Formation Continue du Supérieur

26 avril 2018

Job N°1 – motivate learners

Sur le blog Educpros de Daniel Evans. A simple, yet powerful fact. You can’t make someone learn. They have to want it. Making people be quiet in class, requiring people to be present, providing learning activities, resources, feedback and other elements – all mean NOTHING if the learner chooses not to learn. More...

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26 avril 2018

Core learning concepts for faculty (Part 1)

Sur le blog Educpros de Daniel Evans. Coming from academia myself, I know all too well that many educators are experts in a particular subject (Math, Marketing, Finance, etc.) but not necessarily in areas of learning. Very little time of my PhD was dedicated to developing skills in pedagogy, andragogy, learning and the related fields…and, after over 25 years as a professor, I feel this is true for many faculty members. What many have learned, we have learned on the job, through sharing of practices, trial and error, and of course out of curiosity (all of which are great ways to learn by the way). More...

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26 avril 2018

Convergence

Blog Educpros de Jean-Claude Dupas. La loi « Orientation et réussite des étudiants » met en avant la notion de « prérequis » pour l’accès aux filières de l’enseignement supérieur, autrement dit elle vise à faire établir les compétences qui sont nécessaires pour suivre l’enseignement dans ces filières et surtout y avoir une perspective raisonnable de succès. Plus...

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26 avril 2018

Orientation ? séparation sociale plutôt …

Blog Educpros de Jean-Claude Dupas. La loi ORE, loi n°2018-166 du 8 mars 2018 est comme son nom l’indique « relative à l’Orientation et la Réussite des Etudiants ». Elle est dans la logique du plan annoncé fin octobre 2017 qui vise à « transformer le 1^er cycle » et à « accompagner tous les étudiants vers la réussite ». Plus...

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26 avril 2018

Fusions et confusions

Blog Educpros de Jean-Claude Dupas. La presse l’annonce, la tension monte dans les universités françaises …
Cette « montée » est d’abord la conséquence des agissements d’un groupe de nervis cagoulés, armés de bâtons, à l’occasion d’une évacuation violente d’étudiants de la faculté de droit de Montpellier, ce jeudi 22 mars.
Le fait est grave et mérite enquêtes et sanctions. Plus...

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26 avril 2018

Do you speak digital ?

Blog Educpros de Gilbert Azoulay. Nous allons enfin parler français quand nous parlerons de numérique. Le BO vient de publier l’équivalent français de termes que nous utilisons au quotidien (adaptive learning, impact factor, Cooc …). Plus...

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26 avril 2018

RGPD, les points clés

Blog Educpros de Gilbert Azoulay. Nous sommes à quelques semaines de la mise en place du RGPD et il est toujours utile de rappeler en quelques points clés et les éléments fondamentaux. Nous nous appuyons sur un document publié par la société NIBELIS, spécialisée dans les SIRH. Plus...

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26 avril 2018

La liberté de choisir son avenir professionnel

Blog Educpros de Bernard Desclaux. » La liberté de choisir son avenir professionnel « , passe par celle de choisir ses études et sa formation …… Pour se faire, les usagers doivent avoir un libre accès à une information objective et neutre, indépendante des groupes de pression économiques et bénéficier, s’ils le souhaitent, d’un accompagnement dans la durée, en ayant recours aux services d’un « Conseiller », personnel qualifié du Service Public. Plus...

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26 avril 2018

L’évolution des rapports entre l’Etat et l’orientation

Blog Educpros de Bernard Desclaux. Dans le contexte de remise en question de l’organisation du service publique d’orientation de l’éducation nationale qui semble se jouer à l’occasion de la loi « la liberté de choisir son avenir professionnel » dont j’ai déjà présenté un certain nombre de conséquences, il n’est peut-être pas inutile de prendre la perspective historique du problème. Plus...

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26 avril 2018

Vers une nouvelle configuration de l’orientation I : le complot

Blog Educpros de Bernard Desclaux. Dans un précédent post j’ai essayé de repérer « L’évolution des rapports entre l’Etat et l’orientation » à l’occasion des débats autour de la loi « la liberté de choisir son avenir professionnel ». Mais quelles peuvent être les lignes d’évolution ? Peut-on évoquer une nouvelle configuration des rapports entre l’état et le traitement de la question de l’orientation. Plus...

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