Formation Continue du Supérieur

23 octobre 2018

Dimension internationale : les établissements français très impliqués

Avec 9 masters conjoints Erasmus Mundus coordonnés par un établissement français, la France est leader en Europe. Un rang qu'elle occupe depuis de nombreuses années et qui confirme l'excellence de ses formations. Plus...

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23 octobre 2018

Un guide pour les inspecteurs de l'Education nationale

L'Agence Erasmus+ France / Education Formation vient de publier un nouveau guide à l'attention des inspecteurs de l'Education nationale pour les initier au programme Erasmus + et aux opportunités qu'il leur offre. Plus...

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23 octobre 2018

Etat des lieux de la mobilité des élèves et des apprentis

Le dernier numéro des Notes de l'Observatoire est paru et analyse la mobilité des élèves et des apprentis. Cet état des lieux porte sur les mobilités organisées dans le cadre des projets d'échanges scolaires et des projets de mobilité de la formation et de l'enseignement professionnels pendant l'année académique 2016-2017. On y apprend que 17 555 élèves et apprentis issus de 1 141 établissements et centres de formation sont partis en mobilité Erasmus + en 2016-2017. Plus...

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23 octobre 2018

Enseignement supérieur : Résultats des candidatures françaises actions centralisées Erasmus + 2018

Les résultats des candidatures françaises aux actions centralisées Erasmus + 2018 ont été publiées.

Masters conjoints
22% des masters sélectionnés sont coordonnés par des établissements français. Plus généralement, les établissement français sont présents (partenaire ou coordinateur)dans 64% des masters sélectionnés. Plus...

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23 octobre 2018

L'agence Erasmus + France / Education France déménage

L'Agence Erasmus+ France / Education Formation déménage et s'installe 9 rue des Gamins, 33800 Bordeaux. Plus...

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22 octobre 2018

#ErasmusDays : les lycées pro aussi !

Avec plus de 20 000 élèves et apprentis qui partent en mobilité chaque année, les lycées professionnels et les centres de formation des apprentis sont particulièrement impliqués dans le programme Erasmus +. Une mobilisation et un engouement qui se sont largement illustrés pendant les #ErasmusDays, avec 135 des 600 évènements français organisés par un lycée professionnel ou un CFA. Retour sur cette dynamique à travers les évènements #ErasmusDays de deux lycées professionnels de la région bordelaise. Plus...

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22 octobre 2018

L’apprentissage des langues et les atouts de la diversité linguistique

Dans sa présentation, Sarah Breslin, Directrice exécutive du Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l'Europe, a souligné l'importance de l'apprentissage des langues et les atouts de la diversité linguistique dans l'éducation. Plus...

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22 octobre 2018

"L’utilisation des TIC pour favoriser l’enseignement et l’apprentissage des langues"

L'activité du CELV

"Technologies en ligne –
L’utilisation des TIC pour favoriser l’enseignement et l’apprentissage des langues"

propose des formations visant à appliquer des principes pédagogiques pour l'enseignement des langues par le biais des nouvelles technologies et à utiliser des outils numériques et des ressources libres de manière efficace pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des langues. Le principal outil de référence est "l'Inventaire CELV des outils TIC et des ressources éducatives ouvertes". Plus...

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22 octobre 2018

Atelier du CELV « Vers un Cadre européen commun de référence pour les enseignants de langues »

A présent, des professionnels de l’éducation aux langues de 33 pays européens discutent les produits du projet, notamment le guide d’utilisation des instruments décrivant les compétences de l’enseignant, avec des exemples pratiques, ainsi qu’un projet d’inventaire des compétences d’enseignant de langue dans leurs contextes professionnels en tant que formateurs d’enseignants de langue, auteurs de curriculum, directeurs d’études, responsables d’équipes intervenant pour le développement professionnel et enseignants de langue ou enseignants de différentes matières sensibilisés à la prise en compte de la dimension langagière. Plus...

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22 octobre 2018

Webinaire e-lang "Tâches ancrées dans la vie réelle, ressources numériques et autonomie"

Ce webinaire doit permettre aux participant·e·s de découvrir le projet e-lang (Vers une littératie numérique pour l’enseignement et l’apprentissage des langues), projet du Centre européen des langues vivantes du Conseil de l’Europe: http://www.ecml.at/e-lang. Plus...

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