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Formation Continue du Supérieur
7 avril 2011

Rapport du CNFPT sur la mise en oeuvre du DIF

http://www.cariforef-mp.asso.fr/template/cariforef/img/logo.gifLe CNFPT vient de publier un Rapport sur la mise en oeuvre du droit individuel à la formation 2008-2009.
Le Cnfpt (Centre national de la fonction publique territoriale) publie une étude sur les deux premières années (2008 et 2009) de mise en oeuvre du DIF (Droit individuel à la formation), dans la fonction publique territoriale. Elle porte sur 10 000 conventions exploitables et complètes. 
L'étude observe notamment que la classe d’âges des 40 à 49 ans, la plus nombreuse dans la Fonction publique territoriale, est également celle qui a le plus fait valoir son nouveau droit à la formation. A l’inverse les classes d’âges les plus jeunes (moins de 29 ans) et les plus âgées (50 ans et plus) ont moins utilisé leur DIF. Il apparaît également que les agents des catégories C sont de loin, les plus nombreux à avoir eu recours au DIF.
Les caractéristiques du DIF dans la fonction publique territoriale sont les mêmes que dans les branches professionnelles du secteur privé ou dans les autres fonctions publiques. Dans la fonction publique territoriale les actions accessibles au DIF peuvent recouvrir les actions de perfectionnement et celles de préparation aux concours et examens professionnels. Les actions de lutte contre l’illettrisme et pour l’apprentissage de la langue sont également accessibles par le DIF dans la mesure où elles ont un caractère professionnel.
Dans les autres fonctions publiques les actions d’accompagnement des démarches de VAE ou de bilan de compétences sont aussi formellement accessibles par le DIF. Ce n’est pas dit explicitement dans la loi fonction publique territoriale. Mais au vu de la définition de la formation professionnelle du décret du 26 décembre 2007, cette extension du champ du DIF devrait être possible. Télécharger le Rapport DIF CNFPT.
http://www.cariforef-mp.asso.fr/template/cariforef/img/logo.gif A CNFPT csak közzé végrehajtásáról szóló jelentést az egyes képzéshez való jog 2008-2009.
A CNFPT (National Center for Public hatóság) kiadott egy tanulmányt az első két évben (2008 és 2009) végrehajtása DIF (egyéni képzés) a területi közszolgálati.
Ez magában foglalja 10 000 megállapodások működőképes és teljes.
A tanulmány azt is megállapította, hogy a korosztály 40-49 év, a legnagyobb a közterület, az is az egyik, hogy többet tett, mint azt állítják, az új képzéshez való jogot. Ellentétben a fiatalabb korosztály (a 29 év) és a legidősebb (50 éves és idősebb) használták kevesebb a DIF. Úgy tűnik továbbá, hogy az ügynökök a C kategóriában messze a legvalószínűbb, hogy használják a DIF
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7 avril 2011

Gouvernances de l'éducation, de la formation et de l'emploi, GEFE

http://calenda.revues.org/images/logo_calenda_425X65.pngSéminaire annuel du laboratoire GEFE (gouvernances de l'éducation, de la formation et de l'emploi). Programme. Jeudi 26 mai (12h30-14h30)
LA GOUVERNANCE DES RELATIONS FORMATION EMPLOI. Par JOSÉ ROSE, Professeur de sociologie à l’Université de Provence, membre du LEST-CNRS, Directeur scientifique du Céreq de 2003 à 2008.

L’éducation, la formation et l’emploi sont trois domaines distincts mais reliés par différents enjeux, discours et acteurs communs. Il nous paraît donc utile de les aborder ensemble dans le cadre de l’axe de recherche du Largotec intitulé GOUVERNANCE MULTINIVEAUX ET POLITIQUES PUBLIQUES et avec l’objectif d’étudier la gouvernance et ses évolutions en actes. Différentes questions et hypothèses sont au cœur du séminaire de recherche que nous tiendrons durant l’année 2011.
A priori, il existe de nombreuses interactions entre les trois domaines : l’éducation au sens le plus général du terme inclut des actions de formation même si elle ne s’y limite pas, la formation s’appuie notamment sur des méthodes éducatives même si elle en emprunte d’autres, l’éducation et la formation préparent à l’emploi même si ce n’est pas son seul objectif, l’emploi constitue un moyen de se réaliser sur la base de ce que l’on a appris même s’il repose aussi sur d’autres mécanismes. La complémentarité apparaît explicitement dans l’affirmation fréquente dans le débat public de besoins répétés de formation pour permettre aux individus de s’adapter à l’emploi (modèle adéquationniste français), dans l’accusation du système éducatif pour expliquer les difficultés d’insertion des jeunes dans l’emploi ou dans la façon dont se sont développés les stages comme outil à la frontière des trois domaines. Au niveau européen et international, divers organismes (Commission européenne, Banque mondiale, OCDE) pensent explicitement les liens entre ces domaines et invitent fortement les pays membres à développer l'apprentissage tout au long de la vie, au point que certains concluent à l'existence d'un « nouvel ordre éducatif mondial » et à l'épuisement des catégories d'action publique traditionnelles.
Faut il dès lors en conclure que les gouvernances publiques et privées de l’éducation, de la formation et de l’emploi revêtent des caractéristiques similaires ou qu'au contraire elles empruntent des voies institutionnelles et des modes de régulation divergents ? Comment penser les articulations entre ces domaines et quelles sont leurs conséquences en matière de conduite de l'action publique ?
La démarche proposée consiste à réfléchir à partir de communications assises sur des travaux de recherche portant sur des domaines précis pour monter ensuite en généralités au moyen d’échanges. Cela suppose de confronter une diversité de disciplines, d’approches et de terrains d’analyse comme le Largotec en a l’habitude. Par ailleurs, les comparaisons internationales, et notamment entre pays européens constituent un axe important de recherche et de réflexion.
http://calenda.revues.org/images/logo_calenda_425X65.png Annwali Seminar ta 'l-Gefe Laboratorju (governanza ta' edukazzjoni, taħriġ u impjieg). Program. IL-ĦAMIS 26 Mejju (12h30-14h30)
Permezz JOSE ROSE, Professur tal-Soċjoloġija fl-Università ta 'Provence, membru tal-LEST CNRS, Xjentifika Direttur Céreq 2003-2008
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7 avril 2011

Challenges and Practices in the European Higher Education and Research Area

http://www.2e2f.fr/images/elements/logos/logo-Bologne.pngLes partenariats internationaux de formation: enjeux et pratiques dans l’espace européen de l’enseignement supérieur et de la recherche, 19 et 20 mai, Lille.
International Joint Programmes: Challenges and Practices in the European Higher Education and Research Area

L’agence Europe-Education-Formation France et l’équipe française des experts de Bologne poursuivent le cycle de débats sur  la mise en place de l’espace européen de l’enseignement et de la recherche autour des questions liées au cadre des certifications,  aux innovations pédagogiques,  à la mobilité européenne et à l’attractivité internationale.
C’est dans ce cadre qu’une conférence européenne est organisée les 19 et 20 mai à Lille pour  réfléchir sur les enjeux stratégiques que constituent la création des formations en partenariat international et proposer des exemples de bonnes pratiques.
Des tables rondes permettront de présenter les concepts , la diversité des pratiques des formations conjointes existantes, de comprendre leur impact sur l’innovation pédagogique, la recherche de compétences nouvelles pour les étudiants et les entreprises.
Ces deux journées sont ouvertes à toutes les institutions d’enseignement supérieur de l’Espace européen, spécifiquement aux responsables institutionnels en charge de la formation (master et doctorats), aux responsables pédagogiques qui élaborent les programmes d’enseignement, les enseignants et administratifs amenés à participer à des formations en partenariat international. Ces journées concernent également les organisations locales ou régionales qui ont pour mission d’accompagner les formations à l’international. Téléchargez le programme. Click here to download the english programme version.
7 avril 2011

Opération campus : Pécresse distribue les enveloppes à Paris

http://www.latribune.fr/static/menunew/header_new/logo_tribune_sector.gifPar Clarisse Jay. La ministre de l'Enseignement supérieur a annoncé ce mercredi la répartition de la dotation de 700 millions d'euros entre les pôles parisiens dans le cadre de l'opération campus.
Enfin ! C'est un peu ce qu'ont dû penser les présidents des universités parisiennes à l'annonce de la répartition de la dotation de 700 millions d'euros qui leur revient dans le cadre de l'opération campus qui doit consacrer 5 milliards d'euros à la rénovation et à l'émergence de 12 grands pôles universitaires . Ce plan a pourtant été lancé... en février 2008 et la plupart des projets de pôles universitaires sélectionnés ont été informés de leur enveloppe courant 2009.
Alors, pourquoi Paris a-t-il dû attendre si longtemps ? Tout d'abord, les universités parisiennes ont mis du temps à s'entendre : pas facile d'organiser les regroupements intra-muros entre 8 d'universités et une vingtaine d'écoles totalisant 300.000 étudiants et 272 sites aux propriétaires différents (Région, Etat, Ville de Paris) ! Après des mois de tergiversations, la ministre de l'Enseignement supérieur a mis le holà en demandant à Bernard Larrouturou un rapport sur l'immobilier universitaire parisien, véritable imbroglio géographique et patrimonial. Résultat : un schéma directeur préconisant le regroupement des établissements en trois pôles et un objectif de seulement 45 sites. Finalement, ce sont quatre pôles de recherche et d'enseignement supérieur (PRES) qui se sont constitués, ces même pôles qui se portent candidats en ce moment aux appels à projet du grand emprunt (laboratoires d'excellence, initiatives d'excellence...). Seul un avait eu le privilège d'être informé du montant de son enveloppe, en février 2010 : le PRES « Sorbonne Paris Cité » (Paris 5, Paris 7, Sciences Po...), qui a obtenu 200 millions d'euros.
75 millions d'euros versés dès 2011

C'est donc le reste de la répartition qu'a annoncé Valérie Pécresse ce mercredi : 130 millions d'euros reviendront au pôle « Sorbonne Universités » (Paris 2, 4 et 6) ; 100 millions d'euros au PRES « Hesam » (Paris 1, ESCP Europe, Cnam) et enfin 200 millions seront dévolus à la vie étudiante, volet phare du plan Campus. Ces 200 millions seront en grande partie dédiés à l'amélioration des fameux « resto U » qui ont laissé des souvenir impérissables à des générations d'étudiants (150 millions permettront de créer d'ici à 2016 seize sites supplémentaires permettant de passer de 9.300 à 13.300 places assises), 50 millions étant destinés à la construction de 1.200 logements à la Cité universitaire qui seront en majorité réservés aux étudiants étrangers.
Les présidents d'universités se sont montrés satisfaits même si nombre d'entre eux estiment que toutes les réhabilitations dont ils ont besoin nécessiteraient plus. Car leurs dotations - c'est le principe de l'opération Campus et du grand emprunt - sont non consommables et seuls les intérêts pourront être utilisés pour payer les loyers de partenariats public-privé (PPP). Du très long terme donc. Les premiers PPP ne devraient ainsi démarrer qu'en 2012. Mais pour répondre à l'attente des universités, la ministre a annoncé que les premiers revenus produits, soit 75 millions d'euros, seraient versés dès 2011 pour « lancer les 10 premiers chantiers ». Elle a cependant regretté une fois de plus que les collectivités locales, en l'occurrence la Région Ile-de-France et la Ville de Paris, ne se soient pas engagées comme ailleurs en France à mettre 1 euro pour chaque euros de l'opération Campus. Sachant que tout confondu, l'Etat chiffre ses investissements dans l'immobilier universitaire parisien à 1,7 milliard d'euros sur 2007-2013. « Des dossiers se sont débloqués,mais il n'y a aujourd'hui pas d'engagement de la Ville et de la Région au-delà du contrat de plan Etat-Région (CPER) », a-t-elle lancé, précisant que les 21 autres régions métropolitaines avaient, elles, signé une convention avec l'Etat.
La réaction de la Région ne s'est fait attendre. « L'Ile-de-France est une région atypique par rapport aux autres et souffre d'inégalités territoriales. Nous totalisons 17 universités et souhaitons aider les plus défavorisés. Dans ce contexte, nous souhaitons intervenir d'une autre façon », a estimé Isabelle This Saint-Jean, vice présidente de la région en charge de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, interrogée par La Tribune. Illustration de ces tensions entre Etat et Région sur le sujet, le bras de fer qui se joue sur le financement du campus Condorcet, heureusement en voie de règlement.
http://www.latribune.fr/static/menunew/header_new/logo_tribune_sector.gifÁltal Clarisse Jay. A felsőoktatási miniszter bejelentette szerdán eloszlása ​​elosztásának 700.000.000 € a pólusok között Párizsban részeként a campus művelet.
Végre!
Ez egy kicsit, hogy meg kellett gondolni, mi az elnökök az egyetemek Párizsban a bejelentését a kiosztott támogatás 700 millió euró jogos része a campus művelet kell kiosztani 5000000000 euró a felújítás és a feltörekvő 12 fő egyetemi központokban.Ce plan a pourtant été lancé... 2008 februárjában, és a legtöbb kiválasztott projektek egyetemi központok tájékoztatást kapjanak a kiosztási 2009-ben. Még több...
7 avril 2011

Fusion CRP-CTP: les propositions de l'Etat

Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes)Dans la perspective de la fusion annoncée du contrat de transition professionnelle (CTP), mis en place par l'Etat et de la convention de reclassement personnalisée (CRP), définie par les partenaires sociaux, le ministre du travail a adressé à ces derniers un certain nombre de propositions pour l'élaboration d'un nouveau dispositif de reclassement des salariés licenciés des entreprises de moins de 1000 salariés. Le système unifié devra entrer en vigueur dès le 1er juin 2011 ; l'accord sur la CRP ayant été prolongé jusqu'au 31 mai (le CTP devrait l'être aussi).
Le ministre retient des dispositifs existants le principe de la sécurité financière assurée par l'allocation spécifique versée sur une durée maximale de 12 mois et l’intérêt de la construction d’un parcours de reclassement alternant des mesures d’accompagnement intensives, des phases de formations et des périodes au sein d’entreprises ou d’organismes publics.
L’offre de services sera mise en oeuvre par Pôle emploi et les autres opérateurs sur la base d'un cahier des charges convenu entre l'Etat et les partenaires sociaux. L’Etat pourrait financer la moitié du coût de l’accompagnement et des allocations spécifiques versées aux adhérents ayant entre 1 et 2 ans d’ancienneté dans l’entreprise (si l'ancienneté retenue pour le nouveau dispositif est fixée à 1 an ; elle est actuellement de 2 ans pour la CRP et il n'y a pas de condition pour le CTP).
"Le dynamisme du partenariat local sera une clé déterminante de la réussite afin que les actions engagées reposent sur une bonne connaissance du tissu économique, du besoin des entreprises, de la situation du marché du travail local et de l’action des acteurs de la formation et du développement économique". Aussi propose-t-il de définir les modalités d'un pilotage assuré conjointement aux niveaux national et territorial par les partenaires sociaux et l’Etat, en y associant l’ensemble des partenaires opérationnels et les autres financeurs éventuels.
Logo de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie (ARFTLV Poitou-charentes) Fid-dawl ta 'l-għaqda tat-tħabbir tal-ftehim tranżizzjoni impjieg (SOC), stabbilita mill-Istat u l-ftehim rijallokazzjoni personalizzati (CRP), iddefinit mill-imsieħba soċjali, il-Ministru tax-Xogħol għandu bagħtitilhom numru ta 'proposti għall-iżvilupp ta' strument ġdid għal rijallokazzjoni ta 'impjegati stabbiliti barra mill-kumpaniji b'inqas minn 1,000 impjegat. Is-sistema unifikata se jidħlu fis-seħħ mill 1 Ġun 2011 l-Ftehim dwar CRP ġiet estiża sal-31 ta 'Mejju (CTP għandu jkun wisq). More...
7 avril 2011

The second EUIMA – Full Costing study visit

http://www.eua.be/fileadmin/templates/event/img/layout/logo.gifAs part of the EUIMA – Full Costing project which aims to enhance the development of full costing in European universities, EUA welcomes expressions of interest to participate in the second study visit at Technische Universität Dresden on 20-22 June 2011.
The study visit, which is limited to 40 participants, allows European university leaders, managers and administrators to learn about the implementation of full costing from an institution already well-advanced in this process and to use the experience gained to implement full costing at their universities. Through hands-on advice from different management levels at the host institution, with input from other German and international experts, this one and a half day event will offer participants the opportunity to improve their skills in a range of processes needed for the implementation of full costing at institutional level. For more information about participating in the study visit, please see the Call for expressions of interest. To learn more about other upcoming activities in the project, please see the EUIMA – Full Costing website.
See also: Contribution to the implementation of full costing in France, CPU, AMUE, EUA: Universities Implementing Full Costing, Universities Implementing Full Costing, Universities Implementing Full Costing, Les coûts complets au service du pilotage.

6 avril 2011

Colloque de l'ADIUT: "FORMATION CONTINUE ET ALTERNANCE: LES IUT ACTEURS MAJEURS À L'ÉCHELLE RÉGIONALE"

http://colloque-adiut-fca.univ-rennes1.fr/digitalAssets/257/257127_logo_adiut.pngColloque de l'ADIUT: "FORMATION CONTINUE ET ALTERNANCE: LES IUT ACTEURS MAJEURS À L'ÉCHELLE RÉGIONALE", Rennes, 25, 26 et 27 mai 2011, IUT de Rennes
L'IUT de Rennes et les IUT bretons sont heureux de vous accueillir pour le colloque de la commission formation continue et alternance de l'association des directeurs d'IUT.
Au fil des rubriques vous pourrez :
- consulter le programme,
- compléter votre formulaire d'inscription en choisissant un atelier,
- organiser votre séjour à Rennes en choisissant votre hôtel (ne tardez pas trop à réserver!).
Programme
Ouverture du colloque

- Nadine MORANO, Ministre auprès du ministre du Travail, de l'Emploi et de la Santé, chargée de l'Apprentissage et de la Formation professionnelle
- Georgette BREARD, Vice-Présidente du Conseil Régional de Bretagne en charge de la Formation Tout au Long de la Vie et de l'apprentissage, membre de l'association des Régions Françaises
- Jean-François MAZOIN, Président de l'ADIUT ou son représentant
- Guy CATHELINEAU, Président de l'Université Rennes 1, ou son représentant
- Joël CHERITEL, Directeur de Ste Rétis, Président de Syntec Ingénierie, Président de l'Union des entreprises 35
- Jacques MIRIEL, Directeur de l'IUT Rennes
ATELIER 1 - État des lieux de l'Alternance : Relations avec les branches professionnelles et les OPCA, initiatives et expériences positives et innovantes, difficultés rencontrées.
ATELIER 2 - Axes de développement de la FCA : Modularisation, évaluation des parcours, parcours individualisés, VAE, modules courts, outils pédagogiques ...
ATELIER 3 - Avenir des IUT : Place des Services de Formation Continue et Alternance et impacts sur l’activité FCA - Les synergies régionales
Zoom sur quelques collaborations régionales : les ARIUT
Attentes et besoins des entreprises en matière de FC et d'alternances

Jacques DAVEZIES, Cabinet Boumendil et Consultants : L'application de la réforme avec le regroupement des OPCA
Jean-Michel HOTYAT, Directeur du département stratégie de la formation et de l'emploi, Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche: Le point de vue du Ministère
Restitution des ateliers du colloque et des 4 groupes de travail de la commission FC ADIUT

- Enquêtes - tableau de bord FC et Alternance (Françoise BIARD et Moulay-Driss BENCHIBOUN)
- Vademecum - partage d'expériences (Monique THOMAS)
- VAE - VES - qualification - découpage en modules, en compétences (Georges LARROQUE)
- Communication - partage d'informations - Moodle (Michel DUHAMEL)
http://colloque-adiut-fca.univ-rennes1.fr/digitalAssets/257/257127_logo_adiut.png Symposium ADIUT "MIX AND TRAINING: THE MAJOR PLAYERS IN ITU REGIONAL Rennes, 25, 26 and 27 May 2011, IUT de Rennes
IUT de Rennes IUT and Brittany are pleased to welcome you to the symposium of the Committee of alternating training and the Association of Directors of IUT.

Over the topics you can:

- Consult the program ,

- Complete your registration form by choosing a studio

- Organize your stay in Rennes in choosing your hotel (do not wait too long to book!).

Program

Opening Conference

- Nadine MORANO Minister with the Minister of Labour, Employment and Health, which oversees the Apprenticeship and Training
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6 avril 2011

Enquête Besoins en Main-d'Oeuvre (BMO 2011)

L’enquête sur les Besoins en Main-d’oeuvre fait état de 1542400 projets de recrutement dans les 386 bassins d’emploi français (métropole et DOM), soit une augmentation de 1,1% par rapport à 2010.
Avec 1,7 point de moins qu’en 2010, la part des employeurs envisageant de réaliser au moins une embauche au cours de l’année 2011 atteint 18,0%, ce qui correspond à 428400 recruteurs potentiels. En ce qui concerne le type de contrat, 45,3% des recruteurs potentiels proposeront des CDI. La création de nouveaux postes est évoquée par 40,0% des employeurs anticipant au moins une embauche, tandis que le surcroît d’activité est mentionné dans 33,9% des cas. Afin de pourvoir ces postes, près des trois quarts des recruteurs envisagent de faire appel aux services de Pôle emploi alors qu’ils n’étaient que deux sur trois en 2010.
Cette année encore, figurent parmi les profils les plus demandés, plusieurs métiers de services aux particuliers comme les serveurs, les animateurs socioculturels, les apprentis de cuisine ou les aides à domicile. Les services aux entreprises offrent également de nombreuses opportunités soit sur des postes opérationnels et peu qualifiés (agents d’entretien de locaux) soit sur des postes d’encadrement (ingénieurs et responsables informatiques).
Les contrats saisonniers représentent 38,9% de ces anticipations d’embauche. Le secteur agricole – dont les métiers sont également très recherchés en 2011 (agriculteurs salariés, viticulteurs, arboriculteurs…) – recouvre à lui seul un quart de l’ensemble des projets de recrutement de cette nature, contre seulement 1,8 % des projets pour les permanents.
Du point de vue des employeurs, 37,6% des prévisions d’embauche sont assorties de difficultés de recrutement. La construction, la métallurgie, les industries manufacturières et le secteur du commerce sont particulièrement affectés. Les principales difficultés de recrutement invoquées par les employeurs sont liées à l’inadéquation du profil des candidats au poste par manque de motivation, d’expérience ou de diplôme. Par ailleurs, 7 employeurs sur 10 évoquent une pénurie de candidats alors qu’ils n’étaient que 4 sur 10 en 2010. Toujours selon les entreprises, la formation s’impose comme la première solution aux difficultés d’embauche rencontrées et, en particulier, pour les candidats venant de l’extérieur. En revanche, le recours à l’externalisation de l’activité en cas de difficultés de recrutement est peu envisagé, puisqu’il n’est cité que par 6% des établissements. Les employeurs, qu’ils soient recruteurs ou non, envisagent l’avenir plutôt sereinement. La majorité d’entre eux estiment, dans les trois à cinq ans à venir, que leur activité va progresser (25,3%), ou au pire stagner (56,0%) sous l’effet d’une demande qui demeure soutenue (marché porteur, ouverture de nouveaux marchés).
Les BMO 2011 en PACA
Ce rapport présente les résultats de la vague 2011 de l'enquête "Besoins en main-d'oeuvre" (BMO) pour la région PACA.
L’enquête porte donc sur l'ensemble des établissements employeurs hors administrations de l’État (Ministères, Police, Justice…) et entreprises publiques (EDF, Banque de France…). Cette définition correspond au total à 208 500 établissements pour la région PACA (extraits du répertoire SIRENE), dont 142 700 ont été interrogés cette année. Toutes les entreprises concernées n'ont pas répondu au questionnaire, mais plus de 36 400 l'ont fait. Les résultats ont ensuite été redressés pour être représentatifs de l'ensemble des établissements de la région. Afin de faciliter l’interprétation des résultats et de pouvoir faire des comparaisons entre plusieurs vagues d’enquêtes, les résultats de BMO 2010 ont été recalés par rapport à la population mère de BMO 2011.
Les résultats clés de l'enquête BMO 2011
PACA Un léger recul de la propension à recruter, mais une nette progression du nombre d’embauches envisagées

-20,0% des établissements prévoient au moins un recrutement en 2011, contre 21,3% en 2010
-Les intentions d’embauche augmentent de 7,3% par rapport à l’an dernier, pour atteindre 156 430 projets
-La proportion d’établissements potentiellement recruteurs augmente dans les structures de 50 salariés et plus (notamment les plus de 200 salariés), alors qu’elle s’inscrit en retrait dans les autres
Les projets de recrutement sont, pour une large part, liés au tourisme

-Les services, toutes activités confondues, rassemblent 69% des intentions d’embauche (65% en 2010)
-Dans cet ensemble, l’hôtellerie-restauration occupe la première place avec 20% des projets, suivie par les services aux entreprises (12%) et le secteur sanitaire et social (12%)
-Le commerce constitue également un réservoir d’emplois non négligeable (11% des besoins en main-d’oeuvre), toutefois en retrait par rapport à 2010 (13%)
Une quasi-stabilité de la difficulté à recruter et de la proportion d’emplois saisonniers

-38,9% des projets de recrutement sont jugés difficiles par les employeurs en 2011, contre 37,5% en 2010
-Les entreprises de la construction expriment de moindres difficultés (-4,4 points), au contraire de l’industrie manufacturière (+4,5 points) et du commerce (+4,6 points)
-Les embauches à caractère saisonnier représentent 45% du total en 2011, contre 44 % en 2010
Voir sur le blog: Enquête Besoins en Main-d'Oeuvre (BMO 2010), Enquête Besoins en Main-d'Oeuvre (BMO 2009), Enquête Besoins en Main-d'Oeuvre (BMO 2008).

L'indagine sui bisogni Manpower cita 1542400 progetti di reclutamento nelle 386 aree di occupazione francese (e dipartimenti d'oltremare metropolitano), con un incremento del 1,1% rispetto al 2010.
La BMO 2011 in PACA
Questo rapporto presenta i risultati del 2011 di onda l'inchiesta "ha bisogno di manodopera" (BMO) per la regione PACA. L'inchiesta dunque si occupa di tutti datore di lavoro al di fuori del governo dello Stato (Ministeri , polizia, giustizia ...) e le imprese pubbliche (EDF, Banque de France ...). Questa definizione corrisponde ad un totale di 208.500 stabilimenti nella regione PACA (estratto dal SIRENE), di cui sono state censite 142 700 di quest'anno.Tutte le società coinvolte non hanno risposto, ma più di 36.400 ha. I risultati sono stati poi adattati per essere rappresentativo di tutti gli stabilimenti nella regione.  Per facilitare l'interpretazione dei risultati ed effettuare confronti tra diverse ondate di indagini, i risultati della BMO 2010 sono stati ricalibrati dalla popolazione madre di BMO 2011. Vedi il blog: Indagine Manpower Requisiti (BMO 2010), Indagine sui fabbisogni di effettivi (BMO 2009), Indagine sui fabbisogni di effettivi (BMO 2008). Maggiori informazioni...

6 avril 2011

Deux décrets pour promouvoir l'alternance

ecoles-entreprises : formation professionnelle et partenariats écoles entreprisesDeux décrets destinés à promouvoir l'alternance devraient être publiés avant la fin avril, selon le journal Les Echos. Le premier portera sur "l'exonération de cotisations patronales pendant six mois des contrats en alternance conclus par des entreprises de moins de 250 salariés avec des jeunes". Le dispositif "zéro charges" pour les PME est ainsi étendu de six mois à un an.
Le second décret "instituera une prime à l'embauche en contrat de professionnalisation d'un chômeur de plus de 45 ans". Les deux textes seront soumis au "Conseil national de la formation tout au long de la vie" le 13 avril et publié les jours suivants, ils s'appliqueront rétroactivement au 1er mars.

Business School: szakmai és üzleti iskolák közötti partnerségek Két rendeletek előmozdítása váltakozás közzé kell tenni, mielőtt április vége, az újság Les Echos. Az első témája a "a mentesség a munkáltatói járulékok, hat-hat hónapos vizsgálat által kötött szerződések vállalatok kevesebb, mint 250 főt foglalkoztató a fiatalokkal." A készülék "nulla díjat" a KKV-k tehát hosszabbítani hat hónaptól egy évig.
A második rendelet "hoz létre a prémium bérleti profi szerződését egy munkanélküli több mint 45 éve. Még több...

6 avril 2011

L'Université de Provence deuxième de France dans le Classement des sites internet d'universités - MediaEtudiant.fr

MediaEtudiant.fr vient de publier un classement des sites internet d'universités.

http://www.mediaetudiant.fr/images/article/552_280.jpg2. Univ-Provence.fr

Design : 7,5/10
Ergonomie : 7/10
Qualité des contenus : 7,5/10
Mise à jour : 8,5/10
Note globale : 7,6/10

Méthodologie du Classement
Ce classement n'a pas vocation à juger les écoles en elle même mais, bien sûr, leur site internet. Il vient récompenser les efforts faits par les équipes qui s'occupent de concevoir et d'alimenter les sites internet des universités.
Pour établir ce classement, l'équipe de mediaetudiant.fr a parcouru environ 90 sites internet d'universités. Nous avons effectué un premier tri, écartant les sites internet qui correspondent le moins à nos critères, puis nous avons attribué une note /10 pour 4 critères au 25 sites internet restant :
    * Design : charte graphique, images, mise en page...
    * Ergonomie : facilité à trouver l'information, temps de chargement...
    * Qualité des Contenus : richesse des contenus (vidéos, textes, sons, visuels), pertinence...
    * Mise à jour : à quelle fréquence le site est-il tenu à jour ? Comment les actualités sont-elles mises en avant ? ...
La note finale est une simple moyenne des 4 critères. Nous avons choisi de ne publier que le "TOP 10" des sites internet.
Mentions spéciales

Pour chaque critère, voici le site internet qui correspondait le mieux à nos attentes.
    * Meilleure ergonomie :  U-Bourgogne.fr (8/10)
    * Meilleur design : Univ-Lille3.fr (8,5/10)
    * Meilleurs contenus : Univ-Paris3.fr (8/10)
    * Site le mieux tenu à jour :  Univ-Provence.fr (8,5/10)

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