Comment faire pour que les apprenants se passent de moi ?

Pourrait-on résumer l’enjeu de l'équipe pédagogique en charge de l'ingénierie de formation  à la question : «Comment allons-nous faire pour que les apprenants se passent de nous ?"  Voici une gageure intéressante pour les professionnels qui mettent en œuvre la FOAD. Voir l'article...