
Dans l’Union européenne, de graves inégalités demeurent dans l’accès des adultes aux savoirs et à la formation. L’enquête
PIAAC, réalisée par l’OCDE, a ainsi levé le voile sur la proportion d’adultes (20%) qui n’atteignent qu’un faible niveau en lecture et écriture. De plus, selon Eurostat (
Adult Education Survey, 2011), les adultes les moins diplômés sont 3 fois moins susceptibles de participer à une formation que ceux ayant bénéficié d’une formation de l’enseignement supérieur, et des inégalités analogues existent entre catégories professionnelles ou personnes avec ou sans emploi.
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