Les MOOC français à l’épreuve de la viabilité économique

Blog Educpros de Matthieu Cisel. Chers lecteurs, la Revue Française des Sciences de l’Information et de la Communication (RFSIC) vient de publier un numéro intitulé « Enseignement(s) numérique(s) : entre utopie technologique, réalités pédagogiques et enjeux communicationnels« , numéro qui accorde une place centrale aux MOOC. J’ai eu la chance d’être publié dans ce numéro, pour un article sur les modèles économiques des MOOC mobilisant des entretiens que j’avais réalisés avec des concepteurs. Plus...