Le MOOC (2), de la moocrie à la moocratie

Par Claude Springer. Nous avons vu (MOOC 1) que le mouvement Mooc est globalement porté par un modèle économique fondé sur l'industrialisation et la déréglementation de l'enseignement supérieur. Quels sont les arguments des militants du Mooc?
De quoi et de qui parle-t-on? D'abord, il y a xMooc et cMooc! Ce n'est pas moi qui me Mooc. Nous avons ainsi un modèle dominant "petit x" et un modèle concurrent et minoritaire? "petit c". Le modèle "petit x" est celui des universités prestigieuses, les cours offerts sont ceux de professeurs réputés; il est aussi très bien financé et propose des cours gratuits. L'approche d'enseignement serait traditionnelle, c'est-à-dire magistrale et basée sur des vidéos. Le "petit x" viendrait de EdX dont j'ai parlé. Suite de l'article...

By Claude Springer. We have seen (MOOC 1) the movement Mooc is generally driven by an economic model based on industrialization and deregulation of higher education. What are the arguments activists Mooc?
What and who speak it? First, there xMooc and cMooc! It is not me who Mooc. We have a dominant model "small x" and a competitor model minority? "Small c". More...