MOOC - Le chercheur en « charrette »

Blog Educpros de Pierre Dubois. Troisième chronique sur le MOOC développé à Strasbourg (Le défi pour l’enseignant. Le défi pour le chercheur): POEM, un MOOC original et ambitieux, un Learning Management System, basé sur les systèmes complexes pour une Éducation 4 P, Participative, Prédictive, Préventive, Personnalisée (photo).
Cette troisième chronique est un Journal de bord de deux chercheurs mobilisés par POEM, Pierre Collet et Anna Scius-Bertrand: ils sont « charrette », constamment au four et au moulin… Leurs multiples activités ne ressemblent pas à un long fleuve tranquille: recherche scientifique et technologique, innovation, transfert de technologie, valorisation et diffusion des résultats. Ces phases, ces étapes ne se se succèdent pas dans le temps: les va-et-vient sont permanents. Les contraintes exigent de mener de front recherche de financements, construction des modules de cours, valorisation dans les colloques, extension des partenariats, expérimentations et évaluations, recherche de marchés solvables, communication dans les médias. Suite de l'article...

Dienoraštis Educpros iš Pierre Dubois. Lėtinio Trečia dėl Mooc sukūrė Strasbūre (Mokytojui iššūkis. Už mokslo uždavinys): poema, originalus ir ambicingas Mooc, mokymosi valdymo sistema. Daugiau...