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Formation Continue du Supérieur
4 janvier 2017

Les objectifs du CPA

Gouvernement.fr - Retour à l'accueilAujourd’hui, les parcours professionnels sont moins linéaires, on ne garde plus le même emploi toute sa vie : on change d’emploi plus souvent, beaucoup de personnes alternent des périodes en emploi et des périodes de recherche d’emploi. De plus en plus de personnes cumulent plusieurs activités. Les individus ne sont pas enfermés dans des statuts. Voir l'article...
4 janvier 2017

Le compte personnel d'activité (CPA)

Gouvernement.fr - Retour à l'accueilInscrit dans la loi Travail, le Compte personnel d’activité (CPA). Le CPA représente un progrès social considérable qui doit préfigurer la protection sociale de demain, permettre à chacun de construire son parcours professionnel ainsi que la création d’un droit universel à la formation. Voir l'article...
4 janvier 2017

Le Compte Personnel d'Activité entre en vigueur en France

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Le Compte Personnel d'Activité rassemble les droits universels des actifs acquis durant leur carrière. Il est l'une des mesure de la loi travail. L'objectif de ce compte est de sécuriser les parcours professionnels de chacun malgré les différents changements de situation durant les carrières. Il couvre ainsi tous les actifs et permet un accès à la formation pour tous. 

"Permettre à chacun de vivre ses transitions"
Les parcours professionnels sont de moins en moins linéaires. Les périodes de recherche d'emploi alternent avec les périodes d'activités, les changements de statuts interviennent, les activités se cumulent. Le CPA est donc un outil ouvert à chaque personne qui débute sa vie professionnelle et qui rassemble les droits acquis du salarié durant sa carrière. 

Le CPA regroupe trois comptes : 
- Le Compte Personnel de Formation (CPF), en vigueur depuis 2015, qui permet aux actifs de mobiliser des droits à la formation. 
- Le Compte Personnel de Prévention de la Pénibilité (C3P) qui permet aux personnes salariés exposées à des risques professionnels de compabiliser des points. Ces points sont noramment convertibles en formation, en temps partiels ou en retraite anticipée. 
- Le Compte d'Engagement Citoyen, recense les activités de bénévolat ou volontarait, qui pour certaines donnent droit à la formation.
Le droit à la formation universel à la formation 
Le CPA prévoit également la prise en compte des parcours des jeunes décrocheurs en leur permettant d'accéder à un capital formation et de se former gratuitement. Les personnes peu qualifiées se verront majorer leurs droits à la formation, de 24 à 48 heures. Des actions de formation pourront également être dispensées aux personnes en création d'entreprises. Voir l'article...
4 janvier 2017

Laïcité et fait religieux dans les bibliothèques publiques

Il est normal que les questions liées à la laïcité, au fait religieux et convictions spirituelles se posent régulièrement dans les bibliothèques publiques, équipements culturels et documentaires ouverts à tous, se voulant lieux d'échanges et de débats dans la cité. Ces sujets prennent aujourd'hui un relief particulier et suscitent des interrogations. Le rapport rappelle le cadre juridique concernant les droits et devoirs des personnels et usagers, aborde les questions de politique documentaire ainsi que les aspects d'action culturelle. Il souligne l'importance de politiques d'accueil explicites et cohérentes, de démarches de médiation culturelle et numériques adaptées. Accompagnement des personnels, partenariats et mises en réseaux, identification et mutualisation de compétences, éducation aux médias et inscription des bibliothèques dans les politiques publiques visant à servir la laïcité, la citoyenneté et la prévention de la radicalisation : autant de chemins permettant aux bibliothèques de jouer pleinement leur rôle dans la compréhension et le partage du projet démocratique.
4 janvier 2017

Calendrier 2017 relatif aux principaux indicateurs statistiques de l'enseignement supérieur et de la recherche

La sous-direction des Systèmes d'Information et des Études Statistiques diffuse chaque année de nombreux indicateurs statistiques auprès du grand public, conformément à sa mission en tant que service statistique ministériel de l'enseignement supérieur et de la recherche. Le calendrier de diffusion sera consultable prochainement. Pour information, aucune Note Flash n'est prévue avant le 1er mai 2017. Voir l'article...
4 janvier 2017

Compétences requises en vue de la délivrance de la carte de guide-conférencier aux titulaires de licence pro ou de master

Légifrance, le service public de l'accès au droit - AccueilArrêté du 28 décembre 2016 modifiant l'arrêté du 9 novembre 2011 relatif aux compétences requises en vue de la délivrance de la carte professionnelle de guide-conférencier aux titulaires de licence professionnelle ou de diplôme national de master
Publics concernés : guides-conférenciers ; diplômés de l'enseignement supérieur ; préfectures.
Objet : modification des conditions d'accès à la carte professionnelle de guide-conférencier.
Entrée en vigueur : 1er janvier 2017.
Notice : le présent arrêté étend aux titulaires d'un diplôme conférant le grade de master, assorti d'une expérience professionnelle d'un an dans la médiation orale des patrimoines, le bénéfice de la carte professionnelle de guide-conférencier.
Il autorise la validation des trois unités d'enseignement durant la formation au diplôme, et après, en formation continue.
Il ajoute les langues vivantes régionales et la langue des signes française dans les compétences linguistiques des guides-conférenciers.
Références : l'arrêté modifie l'arrêté du 9 novembre 2011 relatif aux compétences requises en vue de la délivrance de la carte professionnelle de guide-conférencier aux titulaires de licence professionnelle ou de diplôme national de master.

Article 1
L'arrêté du 9 novembre 2011 susvisé est modifié conformément aux articles 2 à 4 du présent arrêté.
Article 2
Dans l'intitulé de l'arrêté, les mots : « diplôme national de master » sont remplacés par les mots : « diplôme conférant le grade de master ».
Article 3
L'article 1er de l'arrêté du 9 novembre 2011 susvisé est ainsi modifié :
1° Dans la première phrase du b, les mots : « diplôme national de master qui auront validé au cours de leur formation » sont remplacés par les mots : « diplôme conférant le grade de master qui ont validé » et les mots : « langue vivante étrangère » sont remplacés par les mots : « langue vivante autre que le français » ;
2° Dans la seconde phrase du b, les mots : « par le titulaire du diplôme de master » sont supprimés et la phrase est complétée par les mots : « ou d'une attestation délivrée par un établissement d'enseignement supérieur habilité certifiant la validation des unités d'enseignement. ».
3° Il est ajouté un alinéa ainsi rédigé :
« c) Aux titulaires d'un diplôme conférant le grade de master justifiant au minimum d'une expérience professionnelle d'un an cumulé au cours des cinq dernières années dans la médiation orale des patrimoines, en référence aux compétences définies aux paragraphes I et II du A de l'annexe II du présent arrêté, et ayant au minimum le niveau C1 du cadre européen commun de référence pour les langues dans une langue vivante étrangère, une langue régionale de France ou la langue des signes française. »
Article 4
Les annexes I et II de l'arrêté du 9 novembre 2011 susvisé sont ainsi modifiées :
1° Au IV de l'annexe I et au C de l'annexe II, les mots : « langue vivante étrangère » sont remplacés par les mots : « langue vivante autre que le français » et après les mots : « cadre européen commun de référence » sont insérés les mots : « pour les langues ».
2° L'intitulé de l'annexe II est remplacé par les dispositions suivantes :
« COMPÉTENCES DE GUIDE-CONFÉRENCIER À ACQUÉRIR AU NIVEAU MASTER »
Article 5
Les dispositions du présent arrêté entrent en vigueur le 1er janvier 2017.

4 janvier 2017

Age d'entrée en apprentissage en Nouvelle-Aquitaine

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La Région Nouvelle Aquitaine a été retenue avec 6 autres Régions pour expérimenter un report de 25 à 30 ans de l'âge limite d'entrée de droit commun en apprentissage, jusqu'au 31 décembre 2019.
Elle ne figure pas parmi les deux Régions retenues pour une autre expérimentation prévue par la loi Travail concernant l'affectation des fonds libres de la taxe d'apprentissage (non affectés par les entreprises). Ces fonds resteront librement répartis par les OCTA après avis de la Région et du Crefop.
Décret n° 2016-1998 du 30 décembre 2016. Voir l'article...

4 janvier 2017

Financement du CPF des salariés de droit privé employés dans les collectivités territoriales

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Les collectivités territoriales devront verser au CNFPT une cotisation complémentaire égale à 0,2 % des salaires versés aux agents sous contrat de droit privé qu'elles emploient pour bénéficier d'une prise en charge par le CNFPT des heures CPF mobilisés par ces salariés (si elles choisissent cette option).
Décret n° 2016-1997 du 30 décembre 2016. Voir l'article...

4 janvier 2017

Un baromètre national de la formation en entreprise en 2016

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Les nouveaux dispositifs de la formation modifient les pratiques. Le Groupement des acteurs et responsables de formation (Garf) a mené une seconde enquête nationale. Des responsables de formation de grandes entreprises ont été interrogés.
Consulter l’enquête. Voir l'article...

4 janvier 2017

Mise en œuvre du compte d'engagement citoyen

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Créé par la loi Travail (art 39) dans le cadre du Compte personnel d'activité (CPA), le Compte d'engagement citoyen permet d'inscrire ses activités bénévoles ou de volontariat pour acquérir des heures de formation sur son CPF (60 h maxi) ou des jours de congés payés pour réaliser du bénévolat ou un volontariat.
La durée minimale nécessaire à l'acquisition de 20 heures sur le CPF est fixée pour chaque catégorie d'activité éligible (voir notre fiche technique). Il ne pourra être acquis plus de 20 h sur le CPF au titre d'une même année civile et d'une même catégorie d'activités bénévoles ou volontaires.
Décret n° 2016-1970 du 28 décembre 2016. Voir l'article...

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