Recherches sur les MOOC : de l’importance des traces d’activité (ou Learning Analytics)

Blog Educpros de Matthieu Cisel. En marge du phénomène MOOC, une communauté scientifique constituée pour l’essentiel de chercheurs en informatique et en sciences de l’éducation s’est progressivement formée autour de cet objet hétéroclite. Les travaux issus de ces recherches sont encore mal connus de la communauté enseignante. Voir l'article...