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Formation Continue du Supérieur
28 février 2016

'Courtrooms and Classrooms'

HomeBy Scott Jaschik. Historian discusses his new book on how courts in the United States have treated cases involving access to higher education. Read more...

28 février 2016

'Who Is the Historian?'

HomeBy Scott Jaschik. Author discusses his new book, explaining his discipline and the work professors do. Read more...

27 février 2016

The Higher Education Act Just Turned 50. Has It Done What It Was Supposed To?

By Kelly Field. The law has helped democratize college in America, and its symbolic value is undeniable. But it hasn’t met Lyndon Johnson’s ambitious vision of college for all. More...

27 février 2016

Give female historians the credit we deserve

The Guardian homeThe academic profession needs to address this. Historians who want an academic job or promotion often publish with academic presses: these have kudos, but their books can be exorbitantly expensive. More...

15 février 2016

Les sept arts libéraux

Sur le blog "Histoires d'universités" de Pierre Dubois. Les sept arts libéraux désignent toute la matière de l’enseignement des écoles de l’Antiquité, mais également du Moyen Âge. Ils ont notamment été transmis par Alcuin, précepteur de Charlemagne, et sont à l’origine de la réforme scolaire de celui-ci, durant la période dite de la Renaissance carolingienne.
Les arts libéraux se divisent en deux degrés : le Trivium et le Quadrivium. Le Trivium (mot qui signifie les trois chemins en latin) concerne le pouvoir de la langue et se divise en grammaire, dialectique et rhétorique. Le Quadrivium (les quatre chemins du second degré) se rapporte au pouvoir des nombres et se compose de l’arithmétique, de la musique, de la géométrie et de l’astronomie. Suite...

14 février 2016

History is not a morality play: both sides on #RhodesMustFall debate should remember that

The ConversationBy . Oriel College at Oxford University has decided not to take down a statue of the beneficent imperialist Cecil Rhodes despite the high-profile #RhodesMustFall campaign. More...
10 février 2016

Appel à communications - Congrès de Jérusalem (3-8 mai 2017)

Nous vous rappelons que le 48e Congrès de notre Société se tiendra au Centre de Recherche Français à Jérusalem, du 3 au 8 mai 2017 sur le thème suivant : « Les vivants et les morts dans les sociétés médiévales ». Vous en trouverez l’argumentaire scientifique ci-joint.
Les propositions de communications doivent être adressées au secrétariat de la SHMESP avant le 15 avril 2016, délai de rigueur, exclusivement par courrier électronique. Elles doivent être accompagnées d’un résumé d’une page, à défaut duquel il ne sera pas possible de les prendre en compte. Le comité scientifique fera connaître fin juin les contributions retenues. Les sociétaires intéressés sont invités à prendre attentivement connaissance des grandes orientations fixées par le comité scientifique.
Les directeurs de recherche sont invités à informer au plus vite les doctorants susceptibles d’être intéressés par une participation à ce congrès. Ceux-ci se manifesteront également auprès du secrétariat de la SHMESP avant le 15 avril 2016, exclusivement par courrier électronique, en joignant un résumé d’une page. Les candidats retenus pourront bénéficier d’une bourse. Voir l'article...

10 février 2016

How History Progresses

By David Wootton. We do write about progress, for the simple reason that the fact that science progresses (at least over the last 400 years) is one of the most remarkable things about it, and to that progress we owe many of the things we value in our contemporary world. More...

8 février 2016

Universities Canada VP reflects on 33 years of change in higher-ed

Résultat de recherche d'images pour By Léo Charbonneau.  A Q&A with Christine Tausig Ford, who is retiring after more than three decades working on behalf of Canada’s universities. More...

24 janvier 2016

Les 100 ans de l’égalité entre étudiants français et étrangers

Chroniques de diplomatie universitaireBlog Educpros de Guillaume Tronchet. EN CE MOIS DE JANVIER 2016, NOUS FÊTONS LE 100e ANNIVERSAIRE D’UNE MESURE MÉCONNUE, mais qui pourtant marque un jalon essentiel de l’histoire de l’université française, celui de l’affirmation, par les plus hautes autorités de la République, du principe de non-discrimination entre étudiants français et étudiants étrangers en matière de paiement des droits universitaires.
Beaucoup de choses ont déjà été dites autour de la question des droits d’inscription pour les étudiants étrangers à l’université, que d’aucuns souhaiteraient différencier – à la hausse – de ceux dont s’acquittent les Français, dans l’espoir de dégager quelques marges de manœuvre budgétaires en ces temps de disette. Un élément mériterait cependant d’être convoqué dans les discussions, celui des origines historiques de cette égalité tarifaire de l’université entre Français et étrangers. C’est un petit épisode que j’ai eu l’occasion de mettre au jour dans ma thèse de doctorat, et dont voici les grandes lignes. Suite de l'article...
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