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Formation Continue du Supérieur
22 décembre 2015

Ces « petits cailloux » qui empêchent d’avancer

http://blog.educpros.fr/francois-fourcade/files/2013/10/blog-f-fourcade.jpgSur le blog Educpros de François Fourcade. Je mène actuellement un travail avec des cadres dirigeants d’une grande entreprise publique en pleine mutation. Le postulat de départ est de parier sur la maïeutique dont est porteuse la recherche-action. Voir l'article...

22 décembre 2015

Le paradoxe du diplôme

http://blog.educpros.fr/les-nouveaux-modeles-economiques-de-l-enseignement-superieur/wp-content/themes/longbeach_gleyze/images/img01.jpgBlog Educpros de Gilles Gleyze. Nous vivons un étrange paradoxe au sujet des diplômes : la remise des diplômes fait l’objet, depuis quelques années, d’un retour en force en solennité : les cérémonies de remise des diplômes, qui étaient passées de mode dans les années 1980, sont à l’honneur, avec force discours, invitations de la famille, et costumes de diplômés. Suite de l'article...
22 décembre 2015

Le Chili, terre d’opportunités pour les Edtechs?

Blog Educpros de Sveria Busson et Audrey Jarre. Après un mois au Chili, force est de constater que l’entrepreneuriat de l’éducation est en plein boom. Alors que les réformes éducatives bousculent l’opinion publique, suffisamment d’importance est aujourd’hui donnée au secteur pour laisser le temps et les moyens d’entreprendre à un grand nombre d’innovateurs. Nous avons eu la chance de les rencontrer lors de notre séjour au Chili afin de mieux comprendre les défis et particularités d’un pays qui sait valoriser l’innovation. Suite de l'article...
22 décembre 2015

Online Education Berlin : 15 idées pour réussir l’école du futur

22 décembre 2015

COP21 et business schools : comment gérer la menace fantôme ?

http://blog.educpros.fr/fiorina/wp-content/themes/longbeach_jfiorina/longbeach/images/img01.jpgBlog Educpros de Jean-François Fiorina. À la veille des conclusions de la COP21, quelle parole pour les écoles de management ? Tout comme la cybersécurité (cf mon entretien avec le CIGREF) ou le terrorisme, la menace climatique est invisible mais omniprésente. Suite de l'article...
22 décembre 2015

L’école du futur en question (mon interview par le directeur de la chaire Digital Natives)

http://blog.educpros.fr/fiorina/wp-content/themes/longbeach_jfiorina/longbeach/images/img01.jpgBlog Educpros de Jean-François Fiorina. Suite du regard croisé sur l’entreprise et l’école du futur. Cette semaine, c’est au tour de l’école ! Avec dans le rôle du journaliste, Renaud Cornu-Emieux, titulaire de la Chaire « Digital Natives » Orange, responsable communication de Digital Grenoble (FrenchTech). Suite de l'article...
22 décembre 2015

Relations grandes écoles-entreprises, comment ça marche ? L’exemple d’Accenture

http://blog.educpros.fr/fiorina/wp-content/themes/longbeach_jfiorina/longbeach/images/img01.jpgBlog Educpros de Jean-François Fiorina. J’interroge régulièrement les acteurs de l’écosystème des business schools. Aujourd’hui, Accenture nous explique comment cette éminente entreprise de consulting gère sa relation avec les grandes écoles où elle recrute ses jeunes talents. Suite de l'article...
22 décembre 2015

Former à l’éthique : le pari pascalien du XXIème siècle

http://blog.educpros.fr/isabelle-barth/files/2013/05/isabelle-barth_1.jpgBlog Educpros d'Isabelle Barth. Former des managers éthiques ? Ce beau projet, à y réfléchir, peut ressembler à un pari pascalien ! En effet, si l’on peut être garant de l’intention et de la qualité des formations à l’éthique, il est beaucoup plus difficile d’être affirmatif quant au résultat. L’intervention de Laurent Spanghero à l’EM Strasbourg laisse entrevoir une piste à suivre : laisser la parole à ceux qui ont expérimenté les désastreuses conséquences d’un management contraire à l’éthique. Voir l'article...
22 décembre 2015

Voyage au cœur de l’université décloisonnée, … quand s’ouvrent les disciplines, les identités, l’espace et le temps !

http://blog.educpros.fr/jean-charles-cailliez/files/2013/04/blog-jean-charles-caillez2.jpgSur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. Lors de sa première université d’été qui a eu lieu au Palais Universitaire de Strasbourg les 1, 2 et 3 juillet 2015, l’Institut de Développement et d’Innovations Pédagogiques (IDIP) de l’Université de Strasbourg a permis à plus d’une centaine d’enseignants d’horizons différents de participer à une réflexion sur le décloisonnement universitaire. Suite de l'article...
22 décembre 2015

A quoi ressemblera l’université en 2035 ? Le « Hack’Apprendre » du Louvain Learning Lab. a sa petite idée !

http://blog.educpros.fr/jean-charles-cailliez/files/2013/04/blog-jean-charles-caillez2.jpgSur le blog Educpros de Jean-Charles Cailliez. À l’occasion de ses 20 ans d’existence, le Louvain Learning Lab (ex IPM) de l’Université de Louvain-la-Neuve (Belgique) a organisé le 13 novembre 2015 une journée d’étude originale pour préparer les années à venir : une sorte de Hackathon rebaptisé pour l’occasion « Hack’Apprendre ». Suite de l'article...
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