College students spent less on textbooks in fall 2014 than they did in 2009, even though they bought just as many course materials, according to a study released by the National Association of College Stores. Read more...

La 8e édition de L'état de l'enseignement supérieur et de la recherche présente un état des lieux annuel et chiffré du système français d'enseignement supérieur et de recherche. Pour cette année 2015, l'E.E.S.R. s'est enrichi de nouvelles contributions et propose, dans sa version numérique, de nouvelles fonctionnalités aux utilisateurs.
02. la dépense pour l’enseignement supérieur dans les pays de l’OCDE
Par Marguerite Rudolf. L'indicateur de dépense pour l'enseignement supérieur, publié par l'OCDE est légèrement différent de l'indicateur de dépense intérieure d'éducation utilisé en France dans le compte satellite de l'éducation. L'indicateur de l'OCDE retrace « la dépense d'éducation au titre des établissements d'enseignement ». Ainsi – à la différence de l'indicateur de dépense intérieure d'éducation pour l'enseignement supérieur (fiche 01) – il ne comprend pas les dépenses d'éducation effectuées par les ménages en dehors des établissements (livres, fournitures, leçons particulières, habillement...).
En 2011, la dépense moyenne par étudiant en France se situe au-dessus de la moyenne des pays de l'OCDE. Depuis 2005, elle a progressé plus vite que dans la plupart des autres pays. Cependant, l'effort national consacré à l'enseignement supérieur reste encore légèrement en dessous de la moyenne (1,5 % du PIB contre 1,6 %). Voir l'article...

En 2012, dans un contexte de croissance économique très faible, la dépense nationale pour la formation professionnelle et l'apprentissage s'est élevée à 32 milliards d'euros. Elle est proche de celle de l'année précédente (-0,1 %) après avoir augmenté de 0,9 % en 2011. Rapporté au PIB, l'effort de formation est en revanche toujours en léger repli (1,52 % après 1,54 % en 2011).
Ministère du travail. Dares Analyses, n° 2015-014, (12 p. - pdf). Pour télécharger le document : http://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/2015-014.pdf. Voir l'article...

La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage s’est élevée à 32 milliards d’euros en 2012. C’est ce qu’indique la Dares (Direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques) du ministère du Travail, dans « Dares Analyses » n°14, de févier 2015, disponible sur le site du ministère.
En savoir +. Voir l'article...

Les dépenses en faveur de l’emploi et du marché du travail, ciblées ou générales, sont estimées à 85,7 milliards d’euros (Md€) en 2012, soit 4,1 points de PIB.
Les « dépenses ciblées » en faveur du marché du travail s’élèvent à 47,7 Md€ en 2012, soit 2,3 points de PIB. Après deux années de forte hausse du fait du plan de relance (2009-2010) destiné à contrer les effets de la crise économique, puis un repli en 2011, ces dépenses sont quasiment stables (+0,4 % en euros constants en 2012), dans un contexte d’atonie de l’activité économique et de poursuite de l’accroissement du nombre de demandeurs d’emploi. L’indemnisation du chômage constitue la principale dépense (62 %), loin devant la formation professionnelle des demandeurs d’emploi (15 %), les aides à l’emploi -principalement les contrats aidés- (12 %), et les moyens consacrés au service public de l’emploi (11 %).
Les « dépenses générales » en faveur de l’emploi et du marché du travail poursuivent leur diminution avec 38,0 Md€ en 2012, soit 1,8 point de PIB, en baisse de 4 % en euros constants par rapport à 2011. Parmi ces dépenses, 20,7 Md€ sont consacrés aux allégements généraux de cotisations sociales sur les bas salaires et 4,2 Md€ aux mesures d’exonérations en faveur des heures supplémentaires. S’y ajoutent les dépenses au titre des incitations financières à l’emploi (prime pour l’emploi et RSA « activité ») et des mesures en faveur de l’emploi dans certains secteurs d’activité ou dans certaines zones géographiques.
À la lisière de ces politiques en faveur de l’emploi et du marché du travail, certaines dépenses sociales (minima sociaux) représentent en sus 16,2 Md€ en 2012.
 
2015-019 - Les dépenses en faveur de l’emploi et du marché du travail en 2012.

La France se situe dans la moyenne de l’OCDE pour les dépenses théoriques par élève du début à la fin de sa scolarité. Des disparités sont néanmoins à noter si on prend en compte une comparaison par cycle. C’est ce que révèle la note d’information du MENESR de février 2015.
En savoir + :: La dépense pour le parcours d'un élève ou d'un étudiant en France et dans l'OCDE en 2011

Par Marguerite Rudolf, DEPP A3. Le coût théorique du parcours d’un élève entre le début de sa scolarité obligatoire et la fin de ses études secondaires en France se situe dans la moyenne de l’OCDE en 2011. La France se positionne différemment selon le niveau d’enseignement, en fonction de la durée théorique de scolarité dans le primaire et le secondaire et du coût annuel par élève dans chaque cycle.
L’essentiel
La dépense annuelle moyenne pour un élève ou un étudiant en France s’élève à 10 450 $PPA en 2011, au-dessus de la moyenne de l’OCDE (9 490 $PPA). Les disparités entre pays sont importantes : la dépense annuelle par élève ou étudiant aux États-Unis est ainsi presque deux fois plus élevée qu’en Corée du Sud (8 380 $PPA).
Dans l’enseignement supérieur, la durée moyenne d’études est légèrement plus élevée en France que dans la moyenne de l’OCDE : la dépense pour un parcours moyen y est un peu plus importante (+ 6 %).
Chiffres-clés
58 450 $PPA
C’est le coût moyen d’une scolarité sur la durée des études supérieures dans les pays de l’OCDE pour un élève en 2011, contre 61 810 $PPA en France.
La dépense de la France pour un parcours d’études supérieures est proche de la moyenne de l’OCDE
La durée moyenne des études supérieures s’échelonne de 2,7 ans (Royaume-Uni) à 5,3 ans (Pays-Bas) et s’établit à 3,9 ans pour la moyenne des pays de l’OCDE. En France, elle est de 4 ans. Les dépenses pour le parcours d’un étudiant s’échelonnent entre 110 520 $PPA pour le Danemark et 34 050 $PPA pour la Corée du Sud, soit un rapport de 3,2. Le premier de ces pays conjugue un coût annuel et une durée d’études relativement élevés ; le second, à l’inverse, a le coût annuel le plus bas et une durée d’études courte. Après le Danemark, on trouve la Suède et les Pays-Bas, qui dépensent plus de 92 000 $PPA pour le parcours d’un étudiant. La France (61 810 $PPA) se situe légèrement au-dessus de la moyenne des pays de l’OCDE (58 450 $PPA) devant la Belgique (46 110 $PPA), le Royaume- Uni (38 970 $PPA) et la Corée du Sud (34 050 $PPA).

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• Repères
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La dépense pour le parcours d’un élève ou d’un étudiant en France et dans l’OCDE en 2011
Note d’information n° 06, février 2015
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Note d’information n° 12.29, décembre 2012.

Dépense nationale pour la formation professionnelle et l’apprentissage - Baisse de la dépense en faveur des jeunes
« En 2012, dans un contexte de croissance économique très faible, la dépense nationale pour la formation professionnelle et l’apprentissage s’est élevée à 32 milliards d’euros. Elle est proche de celle de l’année précédente (-0,1 %) après avoir augmenté de 0,9 % en 2011. Rapporté au PIB, l’effort de formation est en revanche toujours en léger repli (1,52 % après 1,54 % en 2011).
Les entreprises demeurent le principal financeur (43 % de la dépense globale) mais leur dépense augmente moins qu’en 2011 (+0,8 % contre +2,9 %). Les régions sont, comme entre 2007 et 2009, le deuxième financeur, avec 14 % de la dépense totale, malgré une dépense qui stagne. L’État, dont la dépense recule (-8,8 %), totalise un montant proche de celui des régions (14 %).
DARES : 2015-014 - La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage en 2012. Baisse de la dépense en faveur des jeunes

Baisse de la dépense en faveur des jeunes
En 2012, dans un contexte de croissance économique très faible, la dépense nationale pour la formation professionnelle et l’apprentissage s’est élevée à 32 milliards d’euros. Elle est proche de celle de l’année précédente (-0,1 %) après avoir augmenté de 0,9 % en 2011. Rapporté au PIB, l’effort de formation est en revanche toujours en léger repli (1,52 % après 1,54 % en 2011).
Les entreprises demeurent le principal financeur (43 % de la dépense globale) mais leur dépense augmente moins qu’en 2011 (+0,8 % contre +2,9 %). Les régions sont, comme entre 2007 et 2009, le deuxième financeur, avec 14 % de la dépense totale, malgré une dépense qui stagne. L’État, dont la dépense recule (-8,8 %), totalise un montant proche de celui des régions (14 %).
La dépense destinée aux jeunes est en baisse (-4,3 %) alors que celle en faveur des demandeurs d’emploi et des actifs occupés du secteur privé progresse (respectivement +2,3 % et +0,7 %). Globalement, les dépenses des trois versants de la fonction publique pour ses agents augmentent. La hausse est plus élevée pour la fonction publique hospitalière et territoriale que pour celle de l’État.
 
2015-014 - La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage en 2012.