EMOOCs 2015, la conférence européenne sur les MOOC : après la pédagogie inversée, la conférence inversée
Apprendre à s’orienter, d’hier à aujourd’hui (VI), ou la perte de l’argumentation
Dans cette partie il s’agira toujours de suivre le déclin de l’orientation entendue comme pouvoir sur autrui. Nous avons examiné l’évolution de la posture du conseiller, et dans l’article précédent le déclin de l’organisation du pouvoir d’orienter. Ce troisième volet concernera l’argumentation. Suite de l'article...
Apprendre à s’orienter, d’hier à aujourd’hui (V), ou le déclin de l’organisation du pouvoir d’orienter
Dans cette partie il s’agira du déclin de l’organisation du pouvoir d’orienter. L’avis d’orientation nécessaire à la signature du contrat d’apprentissage est supprimé par la loi Seguin en 1987. Entre temps, l’orientation est entrée dans l’École. Et, du coup, la question du pouvoir d’orienter est entrée elle aussi dans l’École, et ce pouvoir comme je vais le montrer décline au cours de cette histoire. Suite de l'article...
« Quand l’enseignant se retrouve en concurrence avec le SMARTPHONE ! »
Blog Educpros de Gilbert Azoulay. Peu d’enseignants-chercheurs ont poussé la réflexion sur l’innovation pédagogique aussi loin que Mélanie Ciussi, Docteur en Sciences de l’Education et professeure en Knowledge Management & technologies digitales à SKEMA Business School. Voici son regard sur la révolution qui s’annonce et que les établissements doivent prendre en compte obligatoirement. Suite...
Accelerated Programs for Adult Learners: Five Steps to Get Started
By Colette Atkins - EvoLLLution. According to the National Center for Education Statistics, adult learners aged 25 and over have grown by 34 percent in the last decade and will grow by another 20 percent this decade. More...
Mapping The Growing Importance of Student Affairs
By Sheila Murphy - EvoLLLution. In the modern higher education marketplace, being student-centered and focused on meeting the expectations of today’s student-consumers is of critical importance to the long-term success of colleges and universities. This is reflected in a wider industry trend, in which higher education institutions are starting their presidential searches by identifying candidates with experience leading student affairs divisions. More...
Small Fish in a Big Pond: Higher Ed Institutions and the Corporate Training Market
By Anthony Carnevale - EvoLLLution. Given the reduction in demand from their more traditional markets, colleges and universities are looking at what were once periphery markets with renewed interest. Along those lines, the corporate training marketplace is becoming increasingly important for today’s higher education institutions. More...
Reinventing the Liberal Arts College: Collaborating to Steer Clear of Sweet Briar
By Brian Williams - EvoLLLution. Sweet Briar College’s decision to close has given heightened attention to a set of thorny questions that higher education leaders, particularly those in liberal arts colleges, have pondered for some time, revolving around a central theme: “Why do liberal arts colleges need to change their business model and what should that change entail?” More...
Balancing Culture and Strategy: Innovation at the Modern University
By Richard Pattenaude - EvoLLLution. Today’s higher education environment is immensely competitive, fast-moving and scrutinized by a range of key stakeholders, including legislators and students. One of the most significant critiques facing higher education is the charge that institutions are not meeting the needs or expectations of today’s learners, both academically and bureaucratically. More...