La procédure d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur pour la délivrance des diplômes nationaux, repose sur l'instruction d'un dossier par le ministre chargé de l'enseignement supérieur.
Les éléments de ce dossier concerne la qualité de l'offre de formation et sa cohérence au niveau du site, la capacité de l'établissement à mettre en œuvre cette offre sur les plans pédagogique, organisationnel et financier et les modalités pratiques de déploiement de celle-ci.
Voir aussi le cahier des charges des grades universitaires de licence et de master et la nouvelle liste des licences.
Arrêtés du 22 janvier 2014.

L'un des objectifs du ministère de l'enseignement supérieur est la simplification de l’offre de formation, pour la rendre plus accessible et plus lisible. A cette fin, 45 intitulés de licences générales sont mis en place dès cette année au lieu des 322 mentions et 1800 diplômes qui brouillaient la lisibilité.
Un arrêté précise les règles d'organisation des licences, licences professionnelles et masters. L'offre de formation est structurée en semestres et en unités d'enseignement capitalisables. Elle est organisée dans une logique d'apprentissage, et, au sein de chaque mention, sous la forme de parcours types de formation initiale et continue constitués d'unités d'enseignement obligatoires, optionnelles et, le cas échéant, libres. Arrêté du 22 janvier 2014. Suite...

Plus de 3 millions d'actifs français présentent un risque élevé de faire un burn-out, selon une étude récemment dévoilée par Technologia. Les jeunes diplômés sont particulièrement touchés par ce syndrome professionnel. Les conseils du cabinet Robert Half pour y remédier.
En France, 1 personne sur 5 se dit "épuisée après une journée de travail". 3,2 millions d’actifs seraient même susceptibles de connaître l’épuisement professionnel, affirme une enquête du cabinet spécialisé Technologia, publiée mercredi 22 janvier. Comment se protéger de ce "mal du siècle" tout en restant investi dans son travail et en conservant sa capacité d’attraction vis-à-vis de son actuel ou futur employeur ? Robert Half, leader mondial du recrutement spécialisé, propose 5 conseils pour travailler mieux. Suite...

By Chris Rogers and Marshall Corwin. In the heart of North Korea's dictatorship, a university - largely paid for by the West - is attempting to open the minds of the state's future elite. The BBC's Panorama has been granted unique access. Entering the Pyongyang University of Science and Technology, it is immediately clear this is no ordinary academic institution.
A military guard salutes us as our vehicle passes through the security checkpoint. Once inside the campus we hear the sound of marching and singing, not more guards but the students themselves. They are the sons of some of the most powerful men in North Korea, including senior military figures. More...

La plateforme France Université Numérique (FUN) s'enrichit petit à petit de nouveaux cours en ligne massifs et gratuits. Quatre MOOC sont ainsi lancés aujourd'hui, dans diverses spécialités : management, histoire du droit et des institutions, développement durable et principe des réseaux de données.
Désormais lancée, France Université Numérique se développe sans arrêt. La plateforme destinée à tous les étudiants et à tous les publics désireux d'apprendre au travers des cours en ligne massifs et gratuits, ou "MOOC", annonce l'arrivée de quatre nouveaux enseignements : "Du manager au leader" du CNAM ; "Aux origines de notre système juridique : histoire du droit et des institutions" de l'Université Panthéon-Assas Paris II ; "Développement Durable" de l'Ecole Centrale Paris ; et "Principes des réseaux de données", de l'Institut Mines-Télécom. Suite...

Le doctorat se prépare généralement en trois ans après l'obtention du master ou d'un niveau équivalent. Cette formation permet d'obtenir après soutenance d'une thèse, le grade de docteur. Elle est proposée par les écoles doctorales.
Conditions d'accès au doctorat
Le doctorat, en règle générale d'une durée de trois ans après l'obtention du diplôme national de master ou sur la base de la reconnaissance d'un niveau équivalent permet d'obtenir, après soutenance d'une thèse, le grade de docteur.
L’inscription en doctorat est prononcée par le chef d’établissement sur proposition du directeur de l’école doctorale et après avis du directeur de thèse et du directeur de l’unité de recherche dans le cadre de l’autonomie des établissements.
Le doctorat, une formation suivie au sein des écoles doctorales
Définition des écoles doctorales
Les écoles doctorales sont rattachées aux établissements d'enseignement  supérieur. Elles fédèrent un ensemble d'équipes de recherche qui prennent en charge la formation et le devenir des doctorants.
Elles offrent au futur docteur un encadrement scientifique de haut niveau ainsi qu'une préparation à l'insertion professionnelle.
Critères d'accréditation
Les liens avec la recherche et la qualité scientifique des laboratoires, la procédure de recrutement des doctorants et la politique de financement des thèses, le potentiel d'encadrement et la politique de formation, les partenariats avec le monde socio-économique et l'incitation à la mobilité et à l'ouverture européenne et internationale sont autant de critères déterminants pour l'accréditation des écoles doctorales.
Annuaire des écoles doctorales
La consultation de l’annuaire des écoles doctorales permet de disposer d’une vision de l’ensemble des champs disciplinaires vers lesquels sont tournées les écoles doctorales.

• Les écoles doctorales
• Une formation ouverte sur l'international
• Une formation en phase avec les orientations politiques européennes

Textes officiels
Arrêté du 3 septembre 1998 relatif à la Charte des thèses
Arrêté du 6 janvier 2005 relatif à la cotutelle internationale de thèse
Arrêté du 7 août 2006 relatif à la formation doctorale
Circulaire du 11 mai 2011. Voir l'article...