L’amélioration de la qualité dans la formation professionnelle continue en France a constitué un des enjeux forts de la réforme introduite en 2014 suite à l’ANI du 14 décembre 2013.Le projet ERASMUS+ Partenariat Stratégique MENTORCERT a débuté le 1er novembre 2017. Ce projet a été proposé pour faire suite à deux précédents projets ERASMUS +: TRUST ME et CERTI4TRAIN. TRUST ME a développé des référentiels de compétence et du matériel d'apprentissage pour les mentors d’entrepreneurial des PME. CERTI4TRAIN a produit un dispositif de certification européenne de formateur conforme à la norme ISO 17024. Plus...Une société apprenante facilite les apprentissages individuels et collectifs, pour que les savoirs et les expériences des uns permettent à d’autres d’apprendre et d’innover plus facilement. Elle apprend à apprendre en organisant au mieux les apprentissages de chacun et de chaque structure, des êtres humains comme des machines. Plus...Un conseil en évolution professionnelle sera mis en place pour les salariés, permettant de les accompagner dans leurs projets d’évolution professionnelle, conformément à l’accord signé par les partenaires sociaux. Plus...Une note sur les processus, idées, méthodes pour identifier, accompagner, soutenir les jeunes et adultes, autrement et souvent appelés NEETS. Plus...Construire un projet d’évolution professionnelle nécessite de croiser trois types d’information: celles sur ses intérêts (intérêts professionnels, motivation, ce que l’on aime faire et ce que l’on n’aime pas faire…) ; celles sur ses acquis (quelles sont les compétences que je maîtrise déjà, ce que je sais faire…) et celles sur le marché du travail (quels sont les métiers qui recrutent, les entreprises qui proposent des postes…). Plus...De toute évidence, l'apprentissage des adultes peut offrir une contribution précieuse pour des sociétés plus solidaires, comme en témoignent les nombreux articles publiés ce mois-ci, y compris le podcast trimestriel d'EPALE et la discussion en ligne du mois de mars. Plus...Pour sécuriser et renforcer les actions auprès des partenaires et pour accompagner le développement des actions de formation professionnelle et de l’apprentissage, le GIP FUN MOOC a mis en place sa filiale baptisée « FUN Partenaires ». Cette filiale, créée au 1er janvier 2018, est une SAS (société par actions simplifiée unipersonnelle) dont l’unique associé est le GIP FUN MOOC. Plus...Mais avez-vous la bonne mentalité ? La revue TransFormations est une revue scientifique classée dans la liste des revues HCERES en Sciences de l’éducation et a pour mission la production, la diffusion et la mise en perspective de travaux de recherche centrés sur l’éducation et la formation des adultes. Plus.../https%3A%2F%2Fprofilepics.canalblog.com%2Fprofilepics%2F1%2F0%2F1076071.jpg)
