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Formation Continue du Supérieur
8 août 2015

Espaces Territoriaux d’Accès à la Qualification - ETAQ - Apprentissage - Région Provence-Alpes-Côte d'Azur

L’éducation, la qualification, la formation tout au long de la vie constituent à la fois des droits fondamentaux, mais aussi les conditions indispensables à une insertion professionnelle et sociale réussie, dans un emploi stable et de qualité. Crée en 2006, le Service public régional de formation permanente et d’apprentissage vise l’accès à la formation professionnelle pour tous, « chacun selon ses besoins ».
Chaque provençal, alpin et azuréen doit pouvoir accéder à une première qualification professionnelle, mais aussi élever son niveau de qualification par l’intermédiaire de ce service public fondé sur la solidarité, la proximité, la gratuité, la continuité et la lutte contre les discriminations. Ce catalogue vous présente toutes les formations financées par la Région sur l’ensemble du territoire. Accessibles à tous, elles concernent tous les secteurs d’activité économique et tous les niveaux de qualification. Cette offre de formation, construite avec les acteurs de l’orientation, les acteurs économiques et les organismes de formation a pour objectif de répondre aux besoins de chacun et à ceux des entreprises pour qui le développement économique passe aussi par l’embauche de salariés qualifiés.
Michelle Vauzelles, Président de la Région Provence-Alpes-Côte d'Azur

Télécharger le Catalogue Apprentissage du Service Public Régional de Formation Permanente et d'Apprentissage (SPRFPA) 2015-2016, Espaces Territoriaux d’Accès à la Qualification - ETAQ - Apprentissage.

L’apprentissage permet aux jeunes de suivre une formation en alternance validée par un diplôme. C’est un véritable partenariat entre l’apprenti, l’entreprise et le centre de formation d’apprentis.
L’objectif de l’apprentissage est d’acquérir, à l’issue de la formation, la pratique d’un métier en entreprise, une culture générale, professionnelle et technologique en CFA et un diplôme du CAP aux diplômes de l’enseignement supérieur ou un titre à finalité professionnelle répertorié.
En entrant en apprentissage, le jeune s’engage à travailler dans l’entreprise avec laquelle il a signé un contrat d’apprentissage, à suivre la formation dispensée dans le centre de formation d’apprentis et à se présenter à l’examen.

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