Le développement de l’apprentissage

Universités & Territoires est une lettre électronique qui existe depuis juin 2003. L’objectif de la lettre est de montrer, par la valorisation d’actions et d’expériences emblématiques et remarquables, aux décideurs territoriaux que l’Université joue un rôle centrale dans l’émergence d’une société de la connaissance. Universités & Territoires n°107.
Le développement de l’apprentissage - Universités & Territoires n° 107.
Par Daniel Lamar. Le développement de l’apprentissage dépend davantage des politiques des branches professionnelles et de choix des entreprises, en général, que des politiques régionales. En particulier, certaines branches professionnelles ne peuvent développer l’apprentissage que dans le supérieur car elles n’ont pratiquement pas de postes ouverts à des profils infra bac. Le consensus sur le développement de l’apprentissage ne conduit pas aujourd’hui à un résultat positif...
Il est indispensable que les conseils régionaux accompagnent davantage qu’aujourd’hui le développement de la formation professionnelle dans les universités, les écoles et les CFA proposant des formations menant à des diplômes du supérieur. Voir la suite dans Universités & Territoires n° 107.