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Formation Continue du Supérieur
24 septembre 2017

Education and Languages, Language Policy - Intercultural Education

Résultat de recherche d'images pour "conseil de l'europe"Platform of resources and references for plurilingual and intercultural education:

Access the platfom

See in particular the box on “The learner and the languages present in school“

Autobiography of Intercultural Encounters:

Website

Publications

The cultural and intercultural dimensions of language teaching: current practice and prospects, 2011

Guide for the development and implementation of curricula for plurilingual and intercultural education, 2010

- A curriculum perspective on plurilingual education
- Assessment in Plurilingual and Intercultural Education

Multicultural societies, pluricultural people and the project of intercultural education, 2009

Plurilingual and pluricultural competence, rev 2009
 

Former publications

  • Intercultural Competence, 2003
  • Developing the Intercultural Dimension in Language Teaching – A practical introduction for teachers, 2002
  • La compétence socioculturelle dans l'apprentissage et l'enseignement des langues vivantes, 1997 (only available in French)
  • Young people facing difference, 1995. More...
24 septembre 2017

Autobiography of Intercultural Encounters

Résultat de recherche d'images pour "conseil de l'europe"What is the Autobiography?
The Autobiography is a resource designed to encourage people to think about and learn from intercultural encounters they have had either face to face or through visual media such as television, magazines, films, the Internet, etc. There are therefore two separate but parallel tools:

  • Images of Others: An Autobiography of Intercultural Encounters through Visual Media (AIEVM)
    also available in French

The focus is on intercultural encounters that have made a strong impression or had a long-lasting effect on the people who use the AIE or AIEVM. In discovering what underlies these encounters, users become more aware of their experience and reflect on their reactions, thereby developing their intercultural competences. More...

22 septembre 2017

Conference Conversation Starter: the multicultural legacy of Europe

The 29th annual EAIE Conference is just around the corner. If you haven’t already, now is the time to download the 2017 Conference Conversation Starter. With this year’s theme, ‘a mosaic of cultures’, in mind, Elena Arigita gives us a piece that explores the multicultural roots of Europe in order to help us better understand current opinions regarding cultural and religious differences of today. More...

3 août 2017

Education, imagination et action: les clefs du multiculturalisme

Blog Educpros de Xavier Pavie. A son indépendance en 1965, le gouvernement annonce d’emblée que l’état serait « multiracial », composé de quatre groupes que l’on retrouve dans l’acronyme CMIO (Chinese, Malay, Indian and Others). Il représente tout simplement les trois sources importantes d’immigration vers l’île au début du XIXe siècle. Cette décision n’est pas anodine, les tensions ethniques sont palpables au début des années 1960 entre les communautés malaise et chinoise et menacent clairement la stabilité de la nation naissante. Voir l'article...

27 mai 2017

"L'interculturel, une chance pour les entreprises ?"

Focus RH - Gestion de carrière et évolution professionnelleL'interculturel est-il une chance pour l'entreprise ? En prenant l'exemple du secteur du luxe, le webinar organisé le 8 juin prochain a pour objectif de faire le point sur les défis et opportunités de l'interculturel. Voir l'article...
22 mai 2017

Claiming Our Space

HomeDeb S. Reisinger makes the case that intercultural perspectives can and should inform the teaching of academic content in many disciplines, making language study not only relevant but even indispensable. More...

25 avril 2017

Retour sur la journée "Multiculturalisme dans les soins"

Lundi 3 avril dernier s'est déroulée la seconde journée du cycle Laïcité proposé par l'ANFH Alpes. Le sujet du "Multiculturalisme dans les soins" a rassemblé une centaine de participants au sein du Centre de Congrès du World Trade Center de Grenoble. Voir l'article...

26 février 2017

Now in French: Literacy in Multilingual and Multicultural Contexts: Effective Approaches to Adult Learning and Education

To showcase best-practice examples of literacy programmes around the world, the UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL) has published a series of thematic compilations drawn from the UNESCO Effective Literacy and Numeracy Practices Database (LitBase). Today, to mark International Mother Language Day, the Institute is pleased to present its ‘Literacy in Multilingual and Multicultural Contexts: Effective Approaches to Adult Learning and Education’ compilation in French. More...

23 février 2017

"Parfums d'Olympe"

Résultat de recherche d'images pour

Ce délivrable (licence ouverte) est issu d'un travail réalisé lors des formations suivies dans le cadre d'ARISTOTE, le projet Européen ERASMUS+ de la MJC du Plateau à Saint Brieuc (22, Bretagne). Bien que ce projet concerne des mobilités à des fins de formation (ce que l'on nomme une Action Clé 1, KA104) dans le secteur de l'éducation des Adultes, nous avons décidé de créer un délivrable spécifique. En effet les acquisitions faites et les connaissances obtenues lors de notre formation spécifique sur l'interculturalité au Centre de Culture Hellénique (www.hcc.edu.gr) en Grèce, méritent d'être conservées et partagées avec le plus grand nombre. Voir l'article...

18 février 2017

What students learn about Asia is outdated and needs to change

The ConversationBy . The idea that all Australian students should develop a deeper understanding of Asian languages and cultures is not new. Some elements of this thinking go back to the 19th century. More...

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