. Le numérique, une opportunité pour les femmes ? L'assertion, souvent entendue, mérite que l'on s'y arrête : depuis quelques années les campagnes de mobilisation se multiplient et les études scientifiques et techniques s'ouvrent en effet à de plus en plus de femmes... mais les études montrent que les stéréotypes persistent. Les portes ne font encore que s'ouvrir. En 2000, les presses de l’université de Cambridge publiaient Athena Unbound, un livre qui étudiait à tous les âges l’historique des relations entre femmes et science, de la curiosité du plus jeune âge à l’orientation post-bac vers le technologique, de l’intérêt pour la chimie au lycée jusqu’aux taux d’emplois dans les carrières professionnelles “tech” ou académiques. Conclusion : “dans les carrières scientifiques, les barrières à l’entrée et au succès liées au genre persistent, malgré de récentes avancées“. Suite...
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