Plus de 10 000 jeunes ont bénéficié d'un contrat Emploi avenir (EAv) en Bretagne depuis le lancement du dispositif en 2013. À l'image des autres mesures pour l'emploi, le suivi des entrées et sorties de ce dispositif est réalisé régulièrement, toutefois, les services de l'État et de la Région ont demandé au GREF Bretagne, en partenariat avec l'ARMLB, une étude plus qualitative pour éclairer le parcours en EAv. Plus...

Près de 1400 personnes sont passées devant un jury pour valider leur parcours VAE en 2015. La baisse observée ces dernières années se poursuit. Pour autant, la nature des diplômes visés évolue. Les parcours portent de plus en plus sur des diplômes de l'enseignement supérieur et concernent davantage que précédemment les secteurs de l'industrie et du bâtiment. Plus...

Ainsi, le nouveau CPRDFOP a été adopté en session et signé par l'État et les partenaires sociaux en juin-juillet 2017, se déclinant notamment autour de 10 chantiers stratégiques. Dans le cadre du chantier 2 du CPRDFOP ("Conforter la démarche d'élaboration de la carte de formations"), ont donc été défini les grandes orientations pour les formations professionnelles inter-dispositifs, au niveau régional pour la période 2018-2020. Plus...

En 4 pages, cette brochure présente des chiffres clés sur le métier d’infirmier (infirmier diplômé d’État, infirmier anesthésiste, infirmier de bloc opératoire et infirmier puériculteur) ainsi que les principaux résultats de l’étude qualitative menée auprès de professionnels en poste, de cadres et directeurs d’établissements, d’organismes de formation et de représentants des branches et fédérations de ce secteur en région. Plus...

Cette analyse a été initiée dans le cadre dispositif d'étude qualitative, spécifique au contrat d'objectifs Emploi Formation du secteur sanitaire, social et médico-social. Ce document vient compléter la fiche métier sur les infirmiers. Plus...

En appui du nouveau plan régional de développement de l'apprentissage, le GREF Bretagne a réalisé cet état des lieux 2017.
Avec 17 250 apprenti.e.s, la région fait face à une recomposition non seulement des formations accessibles par apprentissage mais aussi des publics. Certain.e.s font le choix de l'apprentissage à la sortie du collège quand d'autres attendent d'avoir décroché un baccalauréat. Les apprenti.e.s suivent des formations de plus haut niveau, et sont également plus âgé.e.s qu'auparavant à l'entrée en apprentissage. Plus...

Ce document, à destination du grand public, présente le dispositif général de la Validation des acquis de l'expérience selon la loi de modernisation sociale : ses conditions d'accès ainsi que le parcours pour entreprendre une VAE. Plus...

Produit en appui au schéma des formations sanitaires et sociales 2017-2022, le diagnostic général emploi-formation du secteur sanitaire, social et médico-social apporte des données de cadrage.
Les principales thématiques abordées dans le document sont : l’évolution du contexte démographique, les indicateurs liés à la santé, les indicateurs sociaux, les principales évolutions réglementaires qui impactent le secteur, les publics accompagnés (personnes âgées, personnes en situation de handicap, personnes en difficulté sociale, petite enfance) et les chiffres clés sur les professionnels. Plus...

Ce guide pratique s’adresse aux professionnels de l’orientation et de l’évolution professionnelle.
Il vise trois objectifs :
-   Donner une vision globale de la problématique des compétences de base
-   Outiller les professionnels afin de les aider au repérage des personnes en difficulté avec les compétences de base
-   Informer sur les principaux dispositifs de formation et contacter l’organisme de formation adapté. Plus...

Enjeux, définitions, données chiffrées, rôle de l’Etat et de la région… Une cartographie originale des dispositifs mobilisables au national et en Bretagne sont à consulter dans ce dossier consacré à la lutte contre le décrochage. Plus...