27 mars 2014
Position de la CPU – L’évaluation continue intégrale : une pratique pédagogique au service de la réussite étudiante
A la suite d’une récente décision du tribunal administratif de Strasbourg opposant l’UNEF à l’Université de Strasbourg en matière de modalités de contrôle des connaissances, la CPU souhaite une modification des textes afin que les établissements puissent...