Formation Continue du Supérieur

26 avril 2018

Vers une nouvelle configuration de l’orientation II : les procédures d’orientation

Blog Educpros de Bernard Desclaux. Mine de rien toute une série de petites modifications sont en train de bouleverser nos procédures d’orientation. Quand on ouvre la focale en dehors du présent conflit autour des personnels d’orientation, on s’aperçoit que ce ministère s’est engagé dans plusieurs modifications des procédures d’orientation dans un contexte de réorganisation du système scolaire que nous examinerons dans un troisième post. Plus...

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26 avril 2018

Vers une nouvelle configuration de l’orientation III : Un autre système scolaire

Blog Educpros de Bernard Desclaux. L’orientation dépend également de l’organisation du système scolaire et du système de formation professionnelle. La question proprement dite de l’orientation, en tant que circulation dans un système, s’est posée avec la réforme Berthoin qui « unifiait » l’éducation nationale et la formation professionnelle. Plus...

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26 avril 2018

Légalité et illégalité de la procédure d’appel

Blog Educpros de Bernard Desclaux. Pour réglementer la circulation des élèves dans le système scolaire, nous avons, en France, construit peu à peu ce que nous appelons les procédures d’orientation. On peut consulter le détail de celles-ci sur Eduscol. La décision d’orientation peut être contestée par la famille. Plus...

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26 avril 2018

Vers la disparition des personnels d’orientation de l’EN

Blog Educpros de Bernard Desclaux. Depuis quelques jours l’inquiétude monte d’un cran chez les personnels d’orientation de l’éducation nationale. Le Projet de loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel est accessible et indique le transfert aux régions des DRONISEP. Divers syndicats ont été également reçus au ministère de l’EN et font état de leurs rencontres. Plus...

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26 avril 2018

Parcoursup : le compte n’y est pas…

http://blog.educpros.fr/julien-gossa/files/2018/01/cropped-JulienGossa.jpg

Blog Educpros de Julien Gossa. Enfin des chiffres concrets ! Le dossier de presse intitulé « Parcoursup 2018 au service de l’orientation et de la réussite des futurs étudiants » est un document clé pour évaluer les chances de réussite de la loi ORE. Plus...

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26 avril 2018

Parcoursup : Comment créer des places à l’Université (d’un coup de baguette magique) ?

Blog Educpros de Julien Gossa. On a pu lire, ici ou là, la création de 19000 places à l’Université. Par « places », on imagine tous très bien une chaise dans une salle avec un enseignant. 19000 places, c’est énorme : l’équivalent d’une nouvelle université. De quoi résoudre une bonne partie des problèmes rencontrés par l’enseignement supérieur. Plus...

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26 avril 2018

IA for Parcoursup : l’orientation des bacheliers enfin révolutionnée !

Blog Educpros de Julien Gossa. La grande surprise est l’apparition d’un module “IAforParcoursup”, qui permet enfin d’utiliser les dernières avancées disruptives dans les domaines du Deep Learning et du Big Data pour un recrutement 4.0. Plus...

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26 avril 2018

Parcoursup et Lycée d’origine : Une difficulté (technique) de moins pour une difficulté (philosophique) de plus

Blog Educpros de Julien Gossa. Les choses se précisent sur l’étude des dossiers de candidature Parcoursup, dont on parlait ici et là, avant de poser la question de la prise en compte du lycée d’origine dans le tri des candidatures. Cette question a depuis évolué, notamment suite à la publication de nouveaux indicateurs sur les lycées et à des réponses obtenues auprès du ministère. Plus...

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26 avril 2018

Ecole 360 : Bienvenue aux pionniers de la première année !

Sur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. Pourquoi ne pas imaginer de poursuivre en master de manière innovante ? La licence disciplinaire a-t-elle comme seule vocation de conduire à un master qui soit exactement dans le même domaine scientifique (droit, lettres et sciences humaines, technologies, économie, gestion, sciences médicales,…) ? Enfin, les méthodes de design thinking peuvent-elles contribuer à former de réels managers de l’innovation en renforçant les champs disciplinaires au service de leurs interactions. Plus...

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26 avril 2018

La meilleure façon d’apprendre, c’est d’enseigner,… et pourquoi pas en classe renversée ?

Sur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. On dit parfois que « la meilleure façon d’apprendre, c’est d’enseigner ! ». Alors pourquoi ne pas s’en inspirer pour imaginer une nouvelle approche pédagogique, une méthode qui permette de favoriser ainsi les apprentissages ? Pourquoi ne pas oser renverser la classe comme cela est illustré dans le TEDx de Viroflay 2018. Plus...

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