Celui qui apprend peut comparer les effets de son action aux effets de l’action d’un pair plus expérimenté, sans même que celui-ci intervienne volontairement. Celui qui apprend compare alors les résultats qu’il a obtenus aux résultats obtenus par ceux qui agissent dans son entourage. Il peut aussi comparer certaines conséquences de son action avec celles des autres. Plus...
14 septembre 2017
La série de l’été "Conditions et processus d’apprentissage en situations de travail" / Episode 3 : le feed-back des autres
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