Le décret n° 2016-1389 du 17 octobre 2016 modifie les conditions d'organisation de l'examen d'entrée dans les centres régionaux de formation professionnelle d'avocats. L'examen comprend des épreuves d'admissibilité et une ou plusieurs épreuves orales d'admission. A compter du 1er janvier 2017, pour chacune des épreuves écrites d'admissibilité, les candidats composeront sur les mêmes sujets quel que soit le centre d'examen. Une commission nationale élaborera les sujets des épreuves écrites. Les membres de cette commission sont nommés par arrêtés conjoint du garde des Sceaux et du ministre chargé de l'enseignement supérieur pour une durée de trois ans.
Journal Officiel, n° 243 du 18.10.16. Consulter le décret

Pour rendre les parcours de formation dans le domaine paramédical plus accessibles et augmenter le nombre de professionnels en situation de handicap dans les métiers soignants, la Fédération hospitalière de France (FHF) a publié une étude et un livre blanc. L’étude a permis d’identifier et lever les freins à la formation des étudiants et souligne l’absence de liens entre les instituts de formation et les acteurs spécialisés dans l’insertion des travailleurs handicapés. Le livre blanc réunit des préconisations, parmi lesquelles, la nécessité de clarifier les modalités de financement de la compensation du handicap lors du concours et pendant la formation, ou encore de créer un fonds dédié. Aux adaptations des formations, concours d’entrée et autres stages doit s’ajouter toute une série d’actions de sensibilisation de l’ensemble des acteurs.
FHF, Etudiants et handicap, septembre 2016, 21 p.

OPTIMISER LES RESSOURCES FINANCIERES DES DISPOSITIFS DU RECRUTEMENT
A jour des dispositifs de la loi n° 2016-1088 du 8 août 2016 relative au travail, à la modernisation du dialogue social et à la sécurisation des parcours professionnels
PUBLICS : PROFESSIONNELS DE L’EMPLOI ET DE LA FORMATION, ORGANISMES DE FORMATION, PRESCRIPTEURS
·         Capitaliser les savoirs sur les dispositifs de l’emploi
·         Savoir identifier les différents dispositifs de l’emploi pour les mettre en pratique en fonction du statut des publics
MISE EN PRATIQUE DES RESSOURCES DES POLITIQUES DE L’EMPLOI – Nouvelle session octobre 2016

Plus d’information

Submitted by Stefanie Botelho. Students from rural communities who want to attend college face challenges on their pathways to higher education, according to a new study from a University of Georgia researcher. More...