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Formation Continue du Supérieur
7 mai 2016

Le Crépi Ile-de-France organise une « Odyssée vers l’emploi » autour du numérique

Face aux difficultés de recrutement dans le secteur du numérique, le Crépi Ile-de-France organise en mai une action tournée vers les demandeurs d’emploi. Voir l'article...

7 mai 2016

Numérique. Hausse de l'emploi salarié de 2,6 % entre 2009 et 2014

Selon une étude Pôle emploi, les effectifs salariés du numérique ont  augmenté de 2,6 % entre 2009 et fin 2014. Ses recrutements ont progressé de 10 % l'an dernier et 55 000 nouvelles embauches sont prévues cette année. Voir l'article...

7 mai 2016

Les besoins et l’offre de formation aux métiers du numérique

Aquitaine Cap MétiersUne mission d’inspection conjointe aux ministères de l’Education nationale, du Travail, et de l’Economie vient de réaliser un rapport sur l’adéquation, avec les besoins des entreprises, de l’offre de formation (initiale et continue) préparant au numérique et à ses métiers. Ce rapport est disponible sur le site du ministère de l’Education nationale. Voir l'article...

6 mai 2016

CEG Digital partners with Uni of Southampton

By Natalie Marsh. Following the launch of its digital arm in January, Cambridge Education Group has announced a new partnership with the Web Science Institute at the University of Southampton. More...

6 mai 2016

Eaquals grows members, rolls out digital learning inspections

By Natalie Marsh. The increasing prominence of digital learning among language students was evident at the Eaquals conference in Lisbon last week, as the accreditation body moves towards introducing new inspections to language learning delivered online. More...

5 mai 2016

University leaders discuss digitalisation at EUA Annual Conference

EUA held its biggest networking conference – the annual conference – at the National University of Ireland (NUI) in Galway from 7 to 8 April 2016. Under the theme “Bricks and clicks for Europe: building a successful digital campus”, more than 300 university leaders took part in discussions on digital technologies and their impact on the higher education sector, including university staff and students. More...

5 mai 2016

Le numérique, suite des réflexions sur la thématique de l'éducation et la formation des migrants

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Le numérique impacte tous les pans de notre société ! Les publics migrants sont eux-aussi concernés, non seulement par la mobilisation des outils et des ressources numériques pour leur formation bien évidement, mais aussi et surtout, par l’usage du numérique comme un espace d’interactions multiples pour donner ou redonner du lien social dans leur nouvelle vie chamboulée. Voir l'article...

4 mai 2016

Comment former les étudiants à la culture digitale ?

Blog Educpros de Antoine Amiel. La culture digitale est  l’un des axes prioritaires des universités et des entreprises depuis quelques mois; il ne se passe pas un jour sans que le sujet ne soit abordé lors de conférences, de tables-rondes, d’articles. Les entreprises attendent un socle de compétences digitales minimum de la part de leurs salariés, et cette évolution va logiquement se répercuter sur les plaquettes pédagogiques universitaires. Suite...

4 mai 2016

« Le nouvel alphabet, c’est le code »

http://blog.educpros.fr/gilbert-azoulay/wp-content/themes/longbeach_gilbert/images/img01.jpgBlog Educpros de Gilbert Azoulay. Décidément, le numérique bouleverse les habitudes. Le groupe Ionis vient de lancer la « Coding Academy by Epitech » pour les actifs en reconversion. Le principe est simple : on ne règle sa formation qu’une fois en emploi. Suite...

4 mai 2016

Digital Durability? My Money is on the Individual

By Stephen Downes - Stephen's Web. Digital Durability? My Money is on the Individual
Alan Levine, CogDogBlog, 2016/04/28

Alan Levine makes probably the most compelling argument of all in support of open content: "institutions pretty much just clearcut their web history." Unless the websites are saved by individuals (for example, the individuals who created them) these sites will simply disappear. More...

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