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Formation Continue du Supérieur
7 octobre 2017

An Educator Makes the Case That Higher Learning Needs to Grow Up

http://people.uis.edu/rschr1/wp-content/themes/default/images/kubrickheader.jpgTechno-News Blog. Davidson argues persuasively that student-centered, active learning can transform classrooms and even online courses. Technology itself is neither the enemy nor the solution (recent fantasies about massive open online courses, or MOOCs, notwithstanding). More...

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