Parmi les outils que l’équipe a mis au point, figure un cours en ligne qui peut être utilisé pour initier la création d’environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes. Le programme de l’atelier était exclusivement basé sur les différentes étapes du cours en ligne, à savoir
- Étape 1 : Que sont les environnements d’apprentissage ?
- Étape 2 : Comment établir les priorités ?
- Etape 3 : Comment définir de nouvelles stratégies ?
- Étape 4 : Quelles sont les recherches qui ont servi de fondement à EOL ?
- Étape 5 : Comment mettre en place un programme à l’échelle de l’établissement ?
- Étape 6 : Évaluation et formation
- Étape 7 : Mise en œuvre d’EOL
Les participants ont fait des observations utiles sur les divers outils issus du projet - matrice, jeu TrEOL, mémos, études de cas, glossaire et plans d’action.
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