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Formation Continue du Supérieur
6 août 2017

Trouvez « La Bonne boîte » : N'envoyez plus vos CV au hasard

Logo Etoile« La Bonne boîte » est une nouvelle application de l’Emploi Store de Pôle emploi. Elle permet aux personnes à la recherche d’un emploi, de trouver les entreprises qui ont le plus de chance de les embaucher. Plus...

Numéro vert 0 800 222 100

6 août 2017

Visa anglais pro(fessionnel) ou langues pro(fessionnelles)

Logo EtoileLe visa anglais pro(fessionnel) ou langues pro(fessionnelles) permet de se former pour devenir plus autonome dans un environnement linguistique autre que le français :

  • lire et comprendre dans un environnement de travail relié à son projet professionnel
  • suivre et prendre part à une conversation professionnelle
  • s'exprimer à l'oral sur des sujets en lien avec son domaine professionnel
  • savoir rédiger des messages et des textes relatifs à sa vie professionnelle

D'une durée moyenne de 50 heures, il peut être effectué à distance par Internet.

Fiche descriptive du visa (PDF). Plus...

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6 août 2017

Visa éco-citoyen (environnement, hygiène et sécurité)

Logo EtoileLe visa éco-citoyen (environnement, hygiène et sécurité) permet de se former pour apprendre :

  • à respecter un règlement sécurité, hygiène environnement, une procédure qualité
  • à avoir les bons gestes et reflexes afin d'éviter les risques
  • à être capable d'appliquer les gestes de premier secours
  • à contribuer à la préservation de l'environnement et aux économies d'énergie
  • à développer une attitude éco-responsable
  • à se sensibiliser aux enjeux de la vie sociale et professionnelle et à l'exercice de la citoyenneté

D'une durée moyenne de 30 heures,  ce visa peut permettre d'obtenir la certification CLEA dans le cas de la mobilisation de votre compte personnel de formation.

Fiche descriptive du visa (PDF). Plus...

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6 août 2017

Visa compétences professionnelles

Logo EtoileLe visa compétences professionnelles permet de se former pour apprendre :

  • à respecter les règles de vie collective
  • à travailler en équipe
  • à contribuer dans un groupe
  • à comprendre et communiquer dans son environnement de travail

D'une durée moyenne de 30 heures, ce visa peut permettre d'obtenir la certification CLEA dans le cas de la mobilisation de votre compte personnel de formation.

Fiche descriptive du visa (PDF). Plus...

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6 août 2017

Visa pro numérique

Logo EtoileLe visa pro numérique permet de se former pour connaitre son environnement et les fonctions de base pour :

  • utiliser un ordinateur,
  • saisir et mettre en forme du texte et gérer des documents,
  • se repérer dans l'environnement Internet et effectuer une recherche sur le web,
  • utiliser la fonction de messagerie,
  • utiliser de façon responsable les techniques de l'information et de la communication,
  • utiliser des logiciels professionnels

D'une durée de 40 heures, Il peut être effectué à distance par Internet
Ce visa peut permettre d'obtenir la certification CLEA dans le cas de la mobilisation de votre compte personnel de formation.

Fiche descriptive (PDF). Plus...

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6 août 2017

Visa trois en un (français, maths, sciences humaines)

Logo EtoileLe visa trois en un (français, maths et sciences humaines) : Il permet de se former pour être plus autonome.

  • savoir mieux communiquer à l'écrit et à l'oral (comprendre, s'exprimer, rédiger une lettre…)
  •  savoir calculer et maîtriser les techniques opératoires (surfaces, volumes, distances…)
  • développer des capacités à analyser, déduire, s'organiser, apprendre à apprendre

D'une durée moyenne de 80 heures, il peut être effectué à distance par Internet.
Ce visa peut permettre d'obtenir la certification CLEA dans le cas de la mobilisation de votre compte personnel de formation.
Fiche descriptive (PDF). Plus...

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6 août 2017

Les Visas Libres Savoirs en région Centre-Val de Loire : des formations gratuites et essentielles

Logo EtoileFinancés par la Région Centre-Val de loire, les 5 Visas Libres savoirs couvrent l'ensemble des compétences essentielles pour être autonome dans la vie quotidienne, retrouver ou conserver un emploi.

Visa trois en un (français, maths, sciences humaines)

Visa pro numérique

Visa compétences professionnelles

Visa éco-citoyen (environnement, hygiène et sécurité)

Visa anglais pro(fessionnel) ou langues pro(fessionnelles). Plus...

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6 août 2017

Le Bilan de compétences éligible au Compte Personnel de Formation (CPF)

Logo EtoileCette disposition est valable pour toutes les personnes, salarié-e-s ou demandeurs d’emploi, disposant d’heures sur leur Compte Personnel de Formation.
Les organismes proposant les bilans de compétences devront respecter un certain nombre d’obligations pour que la prestation soit  financée dans le cadre du Compte Personnel Formation (CPF). Plus...

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6 août 2017

Rendez-vous du logement étudiant - Documentation

La documentation des Rendez-vous du logement étudiant est en accès libre jusqu’au 17 novembre 2016. Des rapports, des études, des analyses,… sont recensés. Ce centre de documentation en ligne, unique en son genre, va progressivement se construire. Les documents ci-dessous sont classés par année de publication. En cliquant sur l’un d’entre eux, vous disposez de l’auteur et d’un résumé. Vous pouvez le télécharger.

Dans la colonne de droite, trois onglets vous permettent d’obtenir d’autres informations :
1) Le moteur de recherche est un outil de recherche sur l’ensemble des documents présents sur la documentation. A partir d’une thématique ou de mots librement choisi, vous accédez à la liste de documents correspondant
2) Le logo d’Universités & Territoires recense l’ensemble des reportages, des articles publiés dans Universités & Territoires depuis 2003.
3) La revue de presse. Plus...

6 août 2017

Rendez-vous du logement étudiant - Programme 2017

Inauguration
Au cours de cette séance inaugurale, l’équipe des RDVLE et Isabelle Huault Présidente de l’Université Paris-Dauphine accueilleront comme lors de la 1° édition les ministres en charge du logement et de l’enseignement supérieur.

10h – 12h

Table ronde
Amphi Raymond Aron
Cette table-ronde accueillera dans l’amphi Raymond Aron un débat autour du rôle du logement étudiant dans l’attractivité des Universités et de leurs territoires.
La hausse continue des effectifs de l’enseignement supérieur, la mobilité toujours plus importante des étudiants, l’arrivée des internationaux qu’il s’agit de bien accueillir nous rappellent que l’effort à fournir est toujours d’une brûlante actualité.
Au delà des efforts portés par l’Etat, les participants aux premiers RDVLE ont souligné la nécessité d’une plus grande concertation de tous les acteurs à l’échelle de tous les territoires et en premier lieu avec les décideurs de l’Enseignement Supérieur.
Quelle sera la volonté du nouveau gouvernement en matière de politique de logement étudiant ? Comment les établissements feront face aux nouveaux afflux d’étudiants ? Quelles sont les actions que les collectivités peuvent mener pour soutenir leur attractivité ?
Deux séries de 4 à 5 ateliers en parrallèle sont programmées.
1 – La sécurité des résidences
« Votre résidence est-elle sûre ? Nous ne voulons plus aller dans ce quartier ? Comment éviter le squat dans le hall de ma résidence ? » toutes ces réflexions entendues par les opérateurs publics et privés du logement étudiant montrent que la sécurité, dans et autour des résidences pour étudiants, est un enjeu essentiel pour allier tranquillité et convivialité.

2 – L’avis étudiant
L’hébergement des étudiants et des jeunes est une problématique importante pour réussir leur parcours d’étude et d’insertion sociale et professionnelle. Quels sont leurs besoins et leurs attentes? Et comment leur avis peut-il être entendu durablement au gré des évolutions rapides de cette population ?

3 – Construire sur les campus universitaires
Le foncier universitaire, bâti ou non,  est l’un des plus important de l’Etat. L’aménagement des campus avec la réhabilitation de certains bâtiments et le développement de nouvelles infrastructures sont les priorités en cours au moment où les établissements sont invités à prendre leur autonomie et développer leurs attractivités. Est ce une opportunité pour y construire des résidences pour étudiants ? Quelles sont les pratiques existantes en France ? Et à l’étranger comment procèdent nos voisins universitaires ?

4 – À propos des bâtiments
Usure du temps, évolution des usages, nouvelles normes,… une résidence est soumise à de multiples contraintes si elle veut rester attractive. Quel que soit le gestionnaire, la réhabilitation est un enjeu majeur pour le parc des résidences pour étudiants. Quel est le retour d’expérience de dernières réhabilitations ? Comment maîtriser les prix travaux ? De nouvelles solutions constructives sont-elles possibles ? Et la réglementation ?

5 – Le taux d’occupation des résidences
Semestrialisation, échanges internationaux, multiplications des stages… l’année universitaire se réduit et se fractionne. Cela a un impact sur le taux d’occupation des résidences pour étudiants et tous les opérateurs testent des dispositifs pour éviter la carence locative. L’accueil d’autres publics est-elle la une solution ? Comment capter les étudiants dans une rentrée universitaire décalée ? Peut on promouvoir l’échange et le partage de logements ? Quel rôle peuvent jouer les établissements ?

6 – Le bien-être en résidence
Le logement en résidence étudiante est pour la plupart des étudiants une première expérience de décohabitation du domicile familial. C’est aussi un réseau social, des engagements dans des activités sportives ou culturelles qu’il s’agit de reconstruire pour bien vivre sa nouvelle vie. Comment les professionnels peuvent-ils les accompagner ? Jusqu’où va leur rôle ? Quels acteurs peuvent-ils mobiliser ?

7 – Le logement étudiant hors des métropoles
La présence de sites universitaires s’est généralisée dans la plupart des villes moyennes depuis les années 90. Le marché du logement y est parfois détendu et les acteurs spécialisés du logement étudiant sont peu présents voire absents. Comment répondre aux besoins et proposer une offre avec les acteurs locaux ? Peuvent-elles en faire un argument d’attractivité ?

8 – Les PLH et le logement étudiant
Le PLH devient un outil essentiel aux mains des communautés de collectivités appelées à devenir les « chefs de file » des politiques locales de l’habitat. L’accompagnement des publics spécifiques comme les étudiants est un thème en développement dans ces documents. Est-ce la solution à plus de concertation ? A quelles conditions cela peut-il favoriser la production ? Comment ne pas rajouter des contraintes supplémentaires. Plus...
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