Les technologies et l’exclusion

Par Paul Santelmann, directeur de la veille pédagogique à l’Afpa. Premier constat : le progrès technique détruit l’emploi si on ne l’affecte qu’à l’accroissement de la productivité des activités d’hier. Ensuite on ne peut pas se contenter d’informatiser le passé : il faut créer de nouvelles activités (l’innovation n’est pas la multiplication des diligences mais leur élimination par l’avènement du chemin de fer). Voir l'article...