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Formation Continue du Supérieur
16 décembre 2015

Insertion professionnelle des diplômés de Master en 2012 de l'université

Master - données par disciplines
Principaux indicateurs
La situation professionnelle est évaluée au travers de six indicateurs à 18 mois et à 30 mois après le diplôme :
  • le taux d’insertion, la part d’emplois stables, la part d’emplois à temps plein, la part d’emplois de niveau cadre ou profession intermédiaire, le salaire net mensuel médian des emplois à temps plein, le salaire brut annuel médian estimé à partir du salaire net mensuel médian.

Deux indicateurs complémentaires sont accessibles en option :

  • le taux de mobilité (pourcentage des emplois extérieurs à la région de l’université d’origine, y compris à l’étranger), la part des emplois de niveau cadre (seulement).

Ils sont accompagnés de quatre éléments de contexte socio-économique également accessibles en option :

  • le pourcentage de femmes (indicateur structurel), le pourcentage de diplômés boursiers de l’université (source : enquête insertion, diplômés de master), le taux de chômage régional (source : INSEE, 4ème trimestre 2014), le salaire net mensuel médian régional des jeunes âgés de 25 à 29 ans employés à temps plein dans les catégories cadres ou professions intermédiaires (source : INSEE DADS 2012).
Mode de navigation
L’ensemble des indicateurs est décliné par domaine (Droit-Economie-Gestion, Lettres-Langues-Arts, Sciences Humaines et Sociales, Sciences, Technologies et Santé) et par discipline du diplôme. Les indicateurs principaux et la plupart des indicateurs complémentaires sont calculés pour chaque université, dès lors que le taux de réponse garantit une qualité suffisante des résultats, et pour chaque domaine et discipline pour lesquels les effectifs de répondants sont supérieurs à 30.
Le fichier "Notice de méthodologie" apporte des précisions méthodologiques sur les données.
Master - données par établissements
Principaux indicateurs
La situation professionnelle est évaluée au travers de six indicateurs à 18 mois et à 30 mois après le diplôme :
  • le taux d’insertion, la part d’emplois stables, la part d’emplois à temps plein, la part d’emplois de niveau cadre ou profession intermédiaire, le salaire net mensuel médian des emplois à temps plein, le salaire brut annuel médian estimé à partir du salaire net mensuel médian.

Deux indicateurs complémentaires sont accessibles en option :

  • le taux de mobilité (pourcentage des emplois extérieurs à la région de l’université d’origine, y compris à l’étranger), la part des emplois de niveau cadre (seulement).

Ils sont accompagnés de quatre éléments de contexte socio-économique également accessibles en option :

  • le pourcentage de femmes (indicateur structurel), le pourcentage de diplômés boursiers de l’université (source : enquête insertion, diplômés de master), le taux de chômage régional (source : INSEE, 4ème trimestre 2014), le salaire net mensuel médian régional des jeunes âgés de 25 à 29 ans employés à temps plein dans les catégories cadres ou professions intermédiaires (source : INSEE DADS 2012).

Mode de navigation
L’ensemble des indicateurs est décliné par domaine (Droit-Economie-Gestion, Lettres-Langues-Arts, Sciences Humaines et Sociales, Sciences, Technologies et Santé) et par discipline du diplôme. Les indicateurs principaux et la plupart des indicateurs complémentaires sont calculés pour chaque université, dès lors que le taux de réponse garantit une qualité suffisante des résultats, et pour chaque domaine et discipline pour lesquels les effectifs de répondants sont supérieurs à 30.
Le fichier "Notice de méthodologie" apporte des précisions méthodologiques sur les données.

Master - données nationales
Principaux indicateurs
La situation professionnelle est évaluée au travers de six indicateurs à 18 mois et à 30 mois après le diplôme :
  • le taux d’insertion, la part d’emplois stables, la part d’emplois à temps plein, la part d’emplois de niveau cadre ou profession intermédiaire, le salaire net mensuel médian des emplois à temps plein, le salaire brut annuel médian estimé à partir du salaire net mensuel médian.

Quatre indicateurs complémentaires sont accessibles en option :

  • le taux de mobilité (pourcentage des emplois extérieurs à la région de l’université d’origine, y compris à l’étranger), la part des emplois de niveau cadre (seulement), le premier quartile des salaires nets mensuels des emplois à temps plein, le troisième quartile des salaires nets mensuels des emplois à temps plein.

Ils sont accompagnés de quatre éléments de contexte socio-économique également accessibles en option :

  • le pourcentage de femmes (indicateur structurel), le pourcentage de diplômés boursiers de l’université (source : enquête insertion, diplômés de master), le taux de chômage régional (source : INSEE, 4ème trimestre 2014), le salaire net mensuel médian régional des jeunes âgés de 25 à 29 ans employés à temps plein dans les catégories cadres ou professions intermédiaires (source : INSEE DADS 2012).

Mode de navigation
L’ensemble des indicateurs est décliné par domaine (Droit-Economie-Gestion, Lettres-Langues-Arts, Sciences Humaines et Sociales, Sciences, Technologies et Santé) et par discipline du diplôme. Les indicateurs principaux et la plupart des indicateurs complémentaires sont calculés dès lors que le taux de réponse garantit une qualité suffisante des résultats, et pour chaque domaine et discipline pour lesquels les effectifs de répondants sont supérieurs à 30. Pour la première fois, des indicateurs sont déclinés entre femmes et hommes afin d’obtenir une mesure des écarts d’insertion professionnelle selon le genre.
Le fichier "Notice de méthodologie" apporte des précisions méthodologiques sur les données.

Résultats nationaux : insertion professionelle des diplômés en 2011, 2010, 2009, 2008 et 2007
Résultats nationaux - insertion professionnelle des diplômés 2011
Indicateurs synthétiques par disciplines détailléesCaractéristiques des emplois occupés par les diplômés de master 2011
Résultats nationaux - insertion professionnelle des diplômés 2010
Indicateurs synthétiques par disciplines détailléesCaractérisitques des emplois occupés par les diplômés de master 2010
Résultats nationaux - insertion professionnelle des diplômés 2009
Indicateurs synthétiques par disciplines détailléesCaractéristiques des emplois occupés par les diplômés de master 2009
Résultats nationaux -  insertion professionnelle des diplômés 2008
Indicateurs synthétiques par disciplines détailléesCaractéristiques des emplois occupés par les diplômés de master 2008
Résultats nationaux -  insertion professionnelle des diplômés 2007
Indicateurs synthétiques par disciplines détailléesCaractéristiques des emplois occupés par les diplômés de master 2007. Voir l'article...
16 décembre 2015

Insertion professionnelle des diplômés 2012 de l'université

Les résultats présentés sont issus de la sixième enquête nationale sur l’insertion professionnelle des diplômés de l’université réalisée entre décembre 2014 et avril 2015.

L'enquête a porté sur les diplômés 2012 :

  • de D.U.T.,
  • de licence professionnelle,
  • de master.

Elle a pour objet d’évaluer la situation professionnelle, 18 mois puis 30 mois après l’obtention du diplôme, des diplômés français issus de la formation initiale, n'ayant pas poursuivi ou repris d'études dans les deux années suivant l’obtention de leur diplôme.
Dès 18 mois après l’obtention du diplôme, l’insertion des diplômés de l’université est déjà bien avancée : selon le diplôme, de 82% à 97% des diplômés sont en emploi.
Cette insertion se poursuit pendant la deuxième année avec l’amélioration des conditions d’emploi (type de contrat, salaire,…).

NB : Le dispositif d'enquête annuelle est coordonné par le ministère de l‘Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et administré par les universités.
16 décembre 2015

Malgré la crise, les diplômés de l'université s'insèrent rapidement sur le marché du travail

Dès 18 mois après l’obtention du diplôme, l’insertion des diplômés de l’université est déjà bien avancée : selon le diplôme, de 82 % à 97% des diplômés sont en emploi. Cette insertion se poursuit pendant la deuxième année avec l’amélioration des conditions d’emploi (type de contrat, salaire,...).  Les résultats sont issus d’un dispositif d’enquêtes annuelles sur l’insertion des diplômés de master, de licence professionnelle et de D.U.T. à l’université, coordonné par le M.E.N.E.S.R., administré par les universités.

Progression du taux d'insertion des diplômés de master par domaine de formation
16 décembre 2015

Agence Erasmus+ France Education Formation - Programme Erasmus+ (2014-2020) : audit de supervision - Rapport n°2015-082

Le rapport de supervision adressé annuellement à la Commission européenne (C.E.) consistait jusqu’en 2013 à effectuer un audit externe des systèmes de gestion et de la comptabilité de l’Agence, ainsi que la réalisation de contrôles secondaires sur les contrôles primaires réalisés par l’Agence elle-même. Le changement de la programmation européenne a entraîné une modification du périmètre de la mission à partir de 2014. Ainsi, le rapport annuel 2015 de supervision de l’Agence Erasmus+ France Education Formation intervient à un moment charnière de la délégation de mission à l’Agence par la Commission européenne : l’extinction progressive de l’ancien programme Education Formation Tout au Long de la Vie (E.F.T.L.V.), qui a constitué une des réussites de la construction de la citoyenneté européenne, et dans le même temps la mise en place très rapide du nouveau programme Erasmus+, plus ambitieux en termes d’objectifs, de pays et de cibles concernés, ainsi qu’en volume financier, un doublement des crédits étant prévu à l’horizon 2020.

16 décembre 2015

Top Islamic university to open first branch campus

By Wagdy Sawahel. Al-Azhar University – considered the ‘Oxford’ of the Islamic world – is to open its first branch campus outside home country Egypt. The branch in Al Ain, the second largest city in Abu Dhabi in the United Arab Emirates, is expected to open in September next year.
Al-Azhar’s Grand Imam Sheikh Ahmad Al Tayeb recently signed an agreement with Mohammed Mattar Salem Al Kaabi, general authority of Islamic affairs and endowments for the United Arab Emirates or UAE, to set up the Al-Azhar branch, according to the Emirates News Agency
. Read more...
16 décembre 2015

Pan-African standard to manage research funds planned

By Munyaradzi Makoni. A new body started this year with the ambition to raise the quality and quantity of Africa’s research output, the Alliance for Accelerating Excellence in Science in Africa or AESA, is launching a new initiative to develop continental standards and transparency in managing donor research funds in universities, research institutions and governments. Read more...
16 décembre 2015

Ivy League universities ditch ‘master’ title

The term ‘master’, long used to identify professors who serve as advisers and overseers of academic programmes, is now being dropped from the vernacular at some Ivy League universities due to its evocation of inequality, writes Annika Fredrikson for The Christian Science Monitor. Read more...
16 décembre 2015

Universities sign up to joint research programmes

Top Singapore and Chinese universities signed three memorandums of understanding last Monday to mark the 25th anniversary of diplomatic relations between the two countries, writes Manny Salvacion for Yibada. Read more...
16 décembre 2015

University revokes Donald Trump’s honorary degree

A Scottish university which awarded Donald Trump with an honorary degree in 2010 has confirmed it is revoking it after the US presidential frontrunner made controversial remarks about Muslims in statements, writes Aftab Ali for The Independent. Read more...
16 décembre 2015

Higher Education Council launches accredition system

Secretary General of the Higher Education Council Professor Yousef Hamzah has met university presidents to launch the national accreditation system for universities. The national accreditation framework, which meets international standards, has been designed in consultation with industry leaders who see higher education as the engine for economic growth, reports News of Bahrain. Read more...
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