, niveau ou lieu... Chercher une formation par apprentissage.
Chercher une formation par apprentissage
* Guide pratique
Le guide de l'apprentissage en Franche-Comté 2013-2014
Le guide de l'apprentissage, réalisé par Efigip, présente toutes les sections d’apprentissage allant du Cap au diplôme d’ingénieur ainsi que des informations pratiques: contrat d’apprentissage, adresses utiles…, un index alphabétique des métiers pouvant être préparés en Franche-Comté. Efigip - Le guide de l'apprentissage - 2013-2014.
Productions Efigip
Enquête "Insertion professionnelle des apprentis"
Efigip publie une enquête sur l’insertion professionnelle des jeunes issus des Cfa publics ou privés de Franche-Comté. Cette analyse permet de connaître la situation des apprentis vis-à-vis de l’emploi dans l’année qui suit la fin de leurs études.
Cette étude a été réalisée dans le cadre d’un partenariat entre le Rectorat, le Conseil régional et la Draaf. Efigip - Point sur n° 70 - Enquête 2011  Ipa - 2012.
Comment éviter les ruptures des contrats en alternance?
Cette étude identifie les pratiques permettant de limiter les ruptures des contrats en alternance. Elle émet des préconisations pour que ces dispositifs jouent pleinement leur rôle de vecteur d’insertion des jeunes. Elle a fait l’objet d’une synthèse.
Efigip - Cabinet Ambroise Bouteille - Étude qualitative sur les pratiques permettant d’éviter les ruptures - 2011.
Efigip -Synthèse de l’étude - Le point sur n° 60 "Comment éviter les ruptures des contrats en alternance ?" - 2011.
Ruptures des contrats en alternance: Contrats d'apprentissage et de professionnalisation jeunes
Efigip a réalisé une étude régionale où sont analysées les causes de rupture des contrats d’apprentissage et de professionnalisation jeunes. Les travaux doivent permettre de détecter les facteurs influençant les ruptures, qu'ils concernent les types de contrat signés, les bénéficiaires ou les employeurs. Ces informations permettent aux acteurs concernés d'être plus vigilants face à certaines situations et de mieux anticiper d'éventuelles ruptures. Efigip - Le Point sur n° 59 "Ruptures des contrats en alternance - 2010.
Ruptures des contrats en alternance: des causes récurrentes
À partir de différents travaux nationaux et régionaux, Efigip a réalisé une note de synthèse sur les principales causes de ruptures des contrats en alternance, que cette cause se situe en amont du contrat ou pendant le contrat lui-même. La note recense également, à partir des travaux analysés, des préconisations qui pourraient permettre d’en diminuer le nombre. Efigip - Note de synthèse "Rupture des contrats en alternance : des causes récurrentes - 2010.
Développer les formations en alternance dans le secteur public
L'apprentissage dans les trois fonctions publiques connaît un développement modeste. Cette synthèse présente les différents points du rapport Hénart sur le développement des formations en alternance dans les trois fonctions publiques. Efigip - Note de synthèse "Développer les formations en alternance dans le secteur public" - 2009.
Apprentissage: près de 10 000 apprentis et une offre de plus en plus orientée vers les niveaux supérieurs
Cet état des lieux dresse un portrait de l’apprentissage et montre l’adaptation de l’offre de formation au marché du travail régional ainsi que l’essor des formations de niveau supérieur. Efigip - Point sur n° 42 - L’apprentissage en Franche-Comté - 2008.
Productions des partenaires en Franche-Comté
Formation initiale professionnelle: Apprentissage et voie scolaire: deux chemins pour apprendre un métier. Cese - Apprentissage et voie scolaire: deux chemins pour apprendre un métier - Février 2010.
Productions des partenaires hors Franche-Comté
L'apprentissage: un impact positif sur la réussite scolaire des niveaux V. Insee - Économie et statistique n° 454 - 2013.
Formation professionnelle initiale : l'Allemagne est-elle un modèle pour la France? Cas - La note d'analyse n° 322 - 2013.
Le financement et les effectifs de l'apprentissage en France - Données 2010. Cnfptlv - 2012.
Dictionnaire raisonné de l'apprentissage. Acfci - Dictionnaire raisonné de l'apprentissage - 2011. Consulter le document sur Calaméo.

PRF 2013 Actions Structurelles - Accès aux commandes de formation
Conseil régional d'Aquitaine - PRF 2013 Actions Structurelles
Répondre aux mises en concurrence en cours?
Cliquez ici.
Mises en concurrence clôturées - lots commandés pour la 2ème campagne
Formations modulaires pré-qualifiantes et qualifiantes.
Formations qualifiantes spécialisées.
Mises en concurrence clôturées - lots commandés
Formation modulaire compétences clés et perfectionnement en langues.
Formations modulaires d'orientation professionnelle.
Formations modulaires pré-qualifiantes et qualifiantes.
Formations qualifiantes spécialisées.
Parcours qualifiants intégrés.
APPELS D'OFFRES DE FORMATION
Vous souhaitez répondre à un appel d'offres de formation professionnelle du Conseil Régional d'Aquitaine?
Pour ce faire, vous devez au préalable vous inscrire sur la plate-forme. Si vous n'êtes pas encore inscrit, cliquez sur  S'inscrire. Si vous êtes déjà inscrit, vous devez dans un premier temps, télécharger le dossier de consultation de l'appel d'offres puis répondre à l'appel d'offres, si vous le souhaitez.
Pour obtenir un nouveau certificat, cliquez sur En savoir plus sur les certificats électroniques, pour changer le mode d'authentification et obtenir un identifiant et un mot de passe, Cliquez ici.
Un service d'assistance fonctionnelle a été mis en place par le Conseil Régional Aquitaine pour les appels d'offres de formation: Assistance.

Appel à projets: anglais en formation à distance
Le Ministère de la défense a lancé un appel projets pour la mise en oeuvre de formation à distance (e-learning) à l'usage de la langue anglaise conforme aux profils linguistiques standardisés 1111, 2222 et 3333.
Date limite de remise des plis: le 3 juin 2013 à 11 heures.
Télécharger le dossier de consultation.

Le FAFSEA lance des appels à propositions sur son site pour 9 nouveaux projets d’études
Ces projets d’études  émanent de différentes sections paritaires professionnelles du FAFSEA, sur des sujets variés:
- FOAD et Serious games pour le secteur des jardineries graineteries
- Besoins et offre de formation pour les activités de services aux animaux familiers + Evaluation des formations et recueil des besoins de formation en fleuristerie + Recensement des FOAD pour les métiers de vente/services aux animaux familiers,
- Etude comparative de mise en œuvre des 2 CQP du Paysage,
- Pour la production agricole: Besoins en diagnostics/conseils des TPE agricoles + Freins à la formation des salariés dans les TPE agricoles + Sécurisation des parcours professionnels,
- Accès par la formation à la qualification de chef de chantier pour les entrepreneurs de  travaux agricoles forestiers et ruraux.
Les prestataires sont invités à répondre avant le 29 mars pour la dernière étude et pour le 8 avril pour les autres projets.
Les cahiers des charges de ces études sont accessibles dans l'espace Le FAFSEA > Appels à projets études & conseils >>>

Cedefop is looking for national experts based across Europe to help prepare and validate skill supply and demand forecasts for their country. The data will be used to prepare the next pan-European forecasts which are being used to help shape Europe’s education, training and employment policies.
An expert is needed in each of the 27 EU Member States, as well as in Norway, Iceland, Switzerland, Croatia, the Former Yugoslav Republic of Macedonia and Turkey.
Applications and supporting documents should be sent by e-mail to: roula.panagiotou@cedefop.europa.eu by 30 March 2013.
Below you will find:

• more details about what experts will do;
• the application form;
• the rules on reimburement;
• information on protection of personal data.

Should you need further information, please contact the Skills analysis team.
Attachment: Call for experts and application form.

Appels à projet VAE UT 92
L'Unité territoriale des Hauts de Seine de la DIRECCTE IDF lance 2 appels à projet.
Vous trouverez ci-joint:
- le cahier des charges et le dossier de réponse, concernant Parcours VAE 92, dispositif de suivi renforcé dans un parcours de VAE, financé par l’Unité territoriale des Hauts-de-Seine de la DIRECCTE Ile-de-France. Ce dispositif vise à favoriser l'accès à la VAE des demandeurs d'emploi, des salariés en contrats aidés résidant sur le département des Hauts-de-Seine et des salariés d’entreprises du 92 ayant déposé une demande de chômage partiel.
- la note de cadrage des actions visant à développer l’accès au titres professionnels du Ministère chargé de l’emploi par la voie de la VAE dans les centres agréés sur le département des Hauts-de-Seine, accompagnée du dossier de réponse.
Les propositions devront parvenir au plus tard le 18 mars 2013 à 11 heures à: DIRECCTE Ile-de-France, Unité Territoriale des Hauts-de-Seine, Bureau 1.25, 13 rue de Lens, 92022 Nanterre cedex.
Voir aussi sur le blog Informations collectives ACTION VAE 92.

Dans le cadre de son programme Etudes & Recherche validé par ses partenaires sociaux, le FAFSEA informe les prestataires de ses appels à projets nationaux pour une mise en concurrence. Nous vous invitons à consulter régulièrement cet espace pour suivre l'évolution des appels à projets.
Etude portant sur le renouvellement du CQP « Ouvrier qualifié de l’exploitation viticole »
En lien avec la CPNE agricole, le Conseil d’Administration Paritaire du FAFSEA a décidé de conduire une étude pour le renouvellement du CQP « Ouvrier qualifié de l’exploitation viticole », objet du présent appel à projets. Les offres sont attendues pour le 25 janvier 2013 au plus tard. Cahier des charges.
Etude portant sur le renouvellement du CQP « Agent de service de remplacement »
En lien avec la CPNE agricole, le Conseil d’Administration Paritaire du FAFSEA a décidé de conduire une étude pour le renouvellement du CQP « Agent de service de remplacement », objet du présent appel à projets.
Les offres sont attendues pour le 25 janvier 2013 au plus tard. Cahier des charges.
Etude portant sur le renouvellement du CQP « Ouvrier spécialisé en productions légumières »
En lien avec la CPNE agricole, le Conseil d’Administration Paritaire du FAFSEA a décidé de conduire une étude pour le renouvellement du CQP « Ouvrier spécialisé en productions légumières », objet du présent appel à projets. Les offres sont attendues pour le 25 janvier 2013 au plus tard. Cahier des charges.
Etude portant sur le renouvellement du CQP « Conduite/maintenance des machines d’embouteillage – conditionnement »
En lien avec la CPNE des industries et commerces en gros des vins, cidres, spiritueux, sirops, jus de fruits et boissons diverses, le Conseil d’Administration Paritaire du FAFSEA a décidé de conduire une étude pour le renouvellement du CQP « Conduite/maintenance des machines d’embouteillage – conditionnement », objet du présent appel à projets. Les offres sont attendues pour le 15 janvier 2013 au plus tard. Cahier des charges.