Formation Continue du Supérieur

14 janvier 2018

JAÏ : la double casquette étudiant-entrepreneur

Blog Educpros de Jean-François Fiorina. JAÏ ou Junior-Entreprise de GEM, quel que soit le nom que nous lui donnons, l’heure est au développement pour cette Junior-Entreprise. Lauréate du concours de la meilleure association étudiante de France en 2016 et certifiée ISO 9001, elle s’inscrit dans une dynamique de progression et de collaboration. Elle ouvre une nouvelle antenne à Paris et brigue le Prix d’Excellence des JE de France. Ses « consultants » portent tous la double casquette : étudiant et entrepreneur. Interview des membres de son bureau. #JAÏ #GEM #JE #Junior-Entreprise #entreprenariat #étudiant. Plus...

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14 janvier 2018

Nous donnons nous les moyens de recruter les enseignants dont nous avons besoin ?

Blog Educpros de Jean-Claude Dupas. Réforme du bac, méthodes de lecture, écriture inclusive, évaluations Pisa et « niveau » des élèves …. autant de sujets régulièrement abordés, dans des commissions ad-hoc comme dans les salles des professeurs et les divers réunions, institutionnelles ou non. Plus...

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14 janvier 2018

Un peu de bonheur et de science pour la nouvelle année

Sur le blog Educpros de Jeanne Parmentier. Lorsque j’ai commencé mes premiers cours – un peu terrorisée, je me suis basée sur ce que j’avais vécu quand j’étais étudiante, bonnes et mauvaises expériences confondues. Etant donné l’absence totale de didactique dans mon curriculum, c’est un peu normal, et ressemble à ce que la plupart des enseignants chercheurs que je connais ont vécu. Le fait de travailler à l’Institut Villebon – Georges Charpak m’a permis d’avoir rapidement des interlocuteurs avec qui échanger et réfléchir sur nos pratiques pédagogiques. Plus...

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14 janvier 2018

Capacités d’accueil en STAPS : Chat échaudé craint l’eau froide…

http://blog.educpros.fr/didier-delignieres/wp-content/themes/longbeach_deligneres/images/img01.jpg

Blog Educpros de Didier Delignières. La C3D l’a annoncé dès juin 2017, suite à son séminaire de Rodez : « Il n’est pas question de réduire les capacités d’accueil actuelles, et nous les augmenterons dès que les moyens qui nous seront alloués l’autoriseront »[1]. Si nous avons activement défendu l’idée de la prise en compte de compétences attendues pour parfaire l’orientation des étudiants dans l’enseignement supérieur, nous avons aussi affirmé clairement que pour que cette orientation ne se transforme pas en sélection brutale, il était nécessaire d’augmenter les capacités d’accueil dans les formations existantes (en premier lieu en Licence STAPS), mais aussi de diversifier l’offre de formation par l’ouverture de nouveaux parcours (notamment des DEUST). Plus...

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14 janvier 2018

La distribution sociale des disciplines universitaires

Blog Educpros de Didier Delignières. Un article du Monde a récemment rendu compte de données publiées par le Ministère de l’Enseignement Supérieur, concernant les origines sociales des étudiants[1]. On y apprend notamment que la massification de l’enseignement supérieur de ces dernières années a principalement été absorbée par l’université. Ce qui ne surprendra personne, dans le débat actuel sur les disciplines en tension et la problématique de l’accès à l’université. Je me centre ici sur les informations concernant les formations universitaires. Plus...

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14 janvier 2018

Psychologie, orientation, éducation 2 : début de réflexion

Blog Educpros de Bernard Desclaux. Le moment déclencheur de cette réflexion sur l’histoire de l’orientation, se situe au milieu des années 90 alors que je suis « responsable » de la formation à l’éducation à l’orientation dans l’académie de Versailles. Dans ce cadre, je défends l’idée qu’il est nécessaire de bien distinguer trois missions liées à l’orientation, si on veut vraiment mettre en œuvre une éducation à l’orientation. Plus...

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14 janvier 2018

Psychologie, orientation, éducation 1 : introduction générale

Blog Educpros de Bernard Desclaux. La création du corps unique des psychologues de l’éducation nationale donne une nouvelle occasion de réflexion sur les évolutions de la profession de « conseiller d’orientation ». Le Club des Anciens Psychologues (CAP) et le Groupe de recherches sur l’évolution de l’orientation scolaire et professionnelle (GREO) ont organisé une session d’étude le vendredi 8 décembre 2017 intitulée : « Une longue marche vers le corps unique des psychologues de l’Education Nationale au XXe siècle ». Plus...

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14 janvier 2018

Un diplôme en « blockchain »

Blog Educpros de Gilbert Azoulay. Au MIT, suite au programme lancé à l’été 2017, une centaine de diplômés ont désormais la possibilité de disposer de leur diplôme sur leur smartphone en complément du diplôme habituel. Avec l’utilisation de la techno blockchain du bitcoin, le MIT est devenu l’un des premiers établissements à délivrer des diplômes virtuels qui sont la propriété de leurs bénéficiaires. « Blockcerts Wallet » est donc l’application qui permet aux étudiants d’obtenir rapidement et facilement une version vérifiable et inviolable de leur diplôme qu’ils peuvent partager avec les employeurs, les écoles, la famille et les amis, selon le MIT. Plus...

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14 janvier 2018

Interactions entre utilisateurs de MOOC : quelques propositions

Blog Educpros de Matthieu Cisel. Peu de MOOC ont brillé par leur capacité à générer des interactions entre participants, élément pourtant central de la motivation et de la persistance au sein du dispositif (c’est la composante que Tinto appelle l’intégration sociale). On peut suivre plusieurs pistes pour mieux outiller l’interaction entre les participants du MOOC d’une part, mais aussi et surtout l’interaction sur le MOOC au sein de l’entourage du participant (collègues, amis, famille, etc.) d’autre part. Plus...

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14 janvier 2018

Ernst Stadler, mort d’un poète

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Ernst Stadler (1883-1914), mort à la guerre à l’âge de 31 ans, enterré au cimetière Saint-Louis de la Robertsau (à Strasbourg). La stèle de la tombe ne comprend que son nom et ses dates de naissance et de mort. Elle est entretenue sobrement. Plus...

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