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Formation Continue du Supérieur
8 mars 2017

Editorial: Advances in Research in Social Networking for Open and Distributed Learning

International Review of Research in Open and Distributed LearningThe evolution of social networks has had a tremendous impact on the domain of open and distributed learning in the last decade. Different perspectives of the phenomenon include studies on specification of characteristics related to advanced learners’ profiling, development of active learning contexts with technology-enabled social interactions, integration of mobile applications, and the thorough analysis of relevant strategies. More...

8 mars 2017

IRRODL - Vol 18, No 1 (2017): Special Issue: Advances in Research on Social Networking in Open and Distributed Learning

International Review of Research in Open and Distributed LearningSpecial Issue: Advances in Research on Social Networking in Open and Distributed Learning

Editorial

Editorial - Volume 18, Issue 1
Miltiadis Lytras, Hassan Mathkour

Research Articles

Hagit Meishar-Tal, Efrat Pieterse
Yasemin Gülbahar, Christian Rapp, Selcan Kilis, Anna Sitnikova
Mariana de Lima, Marta Elena Zorrilla
Wenke Wang, Yen Chun Jim Wu, Chih-Hung Yuan, Hongxia Xiong, Wan-Ju Liu
Gürhan Durak
Maria Macià, Iolanda García
Miroslava Raspopovic, Svetlana Cvetanovic, Ivana Medan, Danijela Ljubojevic
Andrés García-Floriano, Ángel Ferreira-Santiago, Cornelio Yáñez-Márquez, Oscar Camacho-Nieto, Mario Aldape-Pérez, Yenny Villuendas-Rey
Sergio Cerón-Figueroa, Itzamá López-Yáñez, Yenny Villuendas-Rey, Oscar Camacho-Nieto, Mario Aldape-Pérez, Cornelio Yáñez-Márquez
Wadee S. Alhalabi, Mobeen Alhalabi
Chien-wen Shen, Chin-Jin Kuo, Pham Thi Minh Ly
Higinio Mora, Antonio Ferrández, David Gil, Jesús Peral
Adolfo Ruiz-Calleja, Juan Ignacio Asensio-Pérez, Guillermo Vega-Gorgojo, Eduardo Gómez-Sánchez, Miguel Luis Bote-Lorenzo, Carlos Alario-Hoyos
Marcelo Careaga Butter, Eduardo Meyer Aguilera, Maria Graciela Badilla Quintana, Laura Jiménez Pérez, Eileen Sepúlveda Valenzuela
8 mars 2017

Journée internationale des droits des femmes : le ministère agit pour l'égalité réelle entre les femmes et les hommes

Dans l’enseignement supérieur et la recherche, le ministère poursuivra ses axes prioritaires (mixité des filières de formation, lutte contre les violences, soutien aux études de genre) avec un focus sur la lutte contre les violences sexistes et sexuelles. Cette violence, grâce aux initiatives des associations, des établissements, des chercheurs et du ministère, est de moins en moins taboue et mieux prise en compte par les acteurs et actrices de l’enseignement supérieur et de la recherche. Par ailleurs, le ministère soutiendra une approche globale et transversale des politiques d’égalité. Dans ce cadre, la question de l’égalité sera davantage intégrée, sous tous ses aspects, dans le dialogue contractuel entre les établissements et le ministère. Enfin, dans la continuité de la 9e conférence européenne pour l’égalité des sexes, la France portera ses propositions auprès de l’Union européenne et participera à de nombreux projets européens et internationaux pour l’égalité femmes-hommes. Voir l'article...
8 mars 2017

Parité et lutte contre les discriminations

Initiatives pour la lutte contre les violences sexistes et sexuelles dans les établissements d'enseignement supérieur et les organismes de recherche
La carte fournit des informations à la fois sur l’état des dispositifs de lutte contre les violences sexistes et sexuelles, sur les formations mises en place ainsi que sur les actions de sensibilisation menées au sein de la communauté universitaire. Grâce à son caractère interactif, les établissements peuvent actualiser la carte au fil de leurs actions.
Ces informations sont destinées à tous et toutes les acteurs et actrices de l’enseignement supérieur et de la recherche (directions d’établissement, chargé-e-s de mission égalité...) qui souhaiteraient s’inspirer des initiatives prises ailleurs, mais aussi à toute personne désireuse de s’informer sur l’état de la lutte contre les violences sexistes et sexuelles dans l’enseignement supérieur et la recherche.
Consulter la carte des iniitatives pour la lutte contre les violences sexistes et sexuelles dans les éballissement d'E.S.R. (site Data ESR)Voir l'article...
8 mars 2017

Les personnels de la recherche

La recherche est une conjugaison de talents individuels et le produit d'un travail d'équipe. La production de connaissances revient aux enseignants-chercheurs et aux chercheurs. Pour accomplir cette mission, l'apport de compétences de nombreux ingénieurs et techniciens est essentiel et de multiples savoirs et savoir-faire sont nécessaires à tous les niveaux de responsabilité. Voir l'article...
8 mars 2017

Journée nationale Science Factor : les lauréats 2017

Le concours national Science Factor vise à promouvoir les filières scientifiques et à susciter des vocations auprès des jeunes, et notamment des jeunes filles. Une journée nationale de rencontres s'est tenue à Paris et en région le 7 mars 2017. A cette occasion, le Prix Science Factor, récompensant un projet innovant porté par des jeunes collégiens et/ou lycéens autour des sciences et des technologies, a été remis au ministère en charge de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Voir l'article...
8 mars 2017

L'institut européen d'innovation et les KICs

L'Institut européen d'innovation et de technologie (I.E.T.) est une structure européenne indépendante qui a pour objectif de renforcer les liens entre recherche, innovation, enseignement supérieur et entreprises par l’implantation en Europe de communautés de la connaissance et de l’innovation (CCI ou KIC en anglais). Ces communautés sont les composantes opérationnelles de l’.I.E.T., dont le budget, relevant du programme Horizon 2020, est de 2,35 Md€. Voir l'article...
8 mars 2017

Les instituts Carnot

38 instituts labellisées Carnot ou qualifiés Tremplin Carnot sont implantées en France. Ce dispositif valorise les structures de recherche qui s’engagent dans la recherche partenariale avec les entreprises. Voir l'article...
8 mars 2017

Les concours I.T.R.F. externes et internes de catégorie A

Les candidats trouveront dans cette page : les conditions générales d'accès aux concours I.T.R.F. externes et internes de catégorie A, la liste des les diplômes permettant de s'inscrire aux concours externes, l’ancienneté de service requise  permettant de s'inscrire aux concours internes de catégorie A et diverses informations concernant la carrière des techniciens de recherche et de formation.
8 mars 2017

Salon du Livre 2017 : enseignement supérieur et recherche, l'accès au savoir à l'ère du numérique

Le M.E.N.E.S.R. participe à l'édition 2017 du salon du Livre qui se tiendra du 24 au 27 mars à Paris. "L’accès au savoir à l'ère du numérique" est le thème mis à l’honneur cette année par le ministèree, présent sur l'espace "Savoir et connaissances" de Livre Paris. L’objectif est de promouvoir l’action du ministère en faveur de la diffusion du savoir et de l’accès libre aux ressources pédagogiques et à l’information scientifique et technique via les technologies numériques. Voir l'article...
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