27 octobre 2011
De l'enseignement supérieur de masse à l'économie de la connaissance: la valeur des diplômes en question
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L’IREDU publie le rapport de Jean-François Giret intitulé « De l'enseignement supérieur de masse à l'économie de la connaissance: la valeur des diplômes en question ». L’étude est organisée en trois chapitres. Il s'interroge sur la réalité des rendements...